【正文】 念，改革創(chuàng)新，教 學中以學生為主體，樹立健康第一的思想 中職體育教師工作總結報告 4 時間過的挺快的 ,轉眼間一個學期的教學工作已接近尾聲 ,不知不覺教學也有半年了 ,經歷了一個學期的磨練 ,我已經完全適應了這里的環(huán)境 ,回想當初剛剛踏上工作崗位的時候是多么的稚嫩 ,這半個學期來 ,我在領導的關懷和培養(yǎng)下 ,在眾多的老師的教誨和幫助下 ,迅速成長起來 .為了更好地做好今后的工作 ,總結經驗 ,吸取教訓 ,這個學期的教學工作做下小結 : 一、創(chuàng)造課堂氛圍，激發(fā)興趣 體育活動是豐富多彩的，但是體育課要有計劃、有目的地去進行，興趣特點決定了體育教學中應注重“教 ”與“玩”的結合，讓學生們在玩中學，玩中練，這樣既能增強學生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現體育教學內容，達到體育教學目的。 二、讓多媒體走進課堂 由于舊教學理念的影響，把體育理論知識全部忽略，認為體育課只要學生把老師所教的每個動作學會就夠了，甚至一個學期從來不上一節(jié)理論知識課，在很多人的意識里，體育課就單調的，枯燥無味的，重復的練習來鍛煉身體就可以了，在這里我要對大家說，那是不對的。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進課堂，效果更為理想。體育課上“教”與“玩”的程度，體育教師把握得很好的情況下，這堂課就是一堂成功的課，也達到了學中玩、玩中練的最終目的。學生的勁頭更足，動起來也會生龍活虎。 四、師生共同參與活動 體育課不像其他課，體 育課的活動范圍、場地、空間比其他課要大的多，體育教師掌握好教學方向、進度和內容，經常和學生一起活動，這樣效果非常理想。 五、不斷提高自身的業(yè)務水平 “學生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”，我想這個問題就體現了體育教師教學上出了問題，一個體育教師不能只要上完一節(jié)體育課，就可以說教學到位了，一節(jié)體育課雖然上完了，學生是否覺得這堂體育課有樂趣呢 ?是否每堂體 育課都有新的感受呢 ?是否以后喜歡上體育課呢 ?這些問題都值得我們體育教師去思考。所以只有不斷提高教師的業(yè)務水平，才能促進教學的發(fā)展，才能使體育課正真快樂起來。算算自己也已經從事教師工作整整一學期了，在這短暫的時間里，我也從一個剛剛走出校門的大學生變成了一個有著一點教學經驗的教師了。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學生的人生理想。 通過學習和實踐使自己逐步領會到“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。完善校本教案，并不斷歸納總結經驗教訓。針對二年級級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。 并給學生多些實際社會問題。多 次聽公開課，進一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。 堅持聽課，注意學習教研組里老師的教 學經驗，努力探索適合自己的教學模式 .本學年 認真聽有經驗老師的授課，對自己的教學促進很大 .注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用， .寫教學反思，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處， 因此我努力借鑒老教師的經驗，并向他們請教有關教學的問題，彌補自己的不足 (二 )調動學生的積極性有意識地以學生為主體，教師為主導，通過課前預習、課后提問等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓學生在視、聽 中培養(yǎng)了 理解記憶思維方式。嚴格要求學生，在學生的自主學習方面、盡量做到自己所能做到的 。積極補充新的學習資料，結 合時代的發(fā)展引進新的學習資料，在互聯網上找一些對學習有用的東西給學生學習。對自己的這一個學期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情，在這里我只想對自己這 學期的工作給一個簡單的評價 。我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學水平和學術研究水平， 使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師 !總之，一學期以來，在各方面的工作都取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點 中職體育教師工作總結報告 第二篇：中職體育教師工作總結 在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。每學年舉辦一次校級運動會。 一、領導重視 首先，我們成立了以主管副校長為組長的領導小組組織有關人員認真學習《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。 充分發(fā)揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作，做到議而有決 ,決而必行。 認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度，確保《體育教學大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。主管領導，以身作則，經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監(jiān)督學校的體育衛(wèi)生工作，充分調動體育教師的積極性。 在教學中，認真學習教學大綱，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規(guī)定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興 趣，明確體育課的目的。 三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現，中學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念。我們改變了做 操的模式，采取了各年級相結合的方法進行每天的課間操，使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發(fā)展。我校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽，如：踢毽子、跳繩、迎面接力賽等。 四、認真抓認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多次在我學區(qū)運動會上取得較好成績。 中職體育教師工作總結 2 在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。在 平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n。 平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。 學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。 通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量 使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。 二、認真對待兩操工作 這學期學習了全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對學生的協(xié)調性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。通過示范能使學生建立正確的動作表象。 要精講多練。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。 此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內有了效果。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質。為了下一學年 的教育工作做得更好，把本學期的教學經驗和教訓總結如下：一、堅持政治理論學習，提高思想認識的先進性一學期來，我認真學習并積極參加先進行教育活動，認真學習有關教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實素質教育，對工作表現出強烈的事業(yè)心和高度的責任感，關心愛護學生，刻苦鉆研業(yè)務，把滿腔的熱忱 和愛心傾注到學生身上，傾注到教育事業(yè)上。 二、潛心教育教學，不斷開拓進取體育教學工作開展的好壞直接影響著體育成績，以至于影響學生身體素質的發(fā)展，所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃，規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務，對自己也提出了更高的要求： ，緩解學生緊張的學習壓力，為了使學生對我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經營”每一節(jié)體育課：課前認真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標 。每一次課后我和學生都要進行及時的總結和反思，寫出心得與體會，增強了信心，提高了能力。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結和反思，不僅大大提高了體委的指導訓練能力，也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快，對他們課 余時間自我鍛煉有很大的幫助。 4 課后教師與學生及時總結分析得失，寫訓練日記。 每一次課 后我都及時總結分析，也要求學生總結分析自己的得失與體會，并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿，這也是我和學生交流的一個平臺，能及時得到教學反饋，經過一年的積累，我和學生都受益匪淺，我的教學能力又提高到了一個新的高度，學生們不僅提高了自己的體能與成績，更重要 的是學會了一種學習方式，對他們的學習和生活有了很大的幫助。 三、模范履行職責，創(chuàng)造輝煌業(yè)績在履行職責方面，嚴格要求自己。在平凡的崗位上，憑著 對工作的熱情和執(zhí)著，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績。這就要求教師具有終身學習的觀念，培養(yǎng)終身學習的能力。在這一年中，有成績，也有不足，在新的一年里，我將繼續(xù)認真學習黨的方針政策、新 的教育教學理論和國家的法律法規(guī)，積極參加教師培訓，繼續(xù)努力學習現代 教育技術和科學教育理論，在優(yōu)化課堂教學，教育教學研究和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今后的教育教學中，逐步構建自己獨特的 教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。我校的體育工作，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識，促進學生健康成長。適應新的教學要求，不斷推進素質教育，落實體衛(wèi)工作的兩個條例和一小時鍛煉，促進學生的身心發(fā)展，使學 校的 體育工作能邁上一個新臺階。探索教學規(guī)律，發(fā)揮教育功能，完善各項規(guī)章制度，充分發(fā)揮整體作用，重視對青年教師的培 養(yǎng)，做到有計劃，有目標。三、開闊新思路搞好日常教育教學工作：嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操三活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段，以增進學生健康為主要目的的必修課程。更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達到體育課以及體育鍛煉目標，讓學生感到上體育課的樂趣。體育課不但要練好每個動作，更要豐富的理論知識。 三、體育游戲化 根據人的生理特點和心理特點，玩是人的天性，游戲才是人們的樂園。這時，學生也提高了體育課的興趣，也使課堂變得生動多姿。這樣不會讓學生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了，體育課也不為是大家認為就是什么跑啊 !跳啊 !讓學生機械的反復練習了。體育課上，教師不參與活動，認為體育課上只有命令和服從，這種傳統(tǒng)的教學理念會影響師生之間和諧平等的關系，這樣學生對體育課毫 無興趣，那么，以后的體育課也毫無生機。社會在進步，我們體育教師在教學上也有創(chuàng)新，每節(jié)課依舊是那些知識和方法學生久了就會感到疲倦、厭煩。 中職體育教師工作總結 5 時光飛逝，轉眼間一個學期的教學工作已經結束。取得了一些成績、積累了一些教學經驗、更重要的是有了自己的人生追求 !“教書育人、投身學術、淡薄名利”是我對自己的要求 !將自己的愛好能和工作結合起來的人是幸福的人，而我就屬于這一類人 !今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學術水準了和教學水平，不斷最求自己人生價值的最大化，實現教書育人和學術科研的人生理想?，F將本學期的教學工作總結如下：一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念 堅持每周的業(yè)務學習，在課余時間自己主動學習，學習研究學科方面的教學問題及該領域的新技術，將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力， 將自己所學的知識很好的傳授給學生。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性 差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念 落到實處。 二、教學工作 (一 )發(fā)揮教師為主導的作用 備課深入細致。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。 注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，突破難點。 堅持參 加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。 認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。