【正文】 亭里，看雨珠在亭邊的地?zé)裟侨榘咨臒粽稚蠠o聲地匯聚成小水珠，小水珠一邊下滑，一邊變得越來越大，終于又無聲地落到地上，滲入地下?? 神似飄忽間，我似乎變成了一顆小小的雨滴，舞兮蹈兮，隨著一陣風(fēng)飄呀飄地飛了出去?? 我飛到了農(nóng)田里。 我飛到了草地上。于是，枯黃的草地增添了片片翠翠的新綠?? 我飛到小河邊。我看見一叢叢迎春花，它們滿腹的激情早就忍不住了。淘氣的小弟弟，光著腦袋，一邊在小雨里歡快地跑著，故意把路上水洼里的水濺得到處都是，一邊大聲叫著：“下雨了！下雨了！”拿著小傘的奶奶在后面無奈地喊著追著?? 忽然，又一陣涼風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，思緒才從河邊飛了回來。再看亭外的桂花樹，去冬的灰塵被沖洗得干干凈凈，早已是一色的青翠了。課文節(jié)選了其中的前四句。三、四句描寫了春雨的特征。比較容易吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，但同時(shí)存在著理解和感悟的難題。怎么在這堂課激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢 ?下面就結(jié)合自身的課堂談?wù)勎业捏w會： 一、讓學(xué)生自主地識字 在初讀古詩之后，我讓孩子們說說：你想提醒大家讀好哪個(gè)字 ?學(xué)生就說出了“生”、“當(dāng)”、“聲”要讀翹舌音，不能念成平舌音，“潛”是三拼音節(jié)。那“隨”呢，學(xué)生都談了自己的高見。于是我問學(xué)生：當(dāng)春天來了，你發(fā)現(xiàn)春雨有什么特點(diǎn)嗎 ?你自己有什么體會嗎 ?這時(shí)學(xué)生的話可多 了，爭先恐后地把自己的發(fā)現(xiàn)，自己的感受說出來，有的說，春雨細(xì)細(xì)的，讓你感覺不到他的存在 。于是我相機(jī)地引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劥河甑淖饔?，讓學(xué)生想象春雨來時(shí)，大自然是怎樣的一番景象，于是教室里熱鬧極了，有的比動作，有的拿畫筆畫了起來有的盡情地說道，小草在雨水的滋潤下，長得更生機(jī)勃勃了。通過對學(xué)生的一番引導(dǎo)，當(dāng)我們再次朗讀起詩 時(shí)，我感覺到了學(xué)生把詩人、把自己對春天的喜愛讀了出來，這時(shí)我想他們不再僅僅是會讀會背詩句了，更體會到了春天的美麗景色。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是精心整理的春雨作文 600 字 8 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。陽春三月，雨一下就是三兩天，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，更像一群群從天而降的小精靈。我聽著旋律，美妙絕倫的雨聲，仿佛是在聆聽美妙的音樂，那是春姑娘用她那纖細(xì)而靈巧的雙手彈奏的。她舒展著自己柔嫩的腰肢，沐浴在溫暖的春風(fēng)里。它們又好像在整理自己的樂隊(duì)，打著鼓，拉著琴，將所有的聲音匯成一首美妙的音樂。我的耳邊一會兒傳來了各種美妙的聲音：“咚咚咚”，“嗵嗵嗵”，“沙沙沙”??每一聲都是那么親切，那么溫暖。大地被籠罩上了一層薄薄的透 明的紗，一切隱約朦朧，給人一種撲溯迷離的感受。那細(xì)雨如同農(nóng)民伯伯輕輕地把種子灑在大地上，又如同春姑娘向大地拋灑一顆顆珍珠。 春雨是春天的前兆，下了春雨春天就來了。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。她滴滴答答淅淅瀝瀝地吟唱著歡樂，動人的歌，她給大地帶來了勃勃生機(jī)。她一路奔跑著，唱 著歌，跳著舞，悄悄的來了。我伸出舌頭，品嘗了一下大地的乳汁，涼絲絲的，甜蜜蜜的。在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里，下春雨是必不可少的，第一場春雨踏著春天的鼓點(diǎn)，走進(jìn)我們的視野里。小雨滴這回又可以盡情的下個(gè)不停了，再像此時(shí)這樣痛快，可要等一年的時(shí)間 ，它們就好似海外的游子，急切地想投入祖國母親的懷抱，一個(gè)接一個(gè)地落到地上，絲絲縷縷，連綿不斷。雨給翠綠的群山披上一件透明的白色的紗衣，在蒙蒙細(xì)雨中若隱若現(xiàn)，好似窈窕淑女。春雨為小河增添了活力，“嘩嘩嘩”它精神振奮，歡快地流淌，帶著春天的喜訊流向遠(yuǎn)方。 春雨就像一個(gè)個(gè)小鬧鐘，滴滴答答，奏出動聽的樂章，用特殊的方式把貪睡的動物，植物們催醒。最后，像熄滅的燈火一樣停了，四周一片寂靜，只有從房檐上滾落下來的純凈水珠，不時(shí)發(fā)出清脆的聲響。 雨是生命的養(yǎng)料，它會給大自然帶來勃勃生機(jī)，會帶來新的希望。一片蔥綠的草坪上，冒出了紫色的花，黃色的花，開得精神，草地像穿上了花衣裳，顯得更加 美麗，顯得更加活潑，顯得更加多彩。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我希望在這個(gè)溫暖的季節(jié)里，我們都像禾苗一樣，借著春雨的滋潤，茁壯成長，德智體美勞，全面發(fā)展。 春雨作文 600 字篇 3 嚴(yán)冬有寒冷，金秋有涼爽，盛夏有炎熱，我喜歡春天的溫柔，更喜愛洗盡殘冬斑斑痕跡的蒙蒙春雨。春雨輕如牛毛，細(xì)似針尖，既透明，又細(xì)膩，它們 在空中悠閑地漂蕩，濕潤著黎明，潤醉了小草，潤綠了楊柳，潤醒了花兒?? 小草吮吸著瓊漿似的春雨，綠得含煙滴翠仿佛一塊無瑕的綠氈，輕盈地躍然地上?；▋阂舶崔嗖蛔∨蛎浀募で?，在春雨的激勵下一片、二片地綻放，這里粉蕾皎皎、瑩潔無瑕，那里玉蕊楚楚、含露吐英，盡情裝扮雨中的春天。兩只活潑可愛的小燕子在雨中輕捷地飛來飛去，裁剪著煙雨織成的雨簾，好一幅“微雨燕雙飛”的風(fēng)景畫。我心靜雨中，張開雙臂擁抱充滿詩情的雨意，秀發(fā)上，睫毛上，水珠落下一滴，二滴??碎了。那夾著清新氣息的春雨，在大地里真美?。? “下雨啦，誰家寶寶不要啦??”三五位放學(xué)回家的孩童，一邊跳著，一邊唱著，古老的歌謠在春雨的洗滌下，響亮地彌散在空中。孩子們的笑容格外的燦爛。我想：春雨給人以生機(jī)和希望?? 我春雨 給人以生機(jī)和希望，孩子們的笑容格外的燦爛。 真是美麗啊！ 啊！兩只活潑可愛的小燕子在雨中輕捷地飛來飛去，裁剪著煙雨織成的雨簾，好一幅 “微雨燕雙飛”的風(fēng)景畫。 春雨作文 600 字篇 4 都放學(xué)了，還下著毛毛的小雨。小雨是悠悠然地落下，跟著一絲絲輕風(fēng)飛舞著，視線變得模糊起來簡直像在下霧一般飄渺虛幻。 路上遇見游震東，前幾天肚子疼，同學(xué)們把她送進(jìn)了醫(yī)院，說是得了闌尾炎，說不定還要開刀。 同學(xué)們在私底下鬧開了，他們各表其態(tài)。臭嘴臭嘴??”我看她這樣做，不禁撲哧笑出了聲，他瞪著那雙水靈靈的大眸子疑惑地望著我，我從中看到了她同她那清澈的眼神一樣純潔的東西。因?yàn)槿巳硕贾?，開刀并不算得上是一件很糟糕的事情，相反，震東從此便可以擺脫闌尾炎的折磨了。 她現(xiàn)在就在我面前不遠(yuǎn)，我跑上去問：“開刀不疼吧？”誰知她聽后很吃驚：“我沒開刀呀！” “那??”我也挺驚訝地望著她。一舉一動都格外溫柔無力。幸好回來了，不然就白白浪費(fèi)了同學(xué)們的時(shí)間和金錢呀！”他撩開眼前的散發(fā)，輕輕地，略帶激動地說：“同學(xué)們對我這么好，我很感動的！”我聽了她說的這些話，也十分感動！很想哭。我從不相信什么友情，只有名利的真奪罷了。整個(gè)公園像新生的嬰兒，綠意盎然。細(xì)細(xì)的枝條上不知何時(shí)探出薄薄的尖葉子，向外張望著、探索著，貪婪地享受著清新的空氣，努力舒展著自己的腰肢，說不出的可愛?？赡苁桥暝艘粋€(gè)冬天，終于等到了和煦的春風(fēng)，要好好休整吧！ 忽然，一圈又細(xì)又淺的漣漪自中心蕩開，這時(shí)我才意識到是下雨了。像看進(jìn)一灣淺潭，干凈的能映出自己的影子。落在地上，潤進(jìn)泥里，一點(diǎn)點(diǎn)滋潤了土壤。春雨是有溫度的，下起來并不覺得寒冷，似乎讓天地多了一份溫潤。遠(yuǎn)處的行人歡 笑著從對面走來，走近了才看到他們?yōu)鹾诘陌l(fā)絲上滿是細(xì)細(xì)密密的晶瑩。不遠(yuǎn)處的桂花樹下，雨都打在了桂花樹葉上，樹下只有稀稀零零幾滴濕潤。行道樹密密的葉子長出來了，小草也微微低著頭，雨在淅淅瀝瀝的下，萬物在春雨的滋潤下生長。春分。放下筆，揉揉疲憊的眼睛，然后習(xí)慣性地抬頭向窗外望望綠色。仿佛是調(diào)皮的云娃娃惹惱了老天，使它一天到晚陰著臉 。小雨時(shí)而無聲無息，時(shí)而淅淅瀝瀝，下得天潮潮地濕濕。 雨漸漸大起來。雨水把我旁邊的玻璃刷得 模模糊糊，看不清外面的風(fēng)景，只聽見由颼颼風(fēng)聲、瀟瀟雨聲、沙沙樹葉聲匯集成的交響曲。我推開窗戶，使勁兒嗅這雨后的空氣，感覺是 —— 新鮮的，清清爽爽的。水氣空蒙、迷幻，一個(gè)勁兒地?fù)湎蛭业念^、臉。雨默默的，但仍能聽到一種不可琢磨的聲音，如一把古老的豎琴，奏出深沉的曲調(diào)，余音裊裊，若真若幻 。雨仿佛又密了一些，抬眼望，儼然一副清虛淡遠(yuǎn)的山水畫。路旁的花貪婪地吮吸著甘露，花瓣上綴了些水珠，顯得更加的艷麗，讓人不由聯(lián)想到美麗姑娘的容顏。 我在雨中奔跑，褲腳全濕了。 我喜歡春雨那種綿 綿的感覺，如果愿望等實(shí)現(xiàn)，我愿是花，投入雨的懷抱中成長 。我更愿化作小雨點(diǎn)，融入這春意盎然的季節(jié)！ 春雨作文 600 字篇 7 早晨起來，就覺得淡淡的晨霧中，透著潤潤的潮氣。 初時(shí)的雨不大，像淡淡的云，又像朦朧的霧。雨點(diǎn)落在臉上，涼絲絲的，好舒服啊。 我靜靜 地佇立在花區(qū)的小亭里，看雨珠在亭邊的地?zé)裟侨榘咨臒粽稚蠠o聲地匯聚成小水珠，小水珠一邊下滑，一邊變得越來越大，終于又無聲地落到地上，滲入地下?? 神似飄忽間，我似乎變成了一顆小小的雨滴，舞兮蹈兮，隨著一陣風(fēng)飄呀飄地飛了出去?? 我飛到了農(nóng)田里。 我飛到了草地上。于是，枯黃的草地增添了片片翠翠的新綠?? 我飛到小河邊。我看見一叢叢迎春花，它們滿腹的激情早就忍不住了。淘氣的小弟弟，光著腦袋，一邊在小雨里歡快地跑著，故意把路上水洼里的水濺得到處都是，一邊大聲叫著：“下雨了！下雨了！”拿著小傘的奶奶在后面無奈地喊著追著?? 忽然，又一陣涼風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，思緒才從河邊飛了回來。再看亭外的桂花樹，去冬的灰塵被沖洗得干干凈凈，早已是一色的青翠了。課文節(jié)選了其中的前四句。三、四句描寫了春雨的特征。比較容易吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，但同時(shí)存在著理解和感悟的難題。怎么在這堂課激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢 ?下面就結(jié)合自身的課堂談?wù)勎业捏w會： 一、讓學(xué)生自主地識字 在初讀古詩之后，我讓孩子們說說：你想提醒大家讀好哪個(gè)字 ?學(xué)生就說出了“生”、“當(dāng)”、“聲”要讀翹舌音，不能念成平舌音，“潛”是三拼音節(jié)。那“隨”呢，學(xué)生都談了自己的高見。于是我問學(xué)生：當(dāng)春天來了，你發(fā)現(xiàn)春雨有什么特點(diǎn)嗎 ?你自己有什么體會嗎 ?這時(shí)學(xué)生的話可多了，爭先恐后地把自己的發(fā)現(xiàn)，自己的感受說出來，有的說，春雨細(xì)細(xì)的，讓你感覺不到他的存在 。于是我相機(jī)地引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劥河甑淖饔?，讓學(xué)生想象春雨來時(shí)，大自然是怎樣的一番景象，于是教室里熱鬧極了，有的比動作，有的拿畫筆畫了起來有的盡情地說道，小草在雨水的滋潤下，長得更生機(jī)勃勃了。通過對學(xué)生的一番引導(dǎo)，當(dāng)我們再次朗讀起詩時(shí)，我感覺到了學(xué)生把詩人、把自己對春天的喜愛讀了出來，這時(shí)我想他們不再僅僅是會讀會背詩句了，更 體會到了春天的美麗景色。路上的行人逐漸少了，不像往常那樣繁華熱鬧。 它來了，它淅淅瀝瀝地下著，“滴瀝，滴瀝”你聽到了嗎？那是它的聲音，它是透明的，仿佛是天的眼淚；它是纏綿的，連敲打大地的聲音都是輕輕的，就那樣“滴瀝”地一下，奏響了春天的樂曲，猶如一首歡快、響亮的大合奏；它是灑水車，延綿不斷地澆灌著整個(gè) 城市。 雨后，地上早已濕潤了；路邊的小草也洗凈了身上的泥土，變得更加碧綠；蒼松翠柏和冬青樹都換上了一件件綠色的襯衫，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u晃；草叢中的一朵朵花兒被雨水滋潤后，變得鮮艷美麗，好像一顆顆五顏六色的寶石；桃樹、梨樹經(jīng)過春雨的洗刷，枝頭上的花苞好像又鼓了許多；湖邊柳樹上的嫩芽好像又長大了許多，像是要爭先恐后地?fù)屗?。這場春雨給我們帶來了無與倫比的財(cái)富：農(nóng)田里的各種 蔬菜、水果、莊稼不再干旱，空氣不再干燥，城市得到凈化?? 春雨啊春雨，你是香甜的，你是干旱地區(qū)的救星，城市里的加濕器，也是我的最愛。 漫步在幽靜小道上，聞著讓人心曠神怡的馨香，再看看那一朵朵開的絢爛的花朵，我愛桃花 那甜甜的笑。 在小時(shí)候，那桃花便給我留下了深刻的印象，當(dāng)時(shí)，我并不懂得什么叫做觀賞，只感覺它不像玫瑰那么華麗耀眼，更不像牡丹那么高貴，她有著她獨(dú)特的美，看著使人心緒平和，花香是一種淡淡的甜。桃花》中說到，東風(fēng)著意，先上小桃枝。嬌如醉。記年時(shí)。臨水岸。云日暖。只恐東風(fēng)能作惡，亂紅如雨墜窗紗。 這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，幾片花瓣沒有抓住樹枝，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方 amp。撿拾起泥土散發(fā)的芬芳，桃花依舊是那么耀眼，嬌艷欲滴。 一年又一年，花開花落，不變的依舊是桃花的美。而我，翩翩少年，執(zhí)一隕，獨(dú)立那待放的桃花下。 忽然，我依稀聽到有笑聲，在不遠(yuǎn)的河邊。又似乎要逆流而上，河水緊急，她似乎又只是站在水中央。 我問她，她的名字。依然是那艷若桃李的笑。而她還是看著我，眼帶笑意。 始是相憶深 郎騎竹馬來，繞床弄青梅 那年，我們初相遇。我是西伯侯姬昌的長子，伯邑考，我還有一個(gè)聰明的弟弟，姬發(fā)。而紂王也以為自己射到的是我手里的大雁，更讓他欣喜的是我找到了一支千年參 記取那回花下一回頭 那天，我去后山散步，去看我們的桃花樹。也是在那瞬間，滿樹的桃花綻放， 大朵大朵紫色的桃花，在舞中飛舞，絢爛了記憶，那樹下一個(gè)回眸，驚呆了守候桃花的我，那似曾相識的眼神，那渴望的眼