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音樂教師工作述職報(bào)告范文三篇-在線瀏覽

2025-06-02 06:23本頁面
  

【正文】 ,多一些知識(shí)的積淀,形成比較強(qiáng)烈的教科研意識(shí)。 勤時(shí)時(shí)處處皆學(xué)習(xí)。我始終把工作放在第一位,在工作中勤于思考,力爭(zhēng)做一名有思想的教師。 20xx 年 12 月學(xué)習(xí)《中學(xué)音樂優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》并寫成心得。 20xx 年 5 月赴北京參加全國(guó)校園合唱指揮研修班,回來后寫了學(xué)習(xí)心得。 20xx 年 7 月,參加全縣教師暑期培訓(xùn),寫了總結(jié)《音樂鑒賞與作品分析之感想》。 20xx年 12月寫了學(xué)習(xí)《中國(guó)教育報(bào)》的總結(jié)。 讀書使我心靈充盈,眼界開闊,為汲取營(yíng)養(yǎng),提升自己,我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按照計(jì)劃,自主學(xué)習(xí)了《中國(guó)音樂教育》、《中小學(xué)音樂教育》、《初中音樂新課程教學(xué)法》、《新課程教學(xué)問題解決實(shí)踐研究》、《中小學(xué)音樂教師手冊(cè)》、《中學(xué)音樂教師人文素質(zhì)培養(yǎng)》、《奧爾夫?qū)W校音樂教材入門》、《中小學(xué)音樂教育課題研究與論文寫作》。尤其是在我今年生病養(yǎng)病的幾個(gè)月時(shí)間里,忍著病痛,我把《中國(guó)教育報(bào)》、《人民教育》進(jìn)行了細(xì)致的研讀,為自己充電,或做批注書寫自己的 靈感,或做摘抄記錄自己的感想,感覺受益匪淺。 學(xué)無止境,學(xué),然后知不足。認(rèn)真研讀、學(xué)習(xí)了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、鄭杰的《給教師的一百條新建議》、《你能成為優(yōu)秀的教師》、《與優(yōu)秀教師同行》、《與名師同行》、《骨干教師成長(zhǎng)的秘訣》等專業(yè)書籍,從專家學(xué)者身上吸取理論精華,充實(shí)自己的教育教學(xué)思想。 做有心人,多觀察,多思考,善于積累,勤于動(dòng)筆。 20xx 年撰 寫論文《論音樂教育在學(xué)校素質(zhì)教育中的作用》發(fā)表于《現(xiàn)代教育報(bào)》教師周刊, 20xx 年撰寫論文《以音樂為本實(shí)施初中音樂新理念》發(fā)表于國(guó)家教育部主管的《新課程研究 .基礎(chǔ)教育》刊物, 20xx 年撰寫論文《改變教學(xué)方法打造高效音樂課堂》發(fā)表于國(guó)家教育部主管的《教育學(xué)》刊物。20xx 年創(chuàng)作歌曲《我把祖國(guó)愛心窩》在感動(dòng)中國(guó) 20xx 年全國(guó)第三屆新創(chuàng)歌曲、歌詞大賽中獲二等獎(jiǎng)并發(fā)表收錄于《感動(dòng)中國(guó)建國(guó)六十周年優(yōu)秀原創(chuàng)音樂作品 精選》一書。 在各級(jí)教研活動(dòng)中發(fā)揮輻射、示范作用。深入課堂聽本學(xué)科的課和其他學(xué)科的課,從中不斷汲取營(yíng)養(yǎng),全力推進(jìn)學(xué)科建設(shè),打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。 (三 )充分利用網(wǎng)站資源提高教育教學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。利用網(wǎng)站資源與其他教師進(jìn)行網(wǎng)上教研課改交流,達(dá)到資源共享,帶動(dòng)學(xué)??蒲泄ぷ鞯拈_展,促進(jìn)自身業(yè)務(wù)能力的提高。忘不了與學(xué)校部分老師參加的 20xx 年春節(jié)文藝匯演文化廣場(chǎng)展演健身操,展示了錦秋中學(xué)老師們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。更忘不了與錦秋辦事處的全體職工一起參加縣委宣傳部組織舉辦的慶祝中華人民共和國(guó)成立 60周年及我縣躋身全國(guó)經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)大型廣場(chǎng)歌詠比賽,榮獲二等獎(jiǎng)。 六、取得的點(diǎn)滴成績(jī): 20xx 年 9 月被評(píng)為博興縣首批骨干教師, 20xx 年 10 月被評(píng)為濱州市藝術(shù)教育優(yōu)秀輔導(dǎo)教師, 20xx 年 3 月入選全縣學(xué)科中心教研組成員, 20xx 年 9 月被評(píng)為博興縣第七批初中音樂學(xué)科教學(xué)能手, 20xx 年12 月被評(píng)為濱州市第七批教學(xué)能手。 幾年來根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和自身的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),通過開展學(xué)生問卷調(diào)查,我選定開展的校本教研課題是《京劇推廣進(jìn)校園》。 至今還未完成研制校本教材,正在末期整理之中。 用心積累學(xué)校的藝術(shù)教育成果,用愛打造精彩獨(dú)特的藝術(shù)作品。 建立了自己的教育博客,達(dá)到資源共享
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