【正文】 的十六大一直到即將在今年 __月 __日召開的。 盲目的選擇了從不曾接觸過的幼兒教師。剛剛畢業(yè)的我，自豪而又興奮來到孩子們中間時 ,幾許羞澀 ,幾多緊張。一個合格的幼兒教師，首先要具備的是什么 ?可能有人會說：是扎實的基本功，是愛。 聽老前輩們說要當(dāng)好一名幼兒教師，首先要有愛心，耐心、責(zé)任心。只有這樣，工作起來才 有動力，才會甘愿無私的付出，把工作做好。但是僅有愛心是不夠的，還要有耐心。比如：一些很簡單的事，見到老師要問好、不要隨便丟玩具、上課講話要舉手等等。孩子的自我控制能力差，只有老師多督促，才能讓他們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒教師有她工作的特殊性 ，不僅要教給孩子們知識，而且要關(guān)注孩子們的飲食起居。多關(guān)心孩子和他們溝通，了解他們的想法，才能正確的引導(dǎo)他們。做一名幼兒教師，第一步就必須了解孩子的心理，孩子的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)孩子的不同性格特征，以便于因材施教。有的孩子比較內(nèi)向，不愛說話，要多引導(dǎo)他，幫他樹立信心，多鼓勵 。所以要多組織孩子們在一起游戲、共同做一件事，來培養(yǎng)他們的團結(jié)合作精神。第二步要學(xué)會調(diào)動孩子的積極性、求知欲，孩子都愛玩，對新鮮的事物都會產(chǎn)生好奇 心，怎么能把要學(xué)的知識融入到游戲中，讓孩子又學(xué)了，又玩了，這是需要我們不懈努力的。家長是孩子的第一任老師，如果家長能配合老師工作，在家嚴(yán)格要求孩子，不嬌縱孩子，這樣教學(xué)活動會開展得更順利，孩子會進步的更快。第四步是要有集體意識。一個人的力量是有限的，我們幼兒園是一個大家庭，每個人都是其中一分子，只有大家團結(jié)一致，共同進步，才能把幼兒園建設(shè)好 ! 最后是教師要具 備良好的道德修養(yǎng)。德育是一個人的立足之本。教師的一言一行都會影響到孩子的，如果教師說話不注意，孩子也會學(xué)，所以教師是孩子的榜樣，要時刻嚴(yán)格要求自己。正像藝術(shù)家羅丹所說：“美是到處都有的?！比绻闶且幻细竦挠變航處?，你將會發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)生涯中到處都是絢爛的陽光和美麗的希望 ! 幼兒教師學(xué)習(xí)精神心得體會篇二 __月 __日，懷著非常激動的心情，全國人民盼望已久成功召開了。這次“關(guān)鍵性會議”，將提出綜合改革方案，就全面深化改革進行總體部署。作為一名黨員教師要嚴(yán)格要求自己，時時事事不忘創(chuàng)先爭優(yōu)，努力爭創(chuàng)一流，要堅持理論聯(lián)系實際。 通過學(xué)習(xí)，深刻體會到作為一名教育者，要圍繞精神和要求，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，圍繞“教育改革”主線，立足本職工作和教學(xué)實際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。下面就談?wù)勎业母惺埽? 如何成為一名好的幼兒教師，首先要有愛心，耐心、責(zé)任心。只有這樣，工作起來才有動力，才會甘愿無私的付出，把工作做好。但是僅有愛心是不夠的，還要有耐心。比如：一些很簡單的事，見到老師要 問好、不要隨便丟玩具、上課講話要舉手等等。孩子的自我控制能力差，只有老師多督促，才能讓他們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒教師有她工作的特殊性，不僅要教給孩子們知識，而且要關(guān)注孩子們的飲食起居。多關(guān)心孩子和他們溝通，了解他們的想法才能正確的引導(dǎo)他們。第一步就必須了解孩子的心理，孩子的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上，只要你留心觀察 ，就會發(fā)現(xiàn)孩子的不同性格特征，以便于因材施教。有的孩子比較內(nèi)向，不愛說話，要多引導(dǎo)他，幫他樹立信心，多鼓勵 。所以要多組織孩子們在一起游戲、共同做一件事，來培養(yǎng)他們的團結(jié)合作精神。第二步要學(xué)會調(diào)動孩子的積極性、求知欲，孩子都愛玩，對新鮮的事物都會產(chǎn)生好奇心，怎么能把要學(xué)的知識融入到游戲中，讓孩子又學(xué)了，又玩了，這是需要我們不懈努力的。家長是孩子 的第一任老師，如果家長能配合老師工作，在家嚴(yán)格要求孩子，不嬌縱孩子，這樣教學(xué)活動會開展得更順利，孩子會進步的更快。第四步是要有集體意識。一個人的力量是有限的，我們幼兒園是一個大家庭，每個人都是其中一分子，只有大家團結(jié)一致，共同進步，才能把幼兒園建設(shè)好 ! 最后要具備良好的道德修養(yǎng)。德育是一個人的立足之本。教師的一言一行都會影響到孩子的，如果教師說話不注意，孩子也會學(xué)，所以教師是孩子的榜樣，要時刻嚴(yán)格要求自己。“報告中提出，努力辦好人民滿意的教育，辦好學(xué)前教育，每個孩子都能成為有用之才。” 一、愛崗敬業(yè)，無私奉獻 當(dāng)好一名幼 兒教師就要愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)既是教師堅持為人民服務(wù)的宗旨，也是所有教師實現(xiàn)自我價值，獲得個人滿足，完成人格升華、實現(xiàn)個人利益的有效途徑。要本著“一切為了幼兒，為了幼兒一切”的教學(xué)理念，在教學(xué)工作中關(guān)心幼兒，充分尊重幼兒的思想和想像。要充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性，調(diào)動 幼兒學(xué)習(xí)的積極性，拓展幼兒的想像空間，這樣才能使幼兒熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到快樂。既然選擇了這份工作，要無怨無悔，積極進取，努力創(chuàng)新。只要在工作崗位上把自己的事做得比別人更好、更有質(zhì)量、更有效率，扣響成功之門的日子就為期不遠了。 二、不斷進取，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì) 現(xiàn)今社會是知識社會，學(xué)習(xí)的社會，知識更新加快。將精神作為首要學(xué)習(xí)的目標(biāo)，積極參加各項業(yè)務(wù)活動，多向名家、名師、有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，多進行教學(xué)反思，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)科研的能力。 幼兒園作為一個教書育人的重要陣地，要以黨的精神為指導(dǎo)，我們教師要在精神的指引下，要全心全意地做好本職工作，為家長、為幼兒、為 社會服務(wù)，積極為幼教事業(yè)貢獻自己的力量，爭做自身滿意的教師，爭做人民滿意的教師。上午是余老師給我們講的《幼兒老師的情緒控制》。如果老師沒有把自己的情緒管理好，那也不是一個合格的老師，也得不到家長和孩子的認(rèn)可，我們不能把自己的壞情緒帶到學(xué)習(xí)。靳老師給我們講許多案例，而且有的都是我們學(xué)校所發(fā)生過的，她還給我們講了如何解決這些問題。孩子的不良習(xí)慣如何改正，以及老師的形象和態(tài)度。 通過這次學(xué)習(xí) ，我學(xué)到了很多多。給孩子主動思維，想象與表達自己觀點的機會不封閉孩子、限制孩子。讓小朋友在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí)；實踐練習(xí) 觀察練習(xí)移情練習(xí)。每個孩子是一個天使，需要鼓勵與幫助，一個鼓勵表揚為主。小朋友會學(xué)得更好。經(jīng)過學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c學(xué)習(xí)體會。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時補充自己的能量，給自己充電。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)責(zé)任的事。所以，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本 功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。 三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德 德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。 四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 (2)有較高的管理藝術(shù)。 (3)有豐富的情感。 總之，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識，認(rèn)識了很多朋友。 第五篇：幼兒教師學(xué)習(xí)心得體會 幼兒教師學(xué)習(xí)心得體會 篇一： 轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。 一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念 我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。 過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河 ?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個 崗位。 二、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論，提升教學(xué)技能 縣幼兒園的吳院長詳細(xì)深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點，為我們詳細(xì)、生動的講解了課程特點及教學(xué)活動設(shè)計、組織與指導(dǎo)，讓我們了解如何在幼兒園進行教學(xué)工作。能否成為一個好教師 ,要有捧著一顆心來，不帶半根草走的精神。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒。 要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生