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小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃范例[5篇]-在線瀏覽

2025-06-05 14:32本頁面
  

【正文】 系著全鎮(zhèn)各小學(xué)的藝體教育教學(xué)質(zhì)量能否得到提升。讓每一位教師都事先明白一學(xué)期以來的教研任務(wù)和目標(biāo),從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準(zhǔn)備,保證教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。 為了保證教研活動順利有效地開展,我們規(guī)定了新學(xué)期教師的藝體學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不少于 6 節(jié)(新教師不 少于 10 節(jié)),規(guī)定了同類學(xué)科必聽和必評的原則,同時實行了聽課、評課簽到制度,積分量化到學(xué)校。 (二)、各學(xué)科工作具體情況: 音樂學(xué)科:積極參加縣鎮(zhèn)組織的其他相關(guān)活動,并爭取取得好評。 美術(shù)學(xué)科:搞好特色課型的教研,做到有的放矢。 二、工作中主要的難點和問題: 藝體學(xué)科由于上學(xué)期大部分由語數(shù)學(xué)科的教師兼職,出現(xiàn)了部分課時不足,課程開設(shè)不齊現(xiàn)象,力爭開學(xué)初在總課程安排上綜合考慮,盡量安排專職老師代課。 藝體學(xué)科的考查在本學(xué)期的考查中擬多增加平時抽查,力爭平時抽查與期末考查相結(jié)合進行。 做好全鎮(zhèn)各學(xué)校的藝體學(xué)科的教學(xué)保障及管理人員的培訓(xùn)工作。 做好全鎮(zhèn)藝體學(xué)科的平時課堂教學(xué)聽評課、學(xué)習(xí)情況考查、學(xué)生技能比賽(打字、體育、唱歌等)、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面的細化工作。 小學(xué)年度藝術(shù)教育工作計劃 4 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期,我校藝術(shù)教育工作將以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,以美的學(xué)校文化為統(tǒng)領(lǐng),以深化課程建設(shè)、強化有效教學(xué)、提高教育質(zhì)量為工作目標(biāo),以藝術(shù)教研活動和藝術(shù)特色活動為切入點,深化課堂教學(xué)研究,努力提高藝術(shù)教師的教育教學(xué)水平,面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量,豐富學(xué)生藝術(shù)活動,增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),提高學(xué)生審美能力。 二、總體目標(biāo): 堅持面向全體學(xué)生,因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“ 怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評價美的能力。 引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,積極自主的參加學(xué)校各項興趣小組,加強和完善各興趣小組各項機制,做到活動時間有保障,活動有 成效,確保我校在區(qū)、鎮(zhèn)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)各項活動中能夠獲得優(yōu)異成績。 我校一直十分重視藝術(shù)教育工作,并把藝術(shù)教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色來抓,充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。嚴(yán)格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不 定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。 建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。創(chuàng)造一切機會,組織藝術(shù)教師進行教學(xué)研究,參加各類培訓(xùn)、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝 術(shù)。 藝術(shù)課外活動是對學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑之一,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。 四、具體措施: 開展系列藝術(shù)教育活動、豐富學(xué)生課余生活,如:小型的藝術(shù)比賽或?qū)n}活動等,為培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,展示藝術(shù)才華搭建舞臺。 將藝術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練滲透到學(xué)校教學(xué)的常規(guī)活動中,潛移默化中藝術(shù)修養(yǎng)得以提高。 加強對各興趣小組的管理,學(xué)校提供時間、場地和器材。 在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,藝術(shù)教師要認真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),吃透教材,恰當(dāng)熟練運用各種教學(xué)方法,使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。 小學(xué)年度藝術(shù)教育工作計劃 5 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標(biāo)的指引下,面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進校園文化建設(shè),增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。 二、工作重點 通過互動互助式校本教研活動,提升藝術(shù)師資素質(zhì)。 組織學(xué)生積極參 加藝術(shù)節(jié)活動。充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。 (二)完善常規(guī)管理,強化過程管理 在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,把學(xué)校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓 勵教師及時地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗。 (三)加強軟件建設(shè),提高藝術(shù)師資素質(zhì) 建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期,藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。 具體措施:每周五下午進行教材研討活動。 確定本周所教的內(nèi)容,把握教材重點、難點。 (四)提高校隊文藝水平,尋求新亮點和發(fā)展點 要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)其潛能。 堅持教育創(chuàng)新,拓寬思路,尋求新亮點、新發(fā)展點,顯現(xiàn)校外教育的不可替代性,與校內(nèi)教育互聯(lián)互補、共同發(fā)展。 (五)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操 具體活動設(shè)想: 演藝比賽:如唱歌,舞蹈,小品等,通過個人或者團隊的形式來展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長。 文藝匯演:六一兒童節(jié)將藝術(shù)月的獲獎節(jié)目串編起來,組合一臺有質(zhì)量也有娛樂性的大型匯演,即讓學(xué)生得到了鍛煉和展示,也能讓學(xué)生感受大集體過節(jié)的快樂。 藝術(shù)節(jié)結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)各班的參賽情況及獲獎情況評分,進行表彰。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的 發(fā)展,讓每一個學(xué)生全面而具個性地發(fā)展。 實施小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃。 舉辦一年一屆的校園藝術(shù)節(jié)。 三、具體工作 . (一)落實新課標(biāo)精神,加強課題研究 . 我校在近年來,一直十分重視藝術(shù)教育工作。在 當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,我們堅持“全面+特長”的指思想,認真 學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實素質(zhì)教育,將德、智、體美育 有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中,對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育,使 學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。要求教師下,制定切實可行的教學(xué)計劃,由校長、教研組長和各班主任組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ) 上,嚴(yán)格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。這樣,既有利于教學(xué)的督促機制,又提
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