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正文內(nèi)容

20xx重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)策劃方案最終五篇-在線(xiàn)瀏覽

2025-06-04 15:27本頁(yè)面
  

【正文】 爺爺奶奶來(lái)參加本次的活動(dòng)。 師:“今天老師帶來(lái)了一首古詩(shī),我們一起來(lái)欣賞一下。 ( 1)、請(qǐng)一幼兒的爺爺介紹一下重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。 了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。(吃重陽(yáng)糕,登高望遠(yuǎn),插茱萸辟邪。(看錄象,說(shuō)說(shuō)他們?cè)诟墒裁??介紹現(xiàn)在人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié),進(jìn)行尊老活動(dòng)。 出示茱萸,讓幼兒觀(guān)察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長(zhǎng),莖直直的。 出示重陽(yáng)糕,請(qǐng)幼兒觀(guān)察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。 小朋友,老師請(qǐng)你們 品嘗重陽(yáng)糕,吃吃它有什么味道 ?想想它是用什么做成的。) 為老人制作禮物。 誰(shuí)來(lái)介紹自己的作品,想想應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些什么 ?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。 活動(dòng)延伸: 孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。 2021重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)策劃方案 4 一、活動(dòng)目的 通過(guò)形式多樣、富有 實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;感受古典詩(shī)詞的魅力,了解傳統(tǒng)習(xí)俗,增加對(duì)老人的敬愛(ài)之情,豐富校園文化生活。 二、活動(dòng)時(shí)間與參加人員 10 月 19 日 — 10 月 21日;全體師生 三、活動(dòng)內(nèi)容 ㈠深入開(kāi)展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律 通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等形式,廣泛宣傳老齡工作的方針政策,大力宣傳廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)特區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型,提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。 通過(guò)校園紅領(lǐng)巾廣播和國(guó)學(xué)課堂,重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞,宣揚(yáng)敬老愛(ài)老的中華美德。 ㈢積極組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng) ⒈開(kāi)展“家書(shū)寄真情”活動(dòng):由班主任組織學(xué)生給在外地的爺爺、奶奶寫(xiě)信。 ⒊開(kāi)展“重九共登山”活動(dòng):利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。 ⒌開(kāi)展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng):由班主任組織班級(jí)學(xué)生舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的 關(guān)愛(ài)與呵護(hù),覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。下面是整理的關(guān)于重陽(yáng)節(jié)策劃書(shū),歡迎閱讀。 通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關(guān)心孩子的。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 實(shí)物:茱萸,重陽(yáng)糕。 錄象:人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍? 與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準(zhǔn)備好有關(guān)的資料,請(qǐng)所有幼兒的爺爺奶奶來(lái)參加本次的活動(dòng)。 師:“今天老師帶來(lái)了一首古詩(shī),我們一起來(lái)欣賞一下。佳節(jié)指的是什么節(jié) ?(這里指重陽(yáng)節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節(jié)嗎 ?(農(nóng)歷的九月初九) 了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。 ( 2)聽(tīng)爺爺講個(gè)重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事。 ( 1)以前人們的慶祝方式。) ( 2)現(xiàn)在人們的慶祝方式。) ( 3)認(rèn)識(shí)茱萸及重陽(yáng)糕。古代人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天用來(lái)辟邪。 品嘗重陽(yáng)糕。(幼兒品嘗,自由討論。 師:重陽(yáng)糕真好吃,現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事,你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答他呢 ?(幼兒討論回答) 師:這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料,請(qǐng)你用自己喜歡的方式來(lái)制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎 ?(幼兒制作禮物) 介紹自己的作品, 送作品、說(shuō)祝福話(huà)語(yǔ)。) 請(qǐng)孩子們當(dāng)場(chǎng)把禮物送給在場(chǎng)的老人,并表示祝賀。 活動(dòng)簡(jiǎn)評(píng): 活動(dòng)中充分利用家長(zhǎng)資源,把老人請(qǐng)進(jìn)課堂與孩子共上一堂課,由于有老人的參與,孩子們顯得格外的興奮,聽(tīng)爺爺?shù)慕榻B特別仔細(xì),在為老人制作禮物是更是細(xì)心周到,最后的送禮物 活動(dòng)更是其樂(lè)融融,讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。這也是主題“了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)延 伸。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。本次活動(dòng)采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,為生活在幼兒園周?chē)睦先藗兯蜕弦黄囊狻? ,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)。美德。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 。 。 活動(dòng)內(nèi)容: 一 .中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客 。(事先聯(lián)系好)。 。(我給爺爺奶奶捶 背敲腿)。 通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。 通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關(guān)心孩子的。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 實(shí)物:茱萸,重陽(yáng)糕。 錄象:人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍? 與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準(zhǔn)備好有關(guān)的資料,請(qǐng)所有幼兒的爺爺奶奶來(lái)參加本次的活動(dòng)。 師:“今天老師帶來(lái)了一首古詩(shī),我們一起來(lái)欣賞一下。 ( 1)、請(qǐng)一幼兒的爺爺介紹一下重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。 了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。(吃重陽(yáng)糕,登高望遠(yuǎn),插茱萸辟邪。(看錄象,說(shuō)說(shuō)他們?cè)诟墒裁??介紹現(xiàn)在人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié),進(jìn)行尊老活動(dòng)。 出示茱萸 ,讓幼兒觀(guān)察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長(zhǎng),莖直直的。 出示重陽(yáng)糕,請(qǐng)幼兒觀(guān)察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。 小朋友,老師請(qǐng)你們品嘗重陽(yáng)糕,吃吃它有什么味道 ?想想它是用什么做成的。) 為老人制作禮物。 誰(shuí)來(lái)介紹自己的作品,想想應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些什么 ?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。 活動(dòng)延伸: 孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。 2021重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)策劃方案 4 一、活動(dòng)目的 通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親
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