【正文】 種聲音又一次回響在我的耳邊，我終于讀懂了這神秘的音樂，原來，這是生命的強(qiáng)音。 這聲音，是世界上最美的聲音，這種聲音是生命的強(qiáng)音！ 那聲音在我耳邊回響作文 8 花總是開在最美的季節(jié)，又無聲凋零在某個黑 夜。時光的響泉叮咚，化為一圈圈的漣漪，輕悄悄的在我耳邊回響。 父愛的聲音 你說，要是上學(xué)想家了我們就去看你。 我急忙打斷你的滾滾長江：我什么都吃不想，要誤車了。車站的風(fēng)微寒，我急急地上車，沒有回頭。 我情不自禁地望向你。枯敗的葉子蜷縮著，就如你那滿是皺紋的臉，疲憊地向前張望著。 你是否知道黑色的西服，讓你顯得更加蒼老。突然間地毫無顧忌地哭泣，多么想像個游子踏上不歸路那般毫不留念，回望你風(fēng)中飄揚(yáng)的幾縷銀絲，與更尖銳的線條，只有你臨走的叮嚀在我耳邊回響，那余音繞耳的愛。叮咚作響 臨走，你將我叫到身邊。你的臉像是鋪上了一層黃色的蠟，有深深凹陷的紋。你的手很糙，一道道觸目驚心的溝壑緊密相連，像一根根鐵絲，深深地穿透我的心，再穿回，一下下撕裂者，抽痛著。等你將來將來有出息了，媽死也安心了。 每一張鈔票都是一滴滴汗凝成的，每句話都是一滴滴淚凝成的。我回想著，這叮咚作響的愛，是我一生不能償還的。會在一個不經(jīng)意的瞬間，應(yīng)著和煦的風(fēng)，泛起一陣?yán)磉€亂的思緒。它們總是在我耳邊回響，回想著那些愛我的我愛的人的話，那般昂揚(yáng)。但是，我錯了，最美的聲音乃是自然的水之聲。 烏云彌漫，遮蔽了天空。有時，幾點(diǎn)雨滴同時墜落在地上，發(fā)出一聲合鳴的響動；有時雨滴化為雨絲，奏出一聲連音；有時一滴雨滴與另一滴雨滴撞在一起，發(fā)出“嘭”的一聲清響，復(fù)又彈開，調(diào)皮地落在地上，又滾落幾下，才匯入水中；有時一滴體積很大的雨點(diǎn)如流星墜地般撞在地上，濺起一朵小水花??眾多的雨滴，或輕或重，或大或小，奏出一首和諧的奏鳴曲。 “叮叮咚咚”，清脆的響聲傳來，一條細(xì)細(xì)的河流蜿蜒而過，它不是魚蝦全無，臭氣熏天的死河， 它是真正的溪流，是生機(jī)勃勃的，風(fēng)吹過溪邊樹木的葉子，“唰唰”聲為小溪伴奏。小溪曲曲折折，每碰到一處拐角總會“嘩”的一聲，曲子在此時達(dá)到了高潮。 澎湃之聲響起，一人多高的浪花狠命沖打在巖石之上，似是不滿于巖石的禁錮，要突出重圍，回歸自然。戰(zhàn)鼓聲 ，金鑼聲，吶喊聲，號叫聲，馬蹄聲，車輪聲，參雜在一起，像是千軍萬馬混戰(zhàn)起來。排山倒海的聲音讓人心顫，大海演奏出了一首激昂慷慨、不屈于人的進(jìn)行曲。 雖已過去多年，水的聲音卻一直在我耳邊回響。 那聲音在我耳邊回響作文 10 記得那是一個冬日的傍晚，風(fēng)呼呼地吹著，鉆進(jìn)我的毛衣，凍得我瑟瑟發(fā)抖。習(xí)慣性地敲門，卻無人回應(yīng)，貼著門也絲毫聽不見廚房里那熟悉的炒菜聲。匆忙掏出鑰匙，打開門，屋里黑漆漆一片，我忙打開燈，頓時亮堂了許多。 那天是我的生日，原本是歡樂的日子，可面對著偌大的冷清的屋子，我的心情也變得陰郁。 “叮咚”，一條信息傳進(jìn)來了，是媽媽發(fā)來的，是一段語音信息。一首曲子撲面而來：“祝你生日快樂，祝你生日快樂??”熟悉的旋律，熟悉的歌詞，是生日歌，卻是爸爸媽媽的合唱，爸爸渾厚粗獷的聲音，媽媽細(xì)膩柔軟的聲音，兩種聲音混合在一起，好聽極了。我終于明白，我永遠(yuǎn)是他們的寶貝，即使他們不在我身邊，可他們的心永遠(yuǎn)牽掛著我，此時此刻，《生日歌》是這種情感的最好的詮釋。 窗外，月光皎潔溫柔，烘托著寧靜而祥和的夜。我知道，那是父母的關(guān)愛與牽掛，有了它，無論刮風(fēng)下雨，我的天空，都不會再有陰霾。這聲音一直在我的心中回蕩著?? 在我的記憶中，第一次聽到這樣的聲音還是在剛上幼兒園的時候。我正趴在床上，擺弄著我心愛的積木，這些積木是多么神奇呀！把不同的積木放到不同的位置組合起來，一會兒成了房子，一會兒又成了炮樓，再過一會兒它又變成了一座城堡。在路上，一切都使我很感興趣，藍(lán)天、白云、小鳥、大樹都深深吸引著我。這時，爸爸蹲下身子，對我說：“孩子，從今天開始，你就要進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)了，一定要好好聽老師的話哦！”聽到這里，一個不祥的預(yù)感在我的心中炸開，四處蔓延，一種涼颼颼的感覺從腳底一直傳到了我的頭頂，我禁不住打了一個寒顫，但我卻不知道我即將面對的是什么。這 里擺滿了好多桌子和椅子，正當(dāng)我好奇地往里張望的時候，爸爸對我說：“爸爸先走了，一會兒再來接你！”什么？難道爸爸不要我了嗎？我的喉嚨就像被什么東西堵住了一樣，沒過多久，我的眼淚就像決堤的洪水一樣流了出來。這句話就像一陣清風(fēng)，拂走了我內(nèi)心的陰霾，我像一個男子漢一樣挺挺胸脯，昂首挺胸地走進(jìn)了教室?? 從此以后，每當(dāng)我遇到了困難，我的耳邊常常響起這樣的聲音。“孩子，別怕！”這是多么美妙的聲音??！它是我力量的源泉，它是我信心的支柱，它是我堅強(qiáng)的后盾，這短短的一句話，曾給過我多少信心和勇氣呀！直到現(xiàn)在，這聲音依然讓我勇氣滿滿，信心百倍。我會帶著爸爸的這句話，不斷奮斗，不斷努力，到達(dá)成功的彼岸！ “孩子，別怕！”這句話，我將永遠(yuǎn)珍藏；這聲音，將永遠(yuǎn)在我的心中回蕩！ 那聲音在我耳邊回響 曾經(jīng)有各種各樣的聲音在我耳邊回響，可這些年來一直令我刻骨銘心的卻是爺爺那囑咐的聲音。爺爺知道后，就語重心長的對我說：“ XX，最近你的成績很糟糕?！睜敔敓o奈道：“你還小，很多事你還看不透，我希望你聽話點(diǎn)，要好好學(xué)習(xí)，長大后找到一份好工作，也一定要孝敬父母?！睆哪且院螅總€星期回家的時候，爺爺都會對我說，要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他和爸爸媽媽對我的期望。直到后來，當(dāng)我知道爺爺因病而逝的時候，就傷心不已。 從那時起，我開始發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑滥鞘菭敔斏浇?jīng)常對我說的話，那是爺爺?shù)脑竿?。后來，我終于如愿以償，那時，我心里真的很高興。 這些年來，我一直都在努力，因?yàn)闋敔斈锹曇魺o時無刻不在我耳邊回響?！睘槭裁茨銈冋f：“殺了夏明翰，還有后來人?！? 為什么？我透過昏黃的歷史銅鏡，在無數(shù)個振聾發(fā)聵的聲音中，聽到了一個最為厚重、響亮的聲音：“為了民族，為了國家！” 荒涼的北海，雪白的羊群與冰天雪地連成一片，“咩咩”的羊叫聲孤獨(dú)地響徹在寂寥的世界。旌節(jié)上的 油漆在一層層地褪去，南方的皇帝換了一朝又一朝，誰曾經(jīng)記得在冰冷的北海上，還矗立著一座大漢王朝不朽的豐碑！是什么、為什么蘇武要如此地執(zhí)著？在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，我看出了答案：“為了民族，為了國家！” “惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。”文天祥用這番話，慷慨激昂地?fù)敉肆艘粋€又一個勸降使者。這驚天動地的一拜，令所有在場的人為之動容。他的一腔熱血，感染了無數(shù)愛國志士，為了民族、國家而奮斗！ 在重慶那個陰暗潮濕的渣滓洞里，關(guān)押著眾多愛國志士。一個聲音高聲叫聲－－爬出閱讀會員限時特惠 7 大會員特權(quán)立即嘗鮮來吧，給你自由！”人人都渴 望自由，但，他們沒有一個人投降，他們的心里無疑都有一個信念：堅守。為何，你們?nèi)绱藞猿郑课蚁?，還是那個原因：“為了民族，為了國家！” “為了民族，為了國家！”你們用行動，告訴我何為舍小家為大家，何為熱愛民族、熱愛國家。 那個聲音一直在我耳邊回響！ 那聲音在耳邊回響 我不禁回想起那遙遠(yuǎn)的玉龍雪山，每每在那太陽升起之時，山頂便一片金光燦爛。而那片從未被攀登過的頂峰，又使她變得神秘朦朧。一步一步，我步上了她肩上的冰川，這是人們所能到的最高之處。我便俯下身去，想學(xué)那朝拜者表達(dá)我的敬意，卻猛然瞥見了白色冰川中一道醒目的裂痕，接著便聽見了窸窣的水聲。那水聲在我耳中漸漸由模糊變得清晰，一滴一滴，一淙一淙，一道一道，由涓涓細(xì)流變得匯集，變得洶涌起來，如此有力地沖 擊到了我的內(nèi)心，如斯強(qiáng)烈。是的，這分明是雪山在哭訴！我的心倏爾變得沉重了 ——— 這環(huán)境惡化的魔爪，竟也蔓延到這里了嗎？我震驚了，先前的游興蕩然無存。不知怎地，導(dǎo)游在下山路上也給我們侃起此事。一路上只覺那聲響在耳畔久久回響，縈繞不絕，越發(fā)清晰，越發(fā)使我沉重。不，不能。若非如此，那么難道千萬年來亙古不變的雪山，就將永遠(yuǎn)地被扼死在此處嗎？或許，我們真該好好自省一下了。我只愿讓這流水聲留下的警鐘長鳴，時時給予我們鞭 策。 剛上初一的時候，我是一個不折不扣的壞學(xué)生，不僅愛上了班上的一個女生，而且迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。第二天到學(xué)校，連早飯都也沒去吃，直接伏在桌子上睡著了。我不耐煩地抬起頭便破口大罵：“我草你??”但最后一個字還沒出口我便乖乖地閉住了嘴。我看著她沒有說話，她望著我也是一語無發(fā)。最后她打破沉默，說：“肖子慕，你為了自己的身體、自己的學(xué)業(yè)能不再去網(wǎng)吧了嗎？”“??！”我不知道怎么回答她，但一瞬之后，我竟著了 魔一樣說了一聲“嗯，我答應(yīng)。她離開后，我的臉上卻露出疑惑。 一天的時間總算熬過去了，放學(xué)了我和同學(xué)一起回家。同學(xué)們看見了網(wǎng)吧就像餓狼撲食一般，迫不及待地跑了進(jìn)去。我走進(jìn)網(wǎng)吧，在柜臺熟練地辦理了程序，然后找到一個熟悉的位子坐了下來。我面前便多了一個人，“肖子慕，你不是答應(yīng)了我不再來網(wǎng)吧的嗎？”“我??”我一時語塞，只見她又說：“肖子慕，別去網(wǎng)吧了，好好學(xué)習(xí)吧！”說完，她便離開了網(wǎng)吧，只留給了我一個背影。我想：“也許來網(wǎng)吧真的不好吧！也許我的叛逆期就這樣結(jié)束了吧！”我腦 海里浮現(xiàn)出她的面容，耳邊響起了那句“好好學(xué)習(xí)”，我心里已經(jīng)知道，明天教室里會多一個好好學(xué)習(xí)的人了。 —— 題記 當(dāng)活潑的校歌響起時，我正好一腳踏進(jìn)了班門，毫不在意的擺擺頭，讓頭發(fā)付提榮的垂在兩側(cè)，推開門，中氣十足的喊道；報告！換來的是同學(xué)們竊竊的偷笑聲，和你溫柔如水的‘坐下’。你總是用溫柔如水的聲音， 為我們講述著一篇篇生動的文章，使我受益非凡。看著那讓我又愛又恨的綠色封面，我無奈的嘆了口氣，唉，什么時候我的字可以像上面的一樣漂亮呀！難，真難！我沮喪地拿起鋼筆，賭氣似地刷刷兩筆，一幅“佳作”就誕生了。說著，抬手在我的“馬”上畫了一個圈，“你看，字要這樣寫。我抬頭茫 然的看你，你沖我微微一笑，長長的睫毛配上彎得如同新月一樣的眼睛，似振翅欲飛的蝴蝶，笑容明麗，就連你身上的藍(lán)大衣也遜色了不少。 當(dāng)歡快的上課鈴聲響起時，我火急火燎的在書包里翻著作業(yè)，完了，一個晴天霹靂打在我頭上，沒帶！你讓打開作業(yè)時，我只能灰溜溜的坐在那里，等候批評，可沒想到的是，你用輕柔如風(fēng)的聲音說：“沒關(guān)系，下次注意。每次完成作業(yè)時，你的聲音總在我耳邊回響。這些叮嚀，現(xiàn)在我才明白，那原來是一曲美妙的音樂，十分動聽。 漸漸地，我長大了，對這種叮嚀開始不耐煩了。”我一邊抱怨著，一邊上了樓。 我翻開了語文書的課外閱讀作業(yè)，突然，我看見了一篇作文，名叫《幸?！?，不到一會兒，我的淚水流了下來。原來叮嚀也是幸福，讓那一句句叮嚀永遠(yuǎn)在我耳邊吧！ 媽媽的叮嚀回響在我的耳邊許久，每一個字，每一個詞，都溫暖著我。傳遞不僅是一種形式，更是一個過程。 要求：①將題目補(bǔ)充完整；②文體不限（詩歌除外）；③不少于600 字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。我輕輕地松了口氣，望了望四周，柔和的陽光透過窗紗，折射在沾滿灰塵的書桌上，如同一片波光?！霸趺矗鰫簤袅?？”“嗯，雖然調(diào)整好了心態(tài)，可還是會緊張??”“按平常發(fā)揮就可以了，別強(qiáng)求自己?！盎厝ニ?，媽，你應(yīng)該多多休息才是?？记懊刻焖荚诩抑忻β抵?，給我端來新鮮的水果和牛奶，走路的時候是那么的靜。日復(fù)一日，在忙碌的工作和對我悉心的照料中她卻病倒了。 輕微的響聲，我回頭，她又悄悄地消失在我的眼前。隱約看見，杯壁上有著柔和的手指觸過的紋路，一圈環(huán)著一圈。我喝了一口，明明只是牛奶，為何有著蜜一般的甘甜？ 輕輕打開了門，不作聲響，理了理她床邊凌亂的被子，望著她熟睡的臉龐，我便又無聲地離開了。 【點(diǎn)評】 選取細(xì)節(jié)，見微知著。 描寫細(xì)致，刻畫傳神。 以傳遞為話題的作文 2 快樂，猶如一縷陽光，照亮了人們的心靈；快樂，猶如一汪清泉，洗凈了生活的塵埃；快樂，猶如一抹春風(fēng)，吹綠了人們的心田；快樂，猶如一張張笑臉， 讓整個世界更加美好。教室 數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師大步走進(jìn)教室，臉上掛著無言的喜悅，仿佛心情特別好。 快樂猶如一粒種子，在人們心底里生根發(fā)芽 。家 放學(xué)回到家，媽媽已經(jīng)把飯菜準(zhǔn)備好了，我坐在餐桌前，看著媽媽貌似不太開心的樣子，就問：“媽，我問你一個腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！”“在金木水火土中，誰的腿最長呢？”媽媽想了一會，還是沒想到，“哈，還是讓我來公布答案吧。 快樂如同一株幼苗，在心底里慢慢生長。朋友間 放學(xué)后，我和小雪一起走，突然她好像想起了什么，就問我：“你知道今天晚上英語作業(yè)嗎？我忘了記了?！薄奥爩懩膬貉?？”“聽寫到作業(yè)本上嗎！”“不，我是說聽寫哪里的單詞？”此時我當(dāng)然知道小雪是在問哪一部分，但我還是回答 。 快樂如同一個花骨朵，瞬間綻放絢麗的花朵，快樂其實(shí)就是一句話，讓我們將快樂傳遞下去！ 讓快樂傳遞，讓幸福出發(fā)，讓歡樂渲染每一站的人們，讓快樂之花開滿心房！ 第四篇：那聲音在我耳邊回響作文指導(dǎo) 《那聲音在我耳邊回響》的寫作指導(dǎo) 一、關(guān)于審題