【正文】 級(jí)，給大家創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)空間，讓 盡量多的同學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。針對(duì)這種情況，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，號(hào)召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍，以及采取一些必要的學(xué)習(xí)措施。 （二）宿舍管理 宿舍方面由生活委員連穎婷和勞動(dòng)委員鳳開陽(yáng)共同負(fù)責(zé)，各個(gè)寢室長(zhǎng)協(xié)助。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，必 須是導(dǎo)員批假才生效，其他班委無(wú)故不能代批，杜絕無(wú)故夜不歸宿現(xiàn)象。 加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，每個(gè)宿舍每周進(jìn)行至少兩次寢室衛(wèi)生清潔，同時(shí)平時(shí)保持好宿舍衛(wèi)生。周三定檢之前必須檢查每個(gè)宿舍衛(wèi)生，保證每個(gè)宿舍把宿舍衛(wèi)生做好。 宿舍是小家，要讓宿舍有家的感覺(jué)，各寢室長(zhǎng)密切注意本宿舍同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓宿舍成為一個(gè)溫馨的小家！ （三）量化考核 1。在課堂秩序上，由本班學(xué)委范曉丹同學(xué)負(fù)責(zé)，積極督促同學(xué)佩戴?；?，監(jiān)督早退曠課等不良作風(fēng)，積極與我密切配合，確保課堂秩序穩(wěn)定，營(yíng)造量化的學(xué)習(xí)環(huán)境；在宿舍衛(wèi)生上，由我們班的生活委員連穎婷同學(xué)和生活委員 鳳開陽(yáng)同學(xué)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格監(jiān)督班級(jí)各宿舍間的衛(wèi)生狀況，對(duì)于被子不折，地不干凈等方面的衛(wèi)生問(wèn)題予以監(jiān)督，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成優(yōu)良生活作風(fēng)；在出勤方面，杜絕無(wú)故曠課，由本班學(xué)委范曉丹同學(xué)負(fù)責(zé)。目標(biāo)：每個(gè)方面拿到九分以上！ 于課外活動(dòng)上，有文體賽事，科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，志愿者活動(dòng)等三方面。文體賽事上，要求文體委員能積極鼓勵(lì)同學(xué)參與各項(xiàng)活動(dòng)，鑒于本班同學(xué)都比較熱血，于此點(diǎn)上我比較放心，相信文體方面于兩委員的帶領(lǐng)下能超更好的方向邁進(jìn)。在志愿者活動(dòng)上，由本班副班長(zhǎng)林秋莓同學(xué)負(fù)責(zé)，多組織同學(xué)于福利院、老人院等地展開志愿活動(dòng)。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)由團(tuán)支書羅舒和宣委陳瑾負(fù)責(zé)！組織參與學(xué)院活動(dòng)方面，由組委陳美君負(fù)責(zé)！目標(biāo)：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)拿到九分以上，組織參與學(xué)院活動(dòng)拿 到十九分以上！ （四）班級(jí)建設(shè) 確立班集體的工作核心。 實(shí)行班務(wù)公開制度。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的正確意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。 生活委員妥善管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開，合理開銷。 因此，我的第一個(gè)計(jì)劃就是努力做到大膽 。 第二個(gè)目標(biāo)就是爭(zhēng)取每次作業(yè)都能得優(yōu)，每門功課成績(jī)排名前三，為這個(gè)目標(biāo)我會(huì)在課前做好充分準(zhǔn)備，運(yùn)用自己掌握的方法解決自己能解決的問(wèn) 題，實(shí)在不會(huì)的要請(qǐng)教老師和同學(xué)，上課時(shí)專心聽講，勤記筆記，課本我要反反復(fù)復(fù)閱讀，將每個(gè)問(wèn)題看透徹。在語(yǔ)文英語(yǔ)方面要多注意課外積累。在每次作業(yè)時(shí)都力求字跡工整，做到“ 0”錯(cuò)誤。 為了這三個(gè)目標(biāo)，我一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。星期二晚讀讀語(yǔ)文詞語(yǔ)手冊(cè)上的內(nèi)容，星期三早讀和星期四晚讀讀文言文，星期五早讀讀讀書筆記上的優(yōu)美句子。 星期日早上做一套模擬題。 數(shù)學(xué)： 在老師沒(méi)上新課之前預(yù)習(xí)，先看課文，然后看重難點(diǎn)手冊(cè)，遇到不會(huì)的先做記號(hào)，等到晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師值班的時(shí)候再問(wèn)問(wèn)題。 上課的時(shí)候不做筆記，除非老師要我們記的，思路要跟著老師，遇到老師所講的那道題，自己會(huì)了的，在腦中想這道題的解題方法和思路，爭(zhēng)取做這類題的時(shí)候提高做題速度。 抽一節(jié)晚自習(xí)的 10 分鐘左右來(lái)溫習(xí)今天數(shù)學(xué)新課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。 英語(yǔ)： 充分利用早晚讀時(shí)間。（附：如果覺(jué)得自己新單詞和新課文掌握的不錯(cuò)了的話，就把讀英語(yǔ)單詞和新課文的時(shí)間用來(lái)背新概念英語(yǔ)，爭(zhēng)取每天都背一篇新概念英語(yǔ)。 利用一節(jié)晚自習(xí)做閱讀理解和完形填空。 星期日早上在博客中寫一篇英語(yǔ)作文。不懂的地方先做記號(hào)，等到老師上完新課之后再向同學(xué)請(qǐng)教。 抽一節(jié)晚自習(xí)的 5 分鐘的時(shí)間看下今天新課上化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。 物理： 老師上新課之前預(yù)習(xí)，先看書本，然后再看重難 點(diǎn)手冊(cè)，遇到不懂的地方，先做好記號(hào)，等到老師上完新課之后再向同學(xué)請(qǐng)教。 抽一節(jié)晚自習(xí)的 10 分鐘左右溫習(xí)今天物理新課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。 歷史、政治： 老師上新課之前，先自己預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)的時(shí)候要理解，難理解的地方反復(fù)看幾遍。 在做作業(yè)之前，先溫習(xí)下這節(jié)課的內(nèi)容后再做。 多畫圖，以加深理解和鞏固所學(xué)知識(shí)。左書右圖，圖文并茂。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 當(dāng)你認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)計(jì)劃的意義，并著手制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，千萬(wàn)不要以為只要有了學(xué)習(xí)計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)在一夜之間提高。過(guò)去形成的不好習(xí)慣，沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的努力克服，是不會(huì)自動(dòng)消除的；而學(xué)習(xí)效率的提高也只有在長(zhǎng)期堅(jiān)持執(zhí)行自己 的學(xué)習(xí)計(jì)劃以后才會(huì)取得成效。計(jì)劃信息的全過(guò)程是：確立目標(biāo) 采取措施 安排時(shí)間 嚴(yán)格執(zhí)行 檢查驗(yàn)收。若未完成計(jì)劃中規(guī)定的任務(wù)，應(yīng)查找原因，想出辦法，確保計(jì)劃的全面落實(shí)。 二、確保學(xué)習(xí)時(shí)間 對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好的朋友來(lái)說(shuō)，在開始階段，自己可支配的自由學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒(méi)有或者很少，因?yàn)樗刻炷芡瓿衫蠋煯?dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了。由于開始階段自由學(xué)習(xí)時(shí)間較少，所以，一般學(xué)生往往抓不緊，這也恰恰是他被動(dòng)學(xué)習(xí)局面難以改變的原因。只要堅(jiān)持走過(guò)了開始這個(gè)階段，過(guò)于緊張的學(xué)習(xí)狀況就會(huì)逐步改變。一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時(shí)間，他就會(huì)努力去提高在校常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率，以增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，從而使自己掌握的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大，一個(gè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)局面也就會(huì)逐漸到來(lái)。這些說(shuō)法是毫 無(wú)科學(xué)依據(jù)的，人的大腦各部位的活動(dòng)是有分工的，有的部位主導(dǎo)形象思維，有的部位主導(dǎo)抽象思維，有的負(fù)責(zé)人的聽覺(jué)，有的負(fù)責(zé)人的視覺(jué)。聽音樂(lè)時(shí)專司聽覺(jué)的神經(jīng)系統(tǒng)保持興奮，大腦其他部位的活動(dòng)就處于相對(duì)抑制狀態(tài)，反之亦然。但是，切忌學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，娛樂(lè)就是娛樂(lè)，干任何一件事情都必須專注，不能把學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和消遣同時(shí)進(jìn)行，否則也會(huì)影響學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成。條件好的學(xué)校，朋友們?cè)谡n余時(shí)間可以到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí)，這時(shí)最好能避開過(guò)道，選擇一個(gè)干擾較少的位置，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)所需用品，然后靜下心來(lái)，訓(xùn)練自己按計(jì)劃一次做完一段工作；每次到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí)，最好都能按習(xí)慣坐在同一位置，這樣有助于快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。如果一開始就定出過(guò)高的不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，或許等待自己的就是挫折和失敗。 在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中，如果機(jī)會(huì)不能實(shí)現(xiàn)，或自己的活動(dòng)和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動(dòng)，那么，修改學(xué)習(xí)計(jì)劃就很有必要了。 制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)?。與此同時(shí)，應(yīng)該保留一些靈活性。 由于每個(gè)人的實(shí)際情況不一樣，因而個(gè)人制定計(jì)劃的重點(diǎn)和要求是不一樣的，如有的學(xué) 生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，就不必急于系統(tǒng)的自學(xué)課外讀物，而應(yīng)把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上。 在計(jì)劃安排的學(xué)習(xí)時(shí)間里，有時(shí)有學(xué)習(xí)的愿望，但有時(shí)候感到學(xué)不進(jìn)去，積極性沒(méi)有了，那么就隨心所欲的娛樂(lè)一下，但應(yīng)有節(jié)制。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。雖說(shuō)考上好中是考上好大學(xué)的基礎(chǔ)。但是考高中并不僅僅就是一個(gè)物質(zhì)上的追求。上了一個(gè)好高中就意味著可以獲得更好的教育。所以初三真的是關(guān)系到了人的一生。因此，我制定了以下的計(jì)劃條理： 一、克服從前粗心、毛躁的問(wèn)題。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面，原來(lái)我不能保證會(huì)做的題目全部做對(duì)。在平時(shí)的作業(yè)當(dāng)中也有許多的小錯(cuò)誤。因此，我首先就必須要克服粗心、毛躁的問(wèn)題。然后我就會(huì)感覺(jué)十分的反感，十分的厭煩。學(xué)習(xí)上我要克服毛躁，就得從生活中的小事做起。具體我會(huì)認(rèn)真的完成生活中的每一件事情，然后讓父母監(jiān)督。如今的學(xué)生都是老師要求，我們執(zhí)行。學(xué)習(xí)并不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學(xué)習(xí)任 務(wù)。學(xué)習(xí)就是又學(xué)又習(xí)，先學(xué)習(xí)前人的方法再去實(shí)踐，不是嗎 ?具體上，我會(huì)布置合適、適量的課外作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料給自己做。 三、指定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。做了什么東西也不知道，完全沒(méi)有發(fā)揮作業(yè)的功效?？刂茊挝粫r(shí)間內(nèi)完成的作業(yè)。四、暫時(shí)放棄一些愛好，比如籃球。 做 計(jì)劃容易，實(shí)施計(jì)劃困難。而是要腳踏實(shí)地的實(shí)踐它。 2021新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃文本精選 5 篇匯總模板篇二 曾聽一位同行說(shuō)過(guò)：一名教師只有經(jīng)常地進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究，才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)?，F(xiàn)制定我個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以作鞭策。 二、發(fā)展目標(biāo) 基于以上對(duì)自身情況的分析，我認(rèn)為，我要努力的方向是： 堅(jiān)持不斷“充電”，提高學(xué)科功底。 重視課堂教學(xué)模式的探索和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，走教學(xué)與研究相結(jié)合的道路。積極、認(rèn)真地聽課、備課，上好每一節(jié)課，力爭(zhēng)每年寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文。 平時(shí)通過(guò)各種渠道多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地工作。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的目標(biāo)、理想，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明的言行舉止。 三、發(fā)展途徑 勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。利用課余時(shí)間，積極參加北師大小學(xué)教育本科課程 的學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識(shí)視野，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀 。 (3)廣泛地學(xué)。讀專業(yè)報(bào)刊雜志：《小學(xué)語(yǔ)文教育》、《人民教育》、《教育時(shí)報(bào)》等。 善于思考，在實(shí)踐中感悟、成長(zhǎng)。 樂(lè)于動(dòng)筆，提高教育科研水平。 (2)做好讀書筆記，寫好教學(xué)反思，進(jìn)行教學(xué)案例的分析，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。 2021新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃文本精選 5 篇匯總模板篇三 在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂(lè)。早晚多聽讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。 “好記性不如爛筆頭。 最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。 2021新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃文本精選 5 篇匯總模板篇四 步入大學(xué)已經(jīng)二年了，這期間交到了許多好朋友，性格變得更加開朗了，同時(shí)也收獲了許多道理，感覺(jué)自己提升了好多。 首先，為了在今后的學(xué)習(xí)生活中做的更好，我必須注重一個(gè)古今中外對(duì)于人生的一個(gè)共同度量標(biāo)準(zhǔn) 時(shí)間 !任何人的生活都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，這對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是絕對(duì)公平的。在智力正常的前提下，每個(gè)人成就的大小，人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)，很大程度上取決于其時(shí)間觀念，以及對(duì)于時(shí)間的支配能力。合理的安排時(shí)間，為自己樹立信心。 其次，對(duì)于每門具體的學(xué)科，我要合理計(jì)劃解決好時(shí)間分配問(wèn)題。技能體系由一系列的課程所組成 ，其重要性不可忽視。而消費(fèi)者行為學(xué)是我新接觸的一門學(xué)科，對(duì)今后走向社會(huì)，就業(yè)時(shí)起著基礎(chǔ)性，引導(dǎo)性作用，我必須在課上認(rèn)真聽講，分析老師的基本理論，基本觀點(diǎn)，課后更要及時(shí)復(fù)習(xí)深刻領(lǐng)悟其中道理。當(dāng)然了聽力也是一個(gè)不可缺的內(nèi)容，不僅應(yīng)在課堂上好好學(xué)習(xí)，在課后也要去圖書館等 安靜的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。每一堂課都不要錯(cuò)過(guò)，并深思其中內(nèi)含，爭(zhēng)取在期末考試時(shí)取得好成績(jī)。提高學(xué)習(xí)效率，不偏科，不同學(xué)科采取不同學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成時(shí)刻學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)與其態(tài)度是密切相關(guān)不可分的，對(duì)已今后的學(xué)習(xí)生活，我一定端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。但受時(shí)間的限制，所以不可能是無(wú)限量的，我覺(jué)得每學(xué)期至少精 讀 40 本書，即平均每周都要讀兩本其中不包括報(bào)刊雜志的閱讀量。冰心說(shuō)過(guò) :多讀書，好讀書，讀好書?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。沒(méi)有愚蠢的人，只有懶惰的人，在學(xué)習(xí)生活中不氣餒，不浮躁，不貪玩，這樣良好的態(tài) 度才是正確的選擇?！边@正是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)。 2021新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃文本精選 5 篇匯總模板篇五 當(dāng)度過(guò)了 3 年的高中生活后，我?guī)е业膲?mèng)想來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué)，我還是堅(jiān)持來(lái)了。所以我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以致不讓我被以往的同學(xué)落下，縱使我沒(méi)進(jìn)入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄。 大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，在這里有不同的人。如果我們想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上游刃有余那么就必須要處理好 人際關(guān)系。 2:學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來(lái)，最起碼的要求是不能讓自己餓死。 對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的就是實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在學(xué)的雖然都是一些比較簡(jiǎn)單的，但是沒(méi)有基礎(chǔ)有怎么會(huì)有以后的發(fā)展呢。 常言說(shuō) :“時(shí)間就是生命”。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒(méi)有用的事，要休息的時(shí)候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。 大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 “千里之行，始于足下，”在新的學(xué)期，我們要制定新的目標(biāo)，想要將理解變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們就需要不斷的積累知識(shí)，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，一步一個(gè)腳印地走向光明的未來(lái)。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之 以恒的攀登。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！ 我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！