【正文】 中午，課間十分鐘，操場上頓時熱鬧起來了。同學(xué)們有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩、投沙包 、玩雙杠操場上不停地傳出歡快的笑聲，到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。同學(xué)們在操場上三三兩兩、悠閑地散著步，盡情地享受著這美美的秋意。 啊，操場，美麗的操場，你帶給了我們快樂，帶給了我們童趣。秋季了，梅花開了吧。現(xiàn)在春色已過，但三角梅卻正是盛開的時候。一只只茶色的纖細(xì)的枝條連著淡綠的葉子和鮮紅的花。 她張在路邊的沃土上，他生來就不長在最顯眼的地方。她一路順著圍欄向上蔓延，圍欄為三角梅提供了生存的依靠，而三角梅卻增添了圍欄的秀美，二者相輔相成，和諧共生。 而我現(xiàn)在的努力，不也和它一樣，正在為自己的綻放做努力嗎？沒錯，上天不會辜負(fù)你的努力，即使你不是生來就明艷的玫瑰，但只要你做到了自己的極致，你就會成為全世界的焦點(diǎn)。 校園或景物作文 300 字篇 3 小池塘在我們校園的的四號樓和一號樓的中間，就像一個小花園?！薄叭f條垂下綠絲絳。 這些東西的旁邊有很多月季花，月季花下邊長著很多刺，月季花會在夏天的時候開花，有的月季花的樹枝都長到人那么高了。小池塘的水清的可以見到沙粒里邊還有好多小金魚，我們突然看見水里有一只烏龜，它還再吐泡泡呢。 我喜歡校園里的小池塘！ 校園或景物作文 300 字篇 4 我們學(xué)校的內(nèi)花園可是學(xué)校的一道引人注意的 “風(fēng)景線”。（友情提示：千萬不要踩踏小草） 走在窄小的用磚頭鋪成的 39。 走下去就看到了一朵朵花，紅紅綠綠、姹紫嫣紅、百花盛開，綠色的草地?fù)u身變成了 多彩的姑娘的衣服，讓你陶醉其中。蘑菇亭旁邊有四個水桶，同學(xué)們隨時可以接水，多方便啊！ 我們學(xué)樣的內(nèi)花園多么生機(jī)勃勃、春意盎然??！ 校園或景物作文 300 字篇 5 說實話，長海的校園沒什么好看的。第一次看到這紫荊花是在長海的錄取通知書上，現(xiàn)在還保存著。通 知書里印著長海校園里紫荊花的圖片，使得我拿到通知書時，不僅是一個安慰，更是使我眼前一亮。 直到來到長海，才親眼證實了這幅圖片。在這個時候，紫荊花早已爭相開放了。 走在天橋上，總能看到眼前的粉色（或是紫色，我是個色盲）的花海，在風(fēng)的吹拂下，蕩起波浪。 上了樓，紫荊花涌進(jìn)窗戶，進(jìn)入我的視線。當(dāng)然，也除去了一些由于廁所的惡臭而產(chǎn)生的反感。 校園或景物作文 300 字篇 6 我的校園非常美麗春天，百花齊放，花香四溢；夏天，綠樹成蔭；秋天，碩果累累；冬天，銀裝素裹。哦，原來是校園中的桂花盛開啦，這氣味讓人感覺神清氣爽。教學(xué)樓里還傳來朗朗的讀書聲，給寂靜的校園增添了許多生機(jī)。有的教室則非常的安靜，終于到了下課時間，老師剛離開教室，同學(xué)們 便一窩蜂地沖了出去，在操場上互相嬉戲，玩得不亦樂乎。校門前人山人海，人頭攢動。下雨天同學(xué)們則會帶著一把雨傘，雨傘有大有小，顏色各異，好像來到了一片花的海洋，雨傘上還有各種各樣的圖案，如：光頭強(qiáng)、熊大熊二、汪汪隊和超級飛俠，也有映著各種花的。 校園或景物作文 300 字篇 7 我們的學(xué)校很美麗，最美的地方要數(shù)西花壇了。最大的石雕《奮飛》是由一個小男孩和一個小女孩組成的 :小男孩一手拿足球，一手拿飛機(jī)。小女孩手拿一本科技書，意思是讓我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識。石雕底座上寫著：奮發(fā)讀書立大志，學(xué)好本領(lǐng)展翅飛。大石雕后面還有兩座小石雕，一個是羊媽媽正在喂羊?qū)殞毮?，就像老師用知識和愛哺育我們成長；另一個是仙鶴媽媽在給孩子 唱歌，就像老師在給我們生動地講課。有又大又圓的仙人球，有高高聳立的仙人柱，有奇形怪狀的松樹，還有各種美麗的花兒。 我愛西花壇，更愛我們的學(xué)校。今天我就來介紹一下我的校園吧。穿過楊樹便是一個圓形的大花壇，花壇里的花朵芬芳撲鼻。順著花壇向上走，就來到了上院，上院最顯眼的就是國旗臺。莊嚴(yán)的國歌暗示著我們要珍惜我們來之不易的生活。 操場上有一個大大的舞臺，還有一個植物園。課間操的時候，我們在這里做操。 我們的校園四季都充滿了生機(jī)，我非常喜歡它。 春天，小草剛剛露出嫩芽，迎春花開放了，到處飄散著芳香。 夏天，大叔和小草已經(jīng)長得郁郁蔥蔥，丁香花也開了，蝴蝶姑娘們在花間玩耍，飛舞，美麗極了！我和同學(xué)們一起靠在樹下，呼吸著新鮮空氣，欣賞著，一陣風(fēng)吹過，涼爽極了！ 秋天，楓葉紛紛地 飄落下來，落到我們的頭上，衣服上。 冬天來臨，白花花的雪落在樹枝上，校園里銀裝素裹，花壇也變成了白色，我們帶著手套，在樹枝間捧一把雪，互相扔去，歡笑，這是我們最開心的時候。 校園或景物作文 300 字篇 10 有人喜歡高大的教學(xué)樓；有人喜歡茂盛的大柳樹；有 人喜歡鮮花盛開的花壇，但我卻喜歡學(xué)校中央的塑膠操場。春天，操場旁的柳樹抽出了嫩綠色的小芽，在樹下，小草從地里探出了嫩綠色的小腦袋，點(diǎn)綴著大地，好像在為操場圍了一條翡翠的花邊，給操場帶來了勃勃生機(jī)。夏天，同學(xué)們還是和往常一樣在操場上玩，我們玩得真熱鬧，有的踢球；有的跳繩；有的跑步；有的打籃球??我們玩累了，便坐在操場的一邊休 息，個個鼻尖上頂著汗珠。冬天，寒風(fēng)吹過，像刀割一樣，緊接著下了一場大雪，同學(xué)們在操場上打雪仗，堆雪人，我們玩得熱火朝天，直到上課時，才依依不舍地回到教室。 第四篇：有關(guān)校園或景物作文 300 字 有關(guān)校園或景物作文 300 字匯編九篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。 校園或景物作文 300 字篇 1 我們的校園是一個綠樹成蔭，花朵飄香的花園。 我喜歡校園冬北頭的讀書林。從高處俯視，讀書林的花像彩色的繁星，色彩斑斕、顏色各異十分美麗。北面開的是金 黃色的雛菊，這一從、那一簇，很多。南邊是嫩綠的蘭草好像是剛剛開的一樣。 東邊是鳳仙花，鳳仙花的花尾邊像鳳凰的微巴一樣，為此得名。鳶尾蘭在西邊它要敗了，不過它在生命的最后一刻，像漁網(wǎng)里的魚一樣掙扎著。 在花壇的最北邊種滿了女貞樹，它們像挺拔的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。它開的花像小絨球，真有趣！ 我們的校園真美呀！ 校園或景物作文 300 字篇 2 有的人喜歡校園里的薔薇花，有的人喜歡菊花，還有的人喜歡那翠綠的 .小草，而我最喜歡校園里那高大而又粗壯的銀杏樹。銀杏樹就像一個盡心盡責(zé)的保安，在那兒筆直的站著，看管著我們的校園。夏天，銀杏樹葉子長得密密的，很茂盛，完全擋住了太陽那強(qiáng)烈的光。 我愛這高大而粗壯的銀杏樹，更愛這孕育美景的校園。 比賽將要開始了！我們班級的同學(xué)互相給參賽選手加油打氣，希望他們能為我們班級奪得第一名?？粗麧M頭大汗的樣子，我們向他伸出大拇指，說：“好樣的！你是我們的驕傲！” 跳繩比賽先是女生上場，可不要小瞧女同學(xué)喲！ 有的女同學(xué)一分鐘能跳 100下呢！ 這次比賽這些參賽選手賽出了水平，賽出了風(fēng)格，這真是一次快樂的運(yùn)動會。秋天，就變成火紅的，原來那是我們學(xué)校的爬山虎。教學(xué)樓的旁邊在了很多樹木，有柳樹梧桐樹、楊樹??最引人矚目的景物就是教學(xué)樓上的爬山虎了，我聽同學(xué)說這些爬山虎在這生長了幾十年，他的歲數(shù)比我都大呀春天的時候，爬山虎長出了嫩綠的葉子，把半面墻都蓋上了，綠綠的墻，好看極了 。秋天的時候，綠綠的葉子變成了紅色，秋風(fēng)吹的葉子一順向下，向海面的波紋，時不時還飄下幾片葉子像美麗的蝴蝶，隨風(fēng)飛舞。爬山虎天天陪著我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。 我的學(xué)校里有一顆梧桐樹，它高大，挺拔，它 陪伴我們成長！