【正文】 強(qiáng)。也許事實(shí)上可能有人在喊：讓所有人煩心勞累甚至讓有些人反感的創(chuàng)新教育快點(diǎn)結(jié)題吧！是啊，“創(chuàng)”在哪里，“新”在何處，恐怕至今還有人迷惑不解。一是新課程計(jì)劃削弱了，只停留在幾節(jié)課的聽課上，恐怕連說課、評(píng)課都不充分，因此“研究”二字的收效也就可見一斑了；另一項(xiàng)是以教研組為單位的計(jì)算機(jī)常用簡(jiǎn)單操作的培訓(xùn)，全部落空。因時(shí)間關(guān)系，講座也少了一次最精彩的； 二是進(jìn)行新的課題申報(bào)，這 項(xiàng)工作已報(bào)批立項(xiàng)，課題名為：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施研究。上學(xué)年的的計(jì)劃中列了四大項(xiàng)內(nèi)容，可惜只完成兩項(xiàng)?！闭f實(shí)話，工作的效果也不太盡人意，但我還確實(shí)在盡力而為地享受著 —— 一是享受計(jì)劃的起草；二是享受課題的申報(bào)；三是享受會(huì)議的熱鬧。享受主管的工作 我雖然是一個(gè) 50 多歲的老家伙，但我并不羨慕行政干部的那種退二線的休閑式生活，也許是沒有機(jī)會(huì)體會(huì)才說這種話罷，我真的覺得，工作著是幸福的，工作著就享受。與剛剛?cè)鍪侄サ耐g人朱鋒相比，我是幸福的，我活著并工作著，應(yīng)該說，這就是享受，因此，我把這一學(xué)年度述職報(bào)告的話題定為 —— 享受工作，享受生活。享受工作享受生活 (學(xué)校老教師的述職報(bào)告 ) 第一篇：享受工作享受生活 (學(xué)校老教師的述職報(bào)告 ) 享受工作享受生活 (學(xué)校老教師的述 職報(bào)告 ) 享受工作享受生活 (學(xué)校老教師的述職報(bào)告 )2021120916:46:28第 1 文秘網(wǎng)第 1 公文網(wǎng)享受工作享受生活 (學(xué)校老教師的述職報(bào)告 )享受工作享受生活 (學(xué)校老教師的述職報(bào)告 )(2)享受工作享受生活 2021— 2021 學(xué)年度述職報(bào)告蕭本初 許多現(xiàn)象，一旦細(xì)想，還挺有意思的。記得去年 52 歲生日那天，我在市教科院參加創(chuàng)新教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，與會(huì)代表剛好是 52 人（包括我和張泉），這是一次巧合；與蔡鳳茶、張國(guó)宇兩位同行 49 歲就離開心愛的學(xué)生相比，我是幸運(yùn)的 52；今年虛歲 54 了，工資剛好開始漲到每天 54 元，這又是一次巧合。第 1 文秘網(wǎng)享受主管的工作，享受主帶的課程，享受兼職的身份。上學(xué)年學(xué)校計(jì)劃分工把我的工作定位為“主管教科研和宣傳工作。享受計(jì)劃的起草。一是籌備創(chuàng)新教育，從舉辦講座到正式會(huì)議。還有兩項(xiàng)研究因普九復(fù)查等時(shí)間沖突而自然削弱或落空。享受課題的申報(bào)。 我倒覺得那是“不識(shí)創(chuàng)新真面目，只因身在此山外。因此對(duì)下次的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程課題不要求全員參與，歡迎有熱情者，執(zhí)著者加入其中，在綜合實(shí)踐活動(dòng)大課題前題 下，主攻三個(gè)子課題：一是茶文化現(xiàn)象研究；二是畢升文化現(xiàn)象研究；三是英山民俗現(xiàn)象研究。享受會(huì)議的熱鬧。全市 80 多人（教科院就有 10 人）齊聚在這披紅掛彩、包裝一新的校園里，看創(chuàng)新節(jié)目，聽創(chuàng)新課，聽創(chuàng)新匯報(bào)，參觀創(chuàng)新展覽，查閱創(chuàng)新資料，評(píng)點(diǎn)創(chuàng)新會(huì)議概況，好不熱鬧。 我作為這次會(huì)議的“統(tǒng)籌”官，僅僅出了些思路而已，迎接會(huì)議的思路，展覽的思路，資料的思路，節(jié)目的思路，匯報(bào)的思路，享受的內(nèi)容可多了，除了硬件外，其余的好象樣樣都讓我享受了。 先是享受備課。上，雖然難知天文；下，學(xué)校給我機(jī)會(huì)要讓我知地理呀，不然老了想出去轉(zhuǎn)悠。人類的種族與信仰，帕米爾高原比黑龍江要遲幾個(gè)鐘頭見到太陽(yáng)等等，可謂包羅萬(wàn)象。也是一種享受呀，地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)，演示得一目了 然。 再次是享受學(xué)生的收獲。我替這些學(xué)生高興。我這個(gè)人特能享受，嫌學(xué)校身份享受得不夠，還經(jīng)常弄一些兼職活兒來享受。 舉幾個(gè)舉子吧，信不信由你第一，我享受了全鎮(zhèn)教育應(yīng)急特派的身份 幾乎次次是專車，還有領(lǐng)導(dǎo)作陪，女士作陪。記得去年 52 歲生日那天，我在市教科院參加創(chuàng)新教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，與會(huì)代表剛好是 52 人（包括我和張泉），這是一次巧合；與蔡鳳茶、張國(guó)宇兩位同行 49 歲就離開心愛的學(xué)生相比，我是幸運(yùn)的 52；今年虛歲 54 了，工資剛好開始漲到每天 54 元，這又是一次巧合。享受主管的工作，享受主帶的課程，享受兼職的身份。上學(xué)年學(xué)校計(jì)劃分工把我的工作定位為“主管教科研和宣傳工作。享受計(jì)劃的起草。一是籌備創(chuàng)新教育，從舉辦講座到正式會(huì)議。還有兩項(xiàng)研究因普九復(fù)查等時(shí)間沖突而自然削弱或落空。享受課題的申報(bào)。我倒覺得那是“不識(shí)創(chuàng)新真面目，只因身在此山外。因此對(duì)下次的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程課題不要求全員參與，有熱情者，執(zhí)著者加入其中，在綜合實(shí) 踐活動(dòng)大課題前題下，主攻三個(gè)子課題：一是茶文化現(xiàn)象研究；二是畢升文化現(xiàn)象研究；三是英山民俗現(xiàn)象研究。享受會(huì)議的熱鬧。全市 80 多人（教科院就有 10 人）齊聚在這披紅掛彩、包裝一新的校園里，看創(chuàng)新節(jié)目，聽創(chuàng)新課，聽創(chuàng)新匯報(bào)，參觀創(chuàng)新展覽，查閱創(chuàng)新資料，評(píng)點(diǎn)創(chuàng)新會(huì)議概況，好不熱鬧。我作為這次會(huì)議的“統(tǒng)籌”官，僅僅出了些思路而已，迎接會(huì)議的思路，展覽的思路，資料的思路，節(jié)目的思路，匯報(bào)的思路，享受的內(nèi)容可多了，除了硬件外，其余的好象樣樣都讓我享 受了。先是享受備課。上，雖然難知天文；下，學(xué)校給我機(jī)會(huì)要讓我知地理呀，不然老了想出去轉(zhuǎn)悠。人類的種族與信仰，帕米爾高原比黑龍江要遲幾個(gè)鐘頭見到太陽(yáng)等等，可謂包羅萬(wàn)象。也是一種享受呀，地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)，演示得一目了然。再次是享受學(xué)生的收獲。我替這些學(xué)生高興。我這 個(gè)人特能享受，嫌學(xué)校身份享受得不夠，還經(jīng)常弄一些兼職活兒來享受。舉幾個(gè)舉子吧，信不信由你第一，我享受了全鎮(zhèn)教育應(yīng)急特派的身份幾乎次次是專車，還有領(lǐng)導(dǎo)作陪，女士作陪。普九驗(yàn)收時(shí)，游平大手筆寫了《悲天動(dòng)地普九曲》的專題片，去年年底，人家早已是副局級(jí)，怎么好還要他動(dòng)筆呢，可能有人推薦說，找老肖。小的，名目可就多了。此外，兩赴孔坊中學(xué)，解剖麻雀；三上草盤中學(xué)，敲定七年級(jí)語(yǔ)文新課改研討會(huì)，從定方案到聽課，再到說課。不是自夸，你們看看畢升廣場(chǎng)的宣傳櫥窗共六所學(xué)校的展覽，從文學(xué)到圖片，我最滿意還是我校的。別人寫東西有名分，要么有稿酬，要么有通報(bào)、獲獎(jiǎng)證書；我寫東西是有名目沒有名份（連縣級(jí)三等獎(jiǎng)都不是）。校長(zhǎng)很體諒我，有些材料不叫我寫。葉輔導(dǎo)、董科長(zhǎng)、吳科長(zhǎng)，都分別地抵了一次，結(jié)果很不好意思。好在彼此熟知，要不，幫人需要一生；得罪，可只要一回。有時(shí)，我也調(diào)侃說是在效犬馬之勞，在校內(nèi)，當(dāng)看家的“犬”；出了 學(xué)校，作馳騁的“馬”。記得去年 52 歲生日那天，我在市教科院參加創(chuàng)新教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，與會(huì)代表剛好是 52 人（包括我和張泉），這是一次巧合；與 蔡鳳茶、張國(guó)宇兩位同行 49 歲就離開心愛的學(xué)生相比，我是幸運(yùn)的 52；今年虛歲 54 了，工資