【正文】 ：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚， ? 男：同學們 ：祖國在騰飛，我們應該緊跟時代的發(fā)展，努力學習，熱愛祖國燦爛的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強！ 女：在今后的學習生活中，詩歌將化作拼搏的精神動力推動我們前進！ 合：今天的“迎元旦，慶新春”艾青詩詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！【篇三】朗誦比賽主持詞范文推薦 ?? 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家下午好 !? 甲：眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。遲一天就多一天平庸的困擾” ? 乙：我愛讀書?！?? 甲：我愛讀書?！?? 乙：我愛讀書?！奔祝何覑圩x書?！?? 乙：同學們，讀書吧 !書籍是全世界的營養(yǎng)品。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀 ? 甲：同學們，讀書吧，捧起一本好書放聲朗讀吧 !? 乙：現(xiàn)在，讓我們盡情的誦讀吧，請用你甜美的聲音，生動的表情去打動身邊的每一個人?！酒摹坷收b比賽主持詞范文推薦 ?? 開場白： ? 尊敬的各位領導、各位來賓、大家好 !? 今天，我們 **公司在這 里組織全體團員青年開展“學習先進黨員，弘揚五四精神，爭創(chuàng)三個一流”詩歌朗誦比賽，目的就是要通過詩歌這種形式來動員和號召廣大團員青年以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，學習先進人物，弘揚五四精神，在振興和發(fā)展公司的征程和挑戰(zhàn)中，在爭創(chuàng)“三個一流”的活動中，展現(xiàn)青年風采，肩負起交通事業(yè)發(fā)展和振興的重任。 讓我們對各位領導和嘉賓的光臨指導，表示最衷心的感謝 !? 今天我們還特別邀請擔任本次比賽的評委，讓我們對他們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝 !? 下面，我把本次比賽的評分標準給大家介紹一下： **公司“學習先進黨員，弘揚五四精神，爭創(chuàng)三個一流”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。首先請欣賞 ***帶來的詩朗誦《 ****》。 ? (2)下面請欣賞由 ***帶來的詩朗誦《 ****》。 剛才， 1 號參賽節(jié)目 ***的詩朗誦《 ***》最后得分。請 ***準備。 (4)站在這舞臺上，我們?yōu)樽约旱?生日祝福，沐浴在陽光下，我們?yōu)樽约旱那啻憾鴼g呼，下面，請欣賞由 ***帶來的詩朗誦《 ***》。 剛才， 3 號參賽節(jié)目 ***的最后得分 xxx? (5)有了你，滿目瘡痍的中國不再沉寂。 有了你，改革開放的中國終于崛起。請 ****準備。 (6)下面請欣賞由 ***帶來的詩朗誦《 ***》。 剛才， 5 號參賽節(jié)目 ***的詩朗誦《 ***》最后得分。請 ***準備。 今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。 華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。? 它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。 瓊海市東太學校國學經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七 1 班全體同學為大家誦讀。 底蘊深厚的古詩可吟讀，可朗誦，能從耳朵鉆入心中，如同一股泉水涓涓流淌。 結(jié)束語 ? 中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。 誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。 愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳 ? 愿五千年文化的血脈永久傳承 ? 讓閱讀成為習慣，使書香飄溢校園 ? 愿五千年文化瑰寶大放異彩， ? 愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。 男：在詩的國度里，有昂揚的奮發(fā)，有蓬勃的希望。 男：有繽紛飛揚的思緒，有激情萬丈的歌唱！ 女：在這樣一個冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。 合：下面我們宣布學校“迎元旦，慶新春”艾青詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始！ 過渡語： ? 女：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉。 男：是啊，艾青是我們家 鄉(xiāng)人民的驕傲，他把自己的一生都奉獻給了祖國！土地凝聚了詩人對祖國和人民最深沉的愛。 1．七（ 5）班《我愛這土地》 ? 女：謝謝七（ 5）班同學精彩的表演，讓我們都感受到了詩人濃濃的愛。 男：是的，愛是心底的呼喚，愛是生命的源泉，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。 男：父親的真情，點燃了我們心中的希望； ? 女：母親的慈愛，鼓起我們遠航的風帆。日轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，不變的是中華兒女對祖國的依戀。 ? 男：讓我們把最美好的祝福獻給偉大的祖國母親。 女：是啊，那你敢不敢說自己在考試中沒有耍點小聰明，做過些投機取巧的事情呢？ ? 男：那當然敢說啦。 女：嗯，說得真好。瞧，他們來了。一個偉大的豪邁，一個熱血青年的情懷，一副美麗的山水畫卷，激勵著我們奮勇爭先。 7．九（ 4）班《青春的贊歌》 ? 女：謝謝七四班熱情的 青春贊歌。下面請欣賞由 傅村小學選送的拉丁舞表演，讓我們再次感受這如火的青春！ 男：在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。讓我們一起來感受海燕的頑強，一起吶喊讓暴風雨來得更猛烈些吧！有請七 4 班朗誦《海燕》 ? 8．七（ 4）班《海燕》 ? 女：每個人的心里，都有一個夢。守住夢想，就是守住人生的翅膀。下面請欣賞九一班帶來的《守住夢 想》 ? 9．九（ 1）班《守住夢想》 ? 女：您，用筆尖描繪出祖國壯麗的山河。 女：我仰慕您，因為您的胸懷如此寬大。 合：我更想擁抱您，敬愛的艾青！下面請欣賞由九 2 班帶來的《擁抱艾青》 ? 10．九（ 2）班《擁抱艾青》 ? 女：祖國啊，我親愛的祖國，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。 合：讓我們縱情歌唱吧，歌唱我們親愛的祖國！下面請欣賞由八三班帶來的對祖國的頌歌《祖國啊，我親愛的祖國》 ? 11．八（ 3）班《祖國啊，我親愛的祖國》 ? 男：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 故鄉(xiāng)是詩人余光中永遠割舍不下的情結(jié)，不管漂泊何處，總會深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。讓我們跟著九（ 5）班的同學們，一起去感受那《鄉(xiāng)愁》。” ? 女：是的，梁啟超在《少年中國說》一文中極力歌頌了少年的朝氣蓬勃，振奮了人民的精神。下面有請七年級 2 班的羅懷同學們?yōu)槲覀冄莩吨腥A少年》。母 親河孕育中華魂，一曲壯歌響徹中華。 ? 14．七 3 班《黃河頌》 ? 女：同學們，朗誦比賽進行到現(xiàn)在，十四個班級都已展示了他們各自的風采，各位評委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計排名。 男：經(jīng)過各位評委緊鑼密鼓地統(tǒng)計排名，最終的排名結(jié)果是 XXXXX? 結(jié)束語： 男：總有一種激 情讓我們感動，總有一種生活令我們向往， ? 女：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚， ? 男：同學們：祖國在騰飛，我們應該緊跟時代的發(fā)展，努力學習，熱愛祖國燦爛的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強！ 女：在今后的學習生活中，詩歌將化作拼搏的精神動力推動我們前進！ 合：今天的“迎元旦，慶新春”艾青詩詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！【篇三】朗誦比賽主持詞范文推薦 ?? 尊敬的老師、親愛的同學們：