【正文】 寶典。所以，鄭外力爭給予每一個學生正能量，給予每個學生進取之心和 力量之源。尤其是獨立之人格，自由之思想，靈活之時空。 摘鄭外學生在學校貼吧上的原文呈現(xiàn)給大家：“鄭外人 我相信每一個畢業(yè)黨在外都明白這三個字沉甸甸的分量和背后的驕傲。支撐鄭外的不是成績，否則何以全國有那么多牛的超級中學，有那么多因高考把學生變成奴隸為紅榜增光添彩的事例，鄭外卻依然是學子最為之驕傲的母校。我們懷念的鄭外，帶給我們最要緊地不是成績，而是人格與修養(yǎng)；成績會隨著年歲漸長而無所謂，人格與修養(yǎng)卻陪伴人的一生。你怎么樣，鄭外便怎么樣。你有光明，鄭外便沒有黑暗。在鄭外人的行列里應該剔除只會讀死書、只會考高分的考試機器，我們一定會把學科知識上升到思想、思維、方法、哲理的高度；應該剔除精神貧乏者和雙重人格者，我們一定有著心靈的真實、健全的人格、心底的柔軟與善良，積極達觀的態(tài)度與堅韌的意志品質，以及內心足夠強大，為人足夠寬容；應該剔除 精致的利己主義者（錢理群教授對中國名校的批判），我們一定要超越小我，胸懷祖國和人類，為改變這個世界做出我們的有實效性的行動。母校的未來會因你們而精彩！ 三、關于高考目標與專業(yè) 12 年的中小學教育即將劃上句號，回首往事，每個人會有不同的感受。只要投入，哪一天開始奮斗都為時不晚。因此臨近高考不要再對自己能考入什么樣的學?；嫉没际?，你全力以赴了，也就沒有遺憾了！大家聽說過一件事吧，對恢復高考以來清華的高考狀元進行跟蹤調查， 無人成為各個領域的領軍人物。而哈佛在美國最被認可的專業(yè)卻是歷史，他們認為一個人可以學好歷史，沒有什么學不好的?？梢娙宋乃仞B(yǎng)之于科學研究多么重要，我想用一句話概括，不知恰當與否：人文素養(yǎng)是理科研究不可或缺的隱形翅膀。而中國在推行了中學奧數(shù)二十年，在國際數(shù)理化學科競賽中屢屢捧得金牌歸的大好賽事下，真正對數(shù)理感興趣的學生卻越來越少！ 現(xiàn)象三：我們博士班的 一個同學，在某高校，招生一直不理想，去年學校改名為財經大學后，立即生源爆滿。 專業(yè)選擇的盲從與跟風，影響了不少人的發(fā)展。選自己感興趣的專業(yè)永遠樂此不疲，往往事半功倍；要杜絕追風與攀比。人們常說，簡單的事情重復做你就是行家，重復的事情用心做你就是專 家。一個微軟公司一千個法律顧問。原因是熟悉中西方兩套法律體系、熟悉中西方兩種國情的人太少了。國際會議，同聲傳譯的人因無相關專業(yè)背景，翻譯的內容支離破碎。中國大中學生學了那么多年的外語，卻缺乏外語與專業(yè)的有機結合的、在各個領域各個專業(yè)精通外語的人。 選擇時髦專業(yè)只會流行一時，總有過時之時。美國人曾經做過一個調查，十年來一直就業(yè)比較好的專業(yè)，第一是會計專業(yè)。且最新成果往往產生在學科交叉的邊緣。所以，希望大家順應個人興趣、特長與優(yōu)勢，順應個人發(fā)展，理性選擇專業(yè)。只要你不去追風，不去盲目攀比，有更長遠的目標與堅守，你都可以成功。寧靜無價！讓我們在人生大搏前和大搏中享受心靈寧靜的力量?！遍啔v是寶貴的人生財富”！貴在經歷，貴在品味，貴在融入。相信自己，放平心態(tài)。氣功講：意到氣到。每天給自己一個笑臉，每天給別人多個笑臉。今天以我自己為大家的反面教材：我 1986年高考，當時高考還有預選，預選不上的 學生就被剝奪了參加高考的權利，甚是殘酷。可高考時，由于緊張化學漏做一面卷子?；瘜W與語文這兩門的失誤使我的高考成績大打折扣。即便這樣，我從一名普通的地理教師做起，到今天我也從未放棄過自己的夢想，我也覺得此生沒有虛度。 觀察無數(shù)畢業(yè)生和我們周邊的人，分析我們社會所謂的成功人士，閱讀名人傳記及觀察身邊普通的優(yōu)秀公民。為什么不能劃等號？恐怕是一個復雜的科研課題也無法研究解讀到位的，但有兩點原因我們可以共同探討： 其一：大家都知道，就知識而言可以分為默會知識（內 隱知識）和顯性知識 。這部分越 大，這座冰山的生命力越強。所以考試成績無法等同一個人的能力。 其二：真正成就一個人的往往是非智力因素，人們的智商相差不大，但關鍵時候往往是情商起了決定性的作用。這恰恰是構成成功人生的要素。 所以一個人的命運不取決于你考了多少分，也不取決于你被哪所大學錄取。這才是書寫成功人生的根本！ 祝愿在座的每一位鄭外學子都能在高考中發(fā)揮出自己的最佳水平！都能找到自己的位置！都能創(chuàng)造人生的價值！為母校續(xù)寫新的輝煌！我會永遠為你們加油與喝彩！ 感謝大家的聆聽！感謝你們給予我的動力與幸福！愿我們大家忙碌充實并快樂著！ 第二篇：教育局領導參加高中畢業(yè)典禮講話例文 范文 11 在華附汕尾學校 32021 屆高中畢業(yè)典禮上的講話 汕尾市教育局長何平尊敬的劉小靜副市長、華師附中本部朱子平副校長、汕尾市弘揚教育有限公司鐘友錫董事長、華附汕尾學校林放校長，尊敬的各位家長，親愛的老師們、同學們： 下午好！非常高興應邀參加華南師大附中汕尾學校 2021 屆（第一屆）高中畢業(yè)典禮。僅用九個月建成的汕尾華附這所嶄新的校園創(chuàng)造了汕尾市學 校建設史上的新記錄，也打造了“汕尾教育新地標”。如今，汕尾社會、家長高度關注的學校首屆高中生就要畢業(yè)了，期望你們大有作為！ 同學們，三年前，你們懷揣理想和希望進入學校；三年來，你們在學校老師的引領下胸懷大志、樂觀向上、勤勉學習、團結奮進；三年的求學路，留下了你們與學校共同成長的難忘足跡，展現(xiàn)了你們青春的風采、執(zhí)著的追求。 在這里，我給同學們提幾點希望： 一、要堅定理想信念。人生路上難免會遇到艱難與考驗，你們要用堅忍不拔的意志，堅定的理想信念，立為民族復興之志、為人民服務之向，把個人的夢融入實現(xiàn)民族復興、國家富強、人民幸福的中國夢， 做一個“講擔當、敢擔當、會擔當”的新時代青年。你們的成長離不開家人無微不至的關愛，你們的點滴進步凝聚著老師們的諄諄教誨和同伴的鼓勵、幫助。今天你們畢業(yè)了，要學會感恩，感恩父母，感恩師長、感恩母校、感恩社會，感恩這個偉大的時代！要帶著這份感恩之心去孝敬父母，關愛他人，幫助有需要幫助的人，去擔當更多的家庭責任、社會責任。為人處世，以德為先，“德”是做人的根本。最后，祝愿同學們在即將到來的高考中取得優(yōu)異成績，金榜題名！祝愿華附汕尾學校首屆高三畢業(yè)生高考贏得“開門紅”！ 謝謝大家！ 范文 22 在濟寧一中高三學生畢業(yè)典禮上的講話 閆志強（ 2021 年 6 月 10 日） 尊敬的各位來賓、老師們、同學們： 非常高興，參加濟寧一中 2021 屆高中學生畢業(yè)典禮。在母校這所歷史悠久、學風優(yōu)良的校園里，同學們勤奮學習、刻苦鉆研、團結奮進，從少年走向成年，三年求知路上留下了你們青春的風采、執(zhí)著的追求、收獲的喜悅和難忘的友情。成長進步中，凝聚著老師們的汗水、家長們 的愛心，更凝聚著同學們的勤奮和努力，難忘而美好的高中生活，將永存大家的記憶之冊！ 一年一度的高考剛剛結束，高中三年的生活也畫上了圓滿的句號。成功的命運始終掌握在自己的手中，實現(xiàn)自身價值還要看一個人整體素質和長遠發(fā)展，當你有了比考大學更高理想的時候，讀大學便成為平常之事，也只是一個新的起點，即使讀不上名牌大學也不要動搖實現(xiàn)理想的信念。再過一段時間，同學們將帶著母校的期盼和對美好未來的向往，或邁入更高的學府，成了走上工作崗位。大家一定要樹立堅定信念、遠大理想，正確把握人生航向，立為國奉 獻之志，立為民服務之向，把個人成長成才融入祖國和人類文明進步偉大事業(yè)之中。 二要注重立德樹人。“先立人、后立學”，同學們要堅持德才兼 修，正確處理個人、集體與社會之間的關系，“昨天是社會為你做什么，明天是你為社會做什么” ，要切實增強服務國家、服務社會、服務人民的責任感，在德智體美相互促進、有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。青年人朝氣蓬勃，正處于學習黃金時期，應倍加珍惜美好青春的年華，始終把讀書學習作為永無止的人生追求，作為開闊視野、增長知識、怡情養(yǎng)性、提升境界的根本途徑。“讀萬卷書，行萬里路”，讀書更重要的是學以致用。建設社會主義現(xiàn)代化國家，為你們提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。讓我們緊緊攜起手來，腳踏實地，共同進步，為偉大祖國、偉大民族的美好明天繼續(xù)努力奮斗！ 最后，祝同學們學習進步，生活幸福，心想事成！ 謝謝大家！ 范文 33 鄭外高三畢業(yè)典禮 敬愛的老師們、親愛的同學們： 下午好！回家的感覺真好！從 5 月 5 號接到王校長短信：說咱們高中本月 18 號下午兩點半舉行畢業(yè)典禮，邀請你回來給孩子們提出點希望。就一直期盼著 18 號的到來。只為了今天咱們鄭外人的相聚。還是說幾點心里話吧。但我還是在昨晚的高鐵上一字一句地把心里話書寫在我手機的記事簿上。但他卻被業(yè)界人士稱為中國教育的一個傳奇、一個品牌，或者說一種卓越精神的象征，我更想說是一面超越功利教育的旗幟。但能在當今盛行的應試教育中突圍出來，走出自己的一條綜合素養(yǎng)之路、持續(xù)著一種教育本源與靈魂的堅守實屬不易。 同學們還記得我們鄭外學子的約定嗎：地球上有五星紅旗的地方都有我們鄭外的學生！正在漸漸變?yōu)楝F(xiàn)實。我囑他一定要成立“鄭外英國校友會”。 還記得我們的“中西文化融合、智慧人格并重”嗎？還記得我們培養(yǎng)的是本土情懷與國際視野兼?zhèn)涞哪艹晒⑴c國際事務、國際競爭的有中國話語權的高素質預備人才、優(yōu)秀世界公民嗎？我們的辦學理念與學生素養(yǎng)已經得到國內外高校的一致認同。與國內外同行研討交流時，他們也很認同鄭外的辦學理念與培養(yǎng)目標。 鄭外的老師以最具愛心和最有奉獻精神而受到學生、家長和社會的好評。當我疲憊時，在風雨來臨時，是你們的同行與撫慰溫暖了我，這種感動、這種無私、這種患難與共永遠駐留在我的腦海中，雋 刻在我的心上。說起我們鄭外的畢業(yè)生，