年洛江區(qū)高中畢業(yè)班英語科省第二次質(zhì)檢分析報(bào)告-在線瀏覽
2024-11-04 21:49本頁面
【正文】 質(zhì)檢分析報(bào)告 如下： 一． 對(duì)試卷總的評(píng)價(jià) 2020 年 福建省 英語科第 二 次質(zhì)檢 命題 遵 循 了 2020 年 首屆新課程 高考 《考試大綱》和《考試說明》的考試內(nèi)容與要求 ； 能較好地結(jié)合 新教材 英語教學(xué)實(shí)際 ；試卷的難度控制比較好，有較好的區(qū)分度。 本次檢測(cè)在突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法考查的同時(shí)，特別加強(qiáng)了對(duì)能力的考查，主要是應(yīng)用知識(shí)和方法 ,分析問題和解決問題能力的考查。 二． 對(duì)試卷及學(xué)生答題分析 第一部分聽力 30 分（ 20 小題） 聽力抽樣分析表一（ 30 人）： 題 型 聽力 30 分 第一節(jié) (5 小題， 分 ) 第二節(jié) (15 小題， 分 ) 平均得分 4 最高得分 28． 5 7． 5 21 最底得分 7． 5 0 6 聽力抽樣分析表二（ 30 人）： 題 號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 考 點(diǎn) 推理 推理 細(xì)節(jié) 細(xì)節(jié) 數(shù)字 細(xì)節(jié) 細(xì)節(jié) 細(xì)節(jié) 細(xì)節(jié) 概括 選錯(cuò)人 11 20 8 18 14 8 15 16 6 6 錯(cuò)誤率 % 36 66 26 60 46 26 50 53 20 20 2 聽力抽樣分析表三（ 30 人）： 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 考點(diǎn) 推理 細(xì)節(jié) 概括 細(xì) 節(jié) 細(xì) 節(jié) 數(shù)字 概括 細(xì)節(jié) 細(xì)節(jié) 細(xì)節(jié) 選錯(cuò)人 5 6 11 8 24 12 15 5 9 8 錯(cuò)誤率 % 16 20 36 26 80 40 50 16 30 26 1．對(duì)聽力 題的 評(píng)價(jià)： 聽力題以考查學(xué)生簡(jiǎn)單處理信息的能力為主，另外還考查了學(xué)生的歸納 綜合能力、簡(jiǎn)單處理信息的能力、 口語理解能力、以及綜合素質(zhì)能力 1 1 20等題較為靈活，設(shè)置的陷 阱很隱蔽，對(duì)學(xué)生的迷惑性較大，故得分率較低。 2．聽力主要考查學(xué)生： ①根據(jù)聽力材料，聽辨數(shù)字 2 個(gè) ； ②根據(jù)聽力材料，聽辨具體細(xì)節(jié) 11 個(gè)； ③根據(jù)材料中的語境，進(jìn)行推理判斷的能力 4 個(gè)； ④根據(jù)聽力材料，進(jìn)行歸納總結(jié)并選擇具有概括性的選項(xiàng) 3 個(gè) ； 3．學(xué)生答題存在問題分析： ①聽 力 技巧 不 好，不能準(zhǔn)確把握關(guān)鍵 字眼 ； ②聽力材料較長(zhǎng)，間接影響學(xué)生的整體理解； ③根據(jù)語境進(jìn)行推理判斷的能力不夠強(qiáng)； ④學(xué)生對(duì)篇章主旨要義的把握 能力比較薄弱； ⑤學(xué)生考場(chǎng)心理素質(zhì)不佳，第一節(jié)做不好就放棄第二節(jié)可以得分的機(jī)會(huì) ； 4．下一階段復(fù)習(xí)對(duì)策： ①繼續(xù)多聽多練 多指導(dǎo)， 培養(yǎng)預(yù)測(cè)能力，通過句子重音來捕捉關(guān)鍵信息能力，以及重視語感的訓(xùn)練和語言的積累 。 第二部分 第一節(jié)單項(xiàng)填空（ 15 小題，共 15 分） 單項(xiàng)填空抽樣調(diào)查表（ 30 人）： 1．對(duì)單項(xiàng)填空題 的 評(píng)價(jià)： 命題注意語用和情景理解的設(shè)置，保證了主干知識(shí)的覆蓋面。難度值為 左右。 考查項(xiàng)目以動(dòng)詞（動(dòng)詞辨析、 動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)、非謂語動(dòng)詞）、介詞、形容詞、虛擬、交際用語和賓語 從句為主。 這幾道題可以說也在一定程度上反映了學(xué)生在分析句子結(jié)構(gòu) ，駕御句意的能力還比較欠缺，語法知識(shí)差， 暴露出學(xué)生在作題時(shí)的粗心大意 ； 。以后要加強(qiáng)訓(xùn)練這些考點(diǎn)和失分點(diǎn)。 ②注重各 種從 句的用 法：狀 語、 名詞性 從句、 關(guān)聯(lián) 詞的詞 性 ,如：n/adj/adv/pron/conj 在從句中 充當(dāng)?shù)某煞?要掌握， ③關(guān)注特殊的句型結(jié)構(gòu)： 倒裝句等； ④特別注意今年考試說明上有變化的語法點(diǎn)和語言點(diǎn)：如對(duì)虛擬語氣的要求等； ⑤培養(yǎng)學(xué)生的審題意識(shí)：要能分析句子成分和句子結(jié)構(gòu)、要充分利用上下文語境幫助理解試題、要能看出出題者要考你什么知識(shí)點(diǎn)。 第二部分 第二節(jié) 完形填空（ 20 小題，共 30 分） 完形填空 抽樣調(diào)查表一（ 30 人）： 題號(hào) 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 考點(diǎn) 名 詞 形容 動(dòng)詞 名 詞 動(dòng) 詞 介 詞 名 詞 動(dòng) 詞 連詞 動(dòng) 詞 選 錯(cuò) 人 10 14 13 8 18 13 11 15 12 11 誤 率 % 33 46． 7 43 26 60 43 36． 6 50 40 36． 6 5 完形填空 表二： 項(xiàng) 目 考查分?jǐn)?shù) 文章長(zhǎng)度 設(shè)空間距 文章體裁 統(tǒng) 計(jì) 30 分 269 個(gè)詞 17 個(gè)詞 夾 敘 夾議 1．對(duì)完形填空 題的 評(píng)價(jià)： 完形填空題注重考查學(xué)生的閱讀理解能力和對(duì)詞匯 的綜合應(yīng)用能力。難度值為 左右。 要做好完形首先要有鞏固扎實(shí)熟練的英語語法知識(shí)和豐富的英語詞語知識(shí)，要培養(yǎng)根據(jù)試題捕捉信息的能力 2．完形填空主要考查學(xué)生： 對(duì)文章 整體 信息理解和 細(xì)節(jié) 信息提取利用以及對(duì)詞法的掌握運(yùn)用。 ④ 要做好完形首先要有鞏固扎實(shí)熟練的英語語法知識(shí)和豐富的英語詞語知識(shí)，要培養(yǎng)根據(jù)試題捕捉信息的能力 總之，以掌握基礎(chǔ)知識(shí)為主，在牢固的基礎(chǔ)知識(shí)上提高學(xué)生的語言利用和語言理解能力。 閱讀理解所選篇章注重所選材料題材豐富多樣，內(nèi)容注重三貼近，即：貼近生活，貼近時(shí)
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