【正文】 種前學(xué)后忘，到后面問題成堆的現(xiàn)象，關(guān)鍵要做到“及時”，特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學(xué)習(xí)材料，一定要做到趁熱打鐵，及時復(fù)習(xí)。 分散學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的規(guī)律告訴我們，分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果更好。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。例如復(fù)習(xí)英語單詞，把卡片分為左右兩邊 (或正反兩面 )，分別寫上中文詞義和英語單詞，然后自制七個袋子 (或信封 )，每袋內(nèi)放置一周中某一天應(yīng)復(fù)習(xí)的卡片，復(fù)習(xí)時，用手遮住一面，回憶另一面的內(nèi)容。其他如數(shù)學(xué)公式等各種知識均可用卡片來進行復(fù)習(xí)。我國著名科學(xué)家茅以升在 83 歲高齡時，仍能熟練背誦圓周率小數(shù)點后一百位，別人問他有什么好的記憶 方法，他回答說；“說起來很簡單：重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”在學(xué)習(xí)中，我們都有這樣的體會，我們記憶某些內(nèi)容，到剛能勉強背誦時就停止了學(xué)習(xí)，結(jié)果過了不久就不會準(zhǔn)確回憶。一般而言，過度學(xué)習(xí)保持在 50%100%范圍內(nèi)。過度學(xué)習(xí)要與及時學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來。飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 ,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等 .物理的公式 \定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶 ,并且懂得舉一反三的道理 .做物理實驗的時候不能馬虎 ,注意觀察 ,并且要親自動手做一做 .政治考試的時候應(yīng)該是開卷的 (至少我們是 ).這樣題型會相對靈活 ,但是萬變不離其中 .考試之前對教材一定要熟悉 ,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的 ,挺有效的 .另外做題的時候要好好審題 ,答偏了可是一點分都不給 ....答一題的時間不能太長 ,簡答題答清要點即可 .如果閉卷一定要背得各個概念 .生物我認為 挺簡單的 ,我們初 2 時也是開卷考試 .但是對教材也要熟悉 ,同樣可以采用通讀的方法 .答題的時候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散 .歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物 \時間 \地點 \過程和結(jié)果 .歷史的背誦最好是平時就背誦了 ,你要臨時記憶效果不會太好 ...歷史是一門正宗的課外學(xué)科 ,所以課外的積累是最重要的 .課外的掌握若是豐富了 ,自然不會怕考試 .學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累 ,我個人推薦《中國地理雜志》一書 ,我認為對于有需要的人 ,它是不錯的選擇 .學(xué)習(xí)地理我還有一個 小竅門 ,那就是聽天氣預(yù)報 ,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助 . 做好預(yù)習(xí)。 列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要 。 找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到： 要有明確的學(xué)習(xí)目的 。 做課堂筆記。 課堂上 做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。 做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟 。 明確解題思路，確定解題方法步驟 。 及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力 。 像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。 (1)及時復(fù)習(xí) 。(3)課本、筆記和教輔資料一起運用 。篇五：初三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 初三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)計劃因人而異，以下是我為你作的今后的學(xué)習(xí)計劃，可以根據(jù)你的實際情況慢慢改進完善。 一 、學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo) 逐漸掌握各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能，各個學(xué)科成績平均分在第一學(xué)期期末初步定為 5060 分，下個學(xué)期一模穩(wěn)定達到 7080 分（分值按 100 分滿換算），也就是良好程度。第三定位（ 60 分左右），建議就讀里中。 刷牙洗臉等。 吃飯和騎車上學(xué)。中午放學(xué)回家，可以擠點時間的話，就背下英語單詞，不需要多 7 個就可以了。準(zhǔn)時到校午寫。 到 是晚上學(xué)習(xí)時間。保證每天用于學(xué)習(xí)的時間要 9個小時以上。不要晚過 睡 ，要保證有充足的睡眠時間。最好把老師布置的作業(yè)完成，在抽 3到 5 個小時復(fù)習(xí)。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí) 3 大要點，預(yù)習(xí)可以在晚上抽時間預(yù)習(xí)，或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文，在課本上劃出重點（建議：除英語個別學(xué)科外，其他學(xué)科可以試試）。當(dāng)天上午學(xué)習(xí)學(xué)科的重要知識點可以在午寫時間復(fù)習(xí)，結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計上的隨堂練習(xí)（加 強記憶今天課堂學(xué)到的知識點）。有時候時間不夠可以留在晚上（因為每天學(xué)習(xí)的學(xué)科難度有時候不同）。 把初三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。 第一階段，是整個初三第一學(xué)期時間。第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。要充分利用這五個月，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。 第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。之所以這樣說，是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達到高效率的復(fù)習(xí)。你的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據(jù)。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。這是中考前最后的一段復(fù)習(xí)時間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。因此，這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，每天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?，以保證充沛的精力。比如，花些工夫研究研究歷年中考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是中考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。 具體在各個學(xué)科以前知識的復(fù)習(xí)時每次不能貪多，一個晚上 到 復(fù)習(xí)一科就可以了。化學(xué)初三才學(xué)，可以復(fù)習(xí)的不多，但下個學(xué)期就要注意復(fù)習(xí)了），星期 6 政治、地理，星期天歷史和生物。 (2)漢字：①能準(zhǔn)確區(qū)分常見的同音字；②能夠辨識簡單的形似字；③理解常見的多音多義字在不同詞語中的語音和意義；④書寫漢字筆畫清楚，字形規(guī)范，不寫錯別字 。 (4)句子：理解句子的結(jié)構(gòu)，能夠正確運用句子表情達意。（這一點現(xiàn)在我也不清楚要不要考了，以前要的！） (6)背誦規(guī)定的篇和段。（古詩和文言文是要考的，按老師要求的要考試的部分去背熟） 語文作為國語學(xué)科， 相信你不會很差。復(fù)習(xí)時也可以多閱讀課外文章，中考很少幾乎 2 不考課本的文章，每晚寫寫日記（可以寫你今天看到的、聽到的，心情什么的都可以，字數(shù) 100 字左右就可以了。 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要注意知識的連貫性，數(shù)學(xué)假如有某個環(huán)節(jié)脫節(jié)了，就很麻煩的，可能你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)糟糕透頂，可是只要你能堅持，就會慢慢的補上來的。 1 月到新學(xué)期開學(xué)前復(fù)習(xí)初二課本的知識。復(fù)習(xí)方法：理解熟記課本里的公式，理論（可以在早讀午寫時間背）。想檢查自己的薄弱環(huán)節(jié)，可以拿課本目錄下的一道題目做一做，看看自己 在哪些題目當(dāng)中沒有做出來，歸納一下，看這些題目集中反映的知識點是什么，可能就是這個知識有缺陷，進行分析一下。 英語復(fù)習(xí) (1)通覽課文提出要點攻破難點。當(dāng)然在復(fù)習(xí)課文時采用多種復(fù)習(xí)方法是非 常必要的。復(fù)習(xí)課文時要著眼于找基礎(chǔ)，抓基本功訓(xùn)練，要注意在口頭練習(xí)的同時又要落實到筆頭練習(xí)。(2)復(fù)習(xí)詞匯方法多樣增強記憶。學(xué)生學(xué)單詞詞語總是“記得快也忘得快”。在英語 復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)課文、詞匯固然重要，但句型復(fù)習(xí)也不可忽視。 (4)在復(fù)習(xí)后 ,大量的練習(xí)題也是不可避免的 .物理復(fù)習(xí) (1)物理概念和規(guī)律形成的過程和伴隨的科學(xué)方法。(2)教材中的實例分析 (包括各類插圖、生活及有關(guān)科技發(fā)展的實例等 )。 (3).夯實基礎(chǔ)，建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò) .近幾年的中考物理試題都特別注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識與技能，基本上摒棄了純粹考查記 憶性知識的試題。但初中物理的知識點較多，容易混淆，為此，在復(fù)習(xí)時我們可以用表格或框圖的形式使知識系統(tǒng)化，用要點記載方式和方法把 3 知識歸納起來，使知識條理化、網(wǎng)絡(luò)化，便于熟練而牢固地掌握基本概念和基本理論。為此，在復(fù)習(xí)迎考，打基礎(chǔ)，抓重點的同時，可以把所學(xué)知識進行專題復(fù)習(xí)和專項訓(xùn)練。在實驗復(fù)習(xí)中，要熟悉課本每個實驗的原理、器材、方法，特別是一些科學(xué)探究的過程和思維方法?；瘜W(xué)復(fù)習(xí) : 掌握必備化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能?！肮ぞ咝浴敝R：元素符號、分子式、化學(xué)方程 式、金屬活動性順序表、酸堿鹽的溶解性表、化合價、原子結(jié)構(gòu)示意圖。 （ 2）加深對重要概念的內(nèi)涵和外延的分析、理解。 （ 3）要把已做過的演示實驗與物質(zhì)知識、概念等密切掛鉤。疏通課本的重要環(huán)節(jié)是將化學(xué)實驗與具體化學(xué)知識一一掛鉤。第一類是全部黑體排印的，如化學(xué)變化、物理變化等概念，要求必須牢固掌握，靈活運用；第二類是部分黑體排印的或不用黑體排印的，如催化劑、緩慢氧化、化合價等概念，只要求做一般了解?；靖拍詈驮韽?fù)習(xí)方法：咬文嚼字抓關(guān)鍵、分析比較辨異同、分類歸納成網(wǎng)絡(luò)。（ 2）應(yīng)注意掌握各類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，歸納出各類反應(yīng)的一般規(guī)律，并與反應(yīng)條件（例如置換反應(yīng)發(fā)生條件、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件）的復(fù)習(xí)結(jié)合進行。通過對實驗現(xiàn)象的分析和實驗步驟的了解，培訓(xùn)觀察能力與操作能力；通過對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與日常生活現(xiàn)象的分析，培養(yǎng)解決實際問題的能力。 4 化學(xué)實驗部分的復(fù)習(xí)首先要注意能正確描述物質(zhì)的色、味、態(tài)以及物質(zhì)變化過程中所伴隨的光、熱、色、氣體、沉淀等現(xiàn)象；其次要把宏觀實驗現(xiàn)象與微觀粒子變化聯(lián)系在一起，能用化學(xué)知識和原理解釋產(chǎn)生這些實驗現(xiàn)象的原因；同時要掌握化學(xué)儀器的性能、使用方法和操作步驟，能進行一些重要典型物質(zhì)的制備、檢驗、鑒別和提純；最后還要應(yīng)用掌握的有關(guān)實驗知識和技能進行典型裝置用途的評價、實驗方案的 評價以及一些簡單實驗的設(shè)計?；瘜W(xué)計算主要分為 3 個部分： （ 1）根據(jù)化學(xué)式（即相對分子質(zhì)量）的計算，包括： ?計算物質(zhì)相對分子質(zhì)量 ?計算物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比 ?計算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù) （ 2）根據(jù)化學(xué)方程式的簡單計算 （ 3）溶液質(zhì)量分數(shù)結(jié)合化學(xué)方程式的計算。各種題型可以在平時多做練習(xí)。 政治、歷史 2 科結(jié)合 2 科老師要求進行復(fù)習(xí)，同時在 12 月內(nèi)完成初一部分復(fù)習(xí)，新學(xué)期前完成初二復(fù)習(xí)（當(dāng)然，時間可以適當(dāng)調(diào)動）。 再強調(diào)下，各科中考時都是以基礎(chǔ)知識為主， 80%左右的都是基礎(chǔ)題，所以 相關(guān)練習(xí)不要做難題、怪題。理科復(fù)習(xí)時最好建立錯題庫，記錄錯題。 第三篇：個人初中學(xué)習(xí)計劃 個人初中學(xué)習(xí)計劃 學(xué)習(xí)計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。 初中生學(xué)習(xí)計劃： 第一，要有正確的學(xué)習(xí)目的。正確的學(xué)習(xí)目的，是正確的學(xué)習(xí)動機的反映，它是推動學(xué)生主動用心學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。 ②分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時間安排。學(xué)好這三門學(xué)科，是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。 ③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時間安排。 ②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。 ④參加課外科技活動和其他學(xué)習(xí)活動以及閱讀課外書籍的目的、資料、要地和時間安排。 第三，要從實際出發(fā)。但是由于每個中學(xué)生的實際狀況不一樣，因而在訂計劃時，每個人的計劃重點和要求也是不一樣的，并不是每 個中學(xué)生在任何狀況下制定學(xué)習(xí)計劃都務(wù)必包括以上五個部分?？傊贫ㄒ粋€對學(xué)習(xí)有指導(dǎo)好處的計劃，務(wù)必從實際出發(fā)，也就是要實事求是地摸清自我的學(xué)習(xí)狀況，從自我實際掌握的知識程度出發(fā)。有的優(yōu)秀中學(xué)生每一天還有一個學(xué)習(xí)小計劃，嚴格要求自我，一步一個腳印地前進。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時就會心中無數(shù)，不得要領(lǐng)。反之，如果做好了課前自學(xué)，不僅僅能夠培養(yǎng)自學(xué)潛力 (主要是獨立思考問題的潛力 )，而且能夠提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。對新教材有個初步的了解，就能夠集中精力對付新課的重點和自我理不懂的難點，配合老師授課，及時消化新知識和掌握新技能。 第二，課前自學(xué)不要走過場，要講究質(zhì)量，不要有依靠老師的思想，要力爭在老師講課以前把教材弄懂。 第四，將新教材中自我弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號，用心思考，為理解新知識作好思想上的準(zhǔn)備。 第六，結(jié)合課前自學(xué)，做一些自選的練習(xí)題，或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究等，以豐富感性知識，加深對新教材的理解。提高自我在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。加強運動，提高身體素質(zhì)。學(xué)會做簡單的家常菜。針對自我的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進行反思，調(diào)整。在家長的指導(dǎo)下，寫好自我切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認自我已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力，樹立自我對本學(xué)科的信心。把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。 6。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí)，填補自我的學(xué)習(xí)漏洞。每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的 全過程，牢牢地記在腦海里，漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。一星期學(xué)習(xí)五天，上午 2。 5 小時。 2。 3。 1。 2。 1。 2。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。 二、總結(jié)考試，制定中、長期學(xué)習(xí)計劃。 四、從快速、準(zhǔn)確、靈活性的方面，制定學(xué)習(xí)計 劃。