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醫(yī)學生個人實習的自我鑒定通用推薦五篇-在線瀏覽

2025-06-04 11:47本頁面
  

【正文】 不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點 .作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。 在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養(yǎng)自己的獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的能力,實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的 `崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)道德 .但從中也知道了還有許多疾病我們人類上無法克服的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻。下面對本次實習期間的表現(xiàn)進行自我鑒定: 20xx 年 6 月份我被學校安排到 xx 市 xx 醫(yī)院實習,按醫(yī)院和學校的要求,我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫(yī)科、西醫(yī)內科、急診科等科室學習,在實習期間,我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細心照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實踐經驗。在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養(yǎng)自己的獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的能力。但也從中知道了還有許多疾病我們人類上無法克服的,所以我更加知道自己肩負責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻。作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學 會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。 醫(yī)學生個人實習的自我鑒定 5 短短一年的實習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動。第一次作為醫(yī)生的經歷會讓我們銘記一生。 臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提升的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等,帶教老師們的豐富經驗, 讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。 到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教 ,做好知識筆記。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。我們在內、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。本著三基、三嚴的精神,培養(yǎng)和提升了我們獨立思考和獨立工作的能力。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?下面是幫大家整理的醫(yī)學生個人實習的自我鑒定范文(通用 5 篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔 、消毒和無菌處理,對各科送來及取回的包裹認真登記,未發(fā)生任何差錯。出科小結不用寫太多,主要是寫自己在科室學到了什么就行了。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。更摸索出一個道理—— 每做一件事時,多問問。也就不僅僅只是很盲目的去做事! 這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。它相當于一個部隊的后勤部,一部電影的幕后制作。即:污染區(qū) —— 清潔區(qū) —— 無菌區(qū);也 加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。以后當我走上臨床實習時,我想每當我看見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時候;在我的腦海中應該會下意識就會明白那一個個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情,但是它的每個細節(jié)都是很細微很重要的。而對于護理這個行業(yè)我還是一長白紙,還有很多東西等著我去學習去自行摸索。盡管它是很抽象的,但是我可以感受到它的存在! 馬上要進入臨床了,以后的日子會很辛苦。以后要加油了!所謂三人行必有我?guī)?,縱然人無完人。這樣周而復始,日積月累下來,我想我會變的好起來的!加油吧。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。 兒科是一個獨特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。對待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有 些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務,力爭做到最好。 在實習期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。 今后,我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風,持著主動求學的學習態(tài)度,積極各科室的老師學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日 后的學習、工作打下堅實的基矗不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。 醫(yī)學生個人實習的自我鑒定 3 6 個月得實習期即將要結束了,時間過得真快,實習是我將理論轉為能力,邁向臨床的第一步,在實習期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面對本次實習期間的表現(xiàn)進行自我鑒定。 醫(yī)學 4 年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點 .作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。 在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養(yǎng)自己的獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的能力,實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的 `崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)道德 .但從中也知道了還有許多疾病我們人類上無法克服的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合 ,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻。下面對本次實習期間的表現(xiàn)進行自我鑒定: 20xx 年 6 月份我被學校安排到 xx 市 xx 醫(yī)院實習,按醫(yī)院和學校的要求,我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫(yī)科、西醫(yī)內科、急診科等科室學習,在實習期間,我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己做到了不遲到,不 早退,不曠工等,對病人細心照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實踐經驗。在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養(yǎng)自己的獨立思考, 獨立解決問題,獨立工作的能力。但也從中知道了還有許多疾病我們人類上無法克服的,所以我更加知道自己肩負責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻。作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。 醫(yī)學生個人實習的自我鑒定 5 短短一年的實習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動。第一次作為醫(yī)生的經歷會讓我們銘記一生。 臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提升的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。慶幸的是,我們有老師為我們介紹 各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。 到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知 識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。我們在內、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教 老師的指導下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。本著三基、三嚴的精神,培養(yǎng)和提升了我們獨立思考和獨立工作的能力。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?下面是幫大家整理的醫(yī)學生個人自我鑒定范文(通用 6 篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己 無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。從此,我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實踐護士,生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,同學轉變?yōu)獒t(yī)生,護士,病人。實踐生活的開始
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