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正文內(nèi)容

教育教師實習生優(yōu)秀自我鑒定優(yōu)秀范文5篇-在線瀏覽

2025-06-02 03:07本頁面
  

【正文】 ,促進個人成長?!皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也”,可見,作為一名教師,無論在傳道還是授業(yè)方面都要有所成,才 能成為合格的教師,進而才有可能成為“讓人民滿意的教師”。古語云:“實地著腳,實處立基”,要成為合格的教師,必須一步一個腳印,事無巨細,身體力行。我想惟有加強自身修養(yǎng),不斷學習,提高思想認識和道德覺悟,嚴格要求自己,才能以良好的師德形象為學生樹立一個榜樣,以自己的人格力量為學生良好思想道德的形成貢獻一份力量。爭做一名合格而優(yōu)秀的人民教師。身邊的事物每時每刻都在發(fā)生變化,我不可能樣樣精通,但我會努力去了解更多。還要積極參加培訓,不斷地給自己充電?!? 對于教師來說,其職業(yè)的特殊性決定了教師必須重視形象的塑造。一個穿著得體、莊重沉穩(wěn)的教師形象必將引導學生走向一條健康的審美之路。對于我而言,我只有努力地在教育教學方面更加具有藝術(shù)性,并在反復的教育實踐中,綜合、靈活地運用教育原則,精心設(shè)計完善的教育雙邊活動,一點一滴地積累經(jīng)驗,才能在教育觀念、方式、方法等方面體現(xiàn)出一定感染力。而讓我感受最深的是:教育實習對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。這一個半月的實習,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。 教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象。在教學與日常管理中嚴格要求自己,同時也要求學生學會嚴謹治學與做人,真正履行了一名實習教師的職責。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為 人師的責任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是幫大家整理的教育教師實習生優(yōu)秀自我鑒定(精選 5 篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。總的來說,我們班同學在各方面的表現(xiàn)都是比較好的,但也存在著一定的問題。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐。不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系,對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。很多同學在這周都很努力的復習,看各個科目的書籍,準備迎接期末考。這是一個值得肯定的地方。 思想方面,我們班的同學積極向黨組織靠攏,大部分的同學都是積極份子,并且在思想上自覺保持先進性和積極性。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動,使學生在快樂中學到知識,在知識中收獲快樂。要最大限度地發(fā)揚課堂民主,調(diào)動學生參與學習的積極性,創(chuàng)造生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考、主動探索、大膽質(zhì)疑,敢于標新立異。 教育教師實習生優(yōu)秀自我鑒定 2 實習的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學和班主任工作,基本情況如下: 課堂教學:完成教案數(shù)為六份,試講次數(shù)為六次,上課節(jié)數(shù)為六節(jié);批改作業(yè)五次;監(jiān)考十場;自習輔導十二課時。 這次實習令我感受頗多。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當好一名老師真不容易??! 試教工作開始以后,我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學教師的課寫教案試教修改試教,這樣反復練習,完善。即使這樣,在我第一次深入課堂時,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。 教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,那是遠遠不夠的。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識,這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。由于事先我覺得此題很簡 單,也就沒有深入地思考。后來只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達。于是,在以后的備課過程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達清楚。這讓我感到很欣慰。比如如何與學生談心,如何幫助后進生轉(zhuǎn)化成為先進生等等。第二是我覺得我與學生年紀相仿,不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝,這是我的優(yōu)勢所在,應當加以利用。長期交往中,我漸漸形成了一套既有自己風格,又吸收了原 有寶貴經(jīng)驗的行事方法,而且還收到了較好的效果。當我問及其中的原因時,她告訴我,由于中考的失誤,進入高中以后她就失去了信心,再加上高中的課程本身就比初中的要難,使她的成績更加后退了,以至于現(xiàn)在對讀書失去了信心,想一心從事自己的愛好去學聲樂算了。我聽了之后并沒有直接反對她的觀點,而是從客觀條件、學習條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法,使她明白了學習和愛好之間誰輕誰重,并引導她自覺得把心思放到了學習上來。下面,就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定: 在教育教學工作中,我能在指導老師的幫助下認真?zhèn)湔n,盡量做到所設(shè)計的每一個教案及課件內(nèi)容都準確合理 ,符合規(guī)范。課外輔導時則努力做到耐心細致,對不同程度的學生都能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)及考卷仔細正確。 此外,在實習全過程中,我 努力做到不無故請假或缺席,并且每個周末參加高三語文統(tǒng)考評卷或批改作業(yè),得到了非常有益的鍛煉。在實習期間,我充分地運用所學知識與具體實踐相結(jié)合,指導教學活動。最后,我想衷心感謝我的學科指導老師陸敏老師和班主任指導老師方水生老師,兩位老師在實習期間給了我最好的指導與幫助,是他們讓我在這些日子里得到了最快的成長。 教育教師實習生優(yōu)秀自我鑒定 4 作為一 名美術(shù)教師,我本著做一個讓學生、家長、學校都滿意的老師的信念,盡職盡責,力爭完成學校任務(wù)。我利用業(yè)余時間,進行自身業(yè)務(wù)學習以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。 一課堂教學方面 課堂是學生學習的主要場所,上課之前認真?zhèn)湔n,翻閱大量的教學參考資料,力圖將課備得全面、到位、有效。上課過重中,注重與學生的相互交流,以了解學生的想法,課后及時做好小結(jié),及時發(fā)現(xiàn)教學過程中所遇到的問題,及時糾正。緊跟時代步伐,我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在美術(shù)課堂教學中的作用,至使美術(shù)課堂上學生學習情趣高張、思維活躍,教學質(zhì)量有了提高。采用多種形式進行作業(yè)展評。加強與學生的交流,促進學生發(fā)展。以反思為手段,促進個人成長?!皫熣?,所以傳道授業(yè)解惑也”,可見,作為一名教師,無論在傳道還是授業(yè)方面都要有所成,才能成為合格的教師,進而才有可能成 為“讓人民滿意的教師”。古語云:“實地著腳,實處立基”,要成為合格的教師,必須一步一個腳印,事無巨細,身體力行。我想惟有加強自身修養(yǎng),不斷學習,提高思想認識和道德覺悟,嚴格要求自己,才能以良好的師德形象為學生樹立一個榜樣,以自己的人格力量為學生良好思想道德的形成貢獻一份力量。爭做一名合格而優(yōu)秀的人民教師。身邊的事物每時每刻都在發(fā)生變化,我不可能樣樣精通,但我會努力去了解更多。還要積極參加培訓,不斷地給自己充電?!? 對于教師來說,其職業(yè)的特殊性決定了教師必須重視形象的塑造。一個穿著得體、莊重沉穩(wěn)的教師形象必將引導學生走向一條健康的審美之路。對于我而言,我只有努力地在教育教學方面更加具有藝術(shù)性,并在反復的教育實踐中,綜合、靈活地運用教育原則,精心設(shè)計完善的教育雙邊活動,一點一滴地積累經(jīng)驗,才能在教育觀念、方式、方法等方面體現(xiàn)出一定感染力。而讓我感受最深的是:教育實習對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。這一個半月的實習,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。 教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象。在教學與日常管理中嚴格要求自己,同時也要求學生學會嚴謹治學與做人,真正履行了一名實習教師的職責。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為 人師的責任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。實習工作的寶貴,如何寫好實習生自我鑒定呢 ?請參考以下的范文資料。讓我在面對困難的時候不再畏懼,勇于克服。 我先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。注重理論和實踐相結(jié)合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解
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