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優(yōu)秀教師自我鑒定共-在線瀏覽

2025-06-03 12:52本頁面
  

【正文】 民 主的學(xué) _氛圍。以下是我的個人自我鑒定材料: 一、春風(fēng)化雨育新人,以良好的師德師風(fēng)感化學(xué)生 作為一名高尚的人民教師,我深刻地領(lǐng)會到教師的人格和品行對學(xué)生有著潛移默化的重大影響,正是這一點(diǎn)指導(dǎo)著我樹立以學(xué)生為本的教學(xué)理念,建立起了平等、尊重、互助、和 諧的師生關(guān)系。始終以真摯的愛心去感染學(xué)生,用的言談舉止影響學(xué)生。我就在班級的各項活動中,鼓勵他去展示自己的特長和優(yōu)點(diǎn),讓她找到了自信和樂趣,漸漸地洋洋的臉上露出了久違的燦爛笑容,自我鑒定《優(yōu)秀教師自我鑒定》。 參加實 _已經(jīng)有一段時日,雖然不是正式工作,但是我一直認(rèn)真對待,十分投入,盡量做好本職工作的同時學(xué) _掌握更多的知識,下面是我的實 _自我鑒定 : 我想回顧這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,第一次聽指導(dǎo)老師范老師的課,我學(xué)到的是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,激 情大方的教態(tài),和如何調(diào)動學(xué)生積極性及活躍課堂氣氛 。第一次上臺講課,這是一個將紙上內(nèi)容付諸實際操作的環(huán)節(jié)。教態(tài)從容,頭腦冷靜是關(guān)鍵,語言要平穩(wěn),動作要沉著,重點(diǎn)要突出,按部就班地完成各個教學(xué)環(huán)節(jié),使教學(xué)過程成為一個有機(jī)整體。再如多次的評課,在互相的評價中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),明白是非優(yōu)勢,長短得失,取得不斷進(jìn)步。實 _的日子也是這樣,很純粹,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,住進(jìn)了這個看似有點(diǎn)荒涼的郊外,卻讓人心里平靜。這些十七八歲的孩童,給予我的不僅有年輕的活力,純真的童心,還有對待生活的那份熱情,與他們的情結(jié)暗生在一次次清晨的早自 _,暗生在每次課間操“時代在召喚”的旋律中,暗生在“天天讀,天天唱”這些充滿娛樂性與知識性的活動中和每次都熱鬧非凡的班會上,與他們交流需要用心,需要換位思考,需要融入他們的世界,這些也是作為一個班主任所必須具備的,但是兩個月的時間是不夠的,我們還要有更好的磨合和更深入的交流,而這些我做的還很不夠。這次的實 _給予自己的不僅僅是走走過場那般簡單,它在我的整個人生路上也了留下了許多痕跡,我們要學(xué)的還有很多。批好每一份作業(yè),關(guān)注到每個學(xué)生,努力去做一個受學(xué)生尊敬的和信賴的老師。在組長汪老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我積極參加組里每周一次的教研活動,與老 師們一起學(xué) _新課程理念,探討教學(xué)教法。青年教師的成長,成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練,摸索。如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。在課后,我認(rèn)真地給孩子寫評價,主動跟孩子們交流與家長溝通,不斷鼓勵后進(jìn)生,幫助他們解決學(xué) _上的困難,取得進(jìn)步。以后我更應(yīng)多觀察,多問,多做提高自己管班方面的能力。 stron篇 2: 時間過得很快。該做個總結(jié),是給自己,也是給我教過的所有學(xué)生。做為一個剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的新手,一學(xué)期以來,我在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)科組的統(tǒng)一部署下,在辦公室所有老師的幫助下,完成了粵教版高中語文必修一及必修二的教學(xué)工作。有收獲,也有遺憾。我想這應(yīng)該是很大的收獲,以后的工作里,我仍然會保持這種責(zé)任心和工作熱情。關(guān)愛學(xué)生,我想我做到了。以后的生活中我更應(yīng)該一如既往 ! 一、基礎(chǔ)知識的教學(xué) 基礎(chǔ)知識教學(xué)包括字詞、成語、病句、標(biāo)點(diǎn)、關(guān)聯(lián)詞、修辭等知識的教學(xué)。 同時,我個人引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了課本單元基礎(chǔ)知識總結(jié),還安排班上每名同學(xué)在早晚自 _花幾分鐘時間堅持在黑板上展示語文基礎(chǔ)知識(成語等 ),我相信,這個班的學(xué)生在基礎(chǔ)方面已經(jīng)達(dá)到了必修一和必修二的語文模塊學(xué) _的要求。 stron二、閱讀教學(xué) 必修一、必修二閱讀教學(xué)單元有傳記、散文、詩歌、文言文等單元。針對學(xué)生解題能力不強(qiáng)的現(xiàn)狀,在講練 _時重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的答題能力,訓(xùn)練其答題的層次性。我還布置學(xué)生在周記中試著寫詩歌,部分學(xué)生完成得很好。我以課本為主,力爭做到字字落實,力爭讓學(xué)生學(xué)有所獲。 三、寫作表達(dá)能力的訓(xùn)練 系統(tǒng)連貫的周記訓(xùn)
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