【正文】 剩下的同學(xué)都是沒(méi)上 90 分的，自己來(lái)領(lǐng)走吧”，老師說(shuō)完，同學(xué)們異樣的眼光向我投來(lái)，我的臉不禁漲得通紅。我決定把這次考試成績(jī)的情況如實(shí)告訴父母，決不撒謊。爸爸拿起試卷看了看，然后笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“這些錯(cuò)題都是粗心造成的對(duì)嗎？錯(cuò)了就錯(cuò)了，找出原因，下次。又講了當(dāng)年紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻、不怕流血犧牲，爬雪山、過(guò)草地萬(wàn)里長(zhǎng)征的故事。一份辛勞，一份收獲，經(jīng)過(guò)不懈的努力，在一次又一次的測(cè)試中，我的成績(jī)就像雨后的春筍節(jié)節(jié)高。讓我們珍惜挫折，在挫折中變得更堅(jiān)強(qiáng)，迎來(lái)更美好的明天！ 與挫折同行 人的一生中，擁有歡樂(lè)；擁有悲傷；擁有成功；也擁有失敗。你弱他就強(qiáng)。 讓我們回過(guò)頭來(lái)看一看，從古至今，國(guó)內(nèi)外名人，也就是我們所認(rèn) 為的成功人士，他們?cè)诔晒Φ耐飞?，誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢？但是他們往往會(huì)選擇勇敢的名面。我國(guó)古代大儒學(xué)家孔子，從小失去了父親，家境貧困，沒(méi)有受教育的條件，只能通過(guò)頑強(qiáng)的自學(xué)求得學(xué)問(wèn)。因?yàn)闆](méi)有老師，在學(xué)習(xí)上碰到難題，就多方請(qǐng)教他人，最終成為了我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人！被譽(yù)為音樂(lè)之圣的德國(guó)著名音樂(lè)家 — 貝多芬在準(zhǔn)備大展宏圖時(shí)，命運(yùn)捉弄了他— 他的聽(tīng)覺(jué)大大衰退，同時(shí)也奪走了他追求的愛(ài)情，再次蹂躪他的心靈。創(chuàng)作了交響樂(lè)《田園交響曲》，《 著鳥(niǎo)兒高歌起來(lái)。 夏秋都過(guò)去了，我眼前的是白茫茫的一片，我見(jiàn)不到有綠色的樹(shù)葉，我見(jiàn)布道碧藍(lán)的天空，我已分不清我周?chē)氖俏业耐檫€是血，我的身體也冷冰冰的，我也開(kāi)始跟雪融為一體，以后我再也看不到世界上美麗的景物，但我不會(huì)覺(jué)得可惜，因?yàn)槲乙褜W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。 .挫折伴我同行 我遇到過(guò)很多挫折，我一開(kāi)始認(rèn)為這些挫折是不可戰(zhàn)勝的，但是當(dāng)我戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候，我感到我離成功又近了一步 ?? 有一次，我在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)，我遇到 了幾道難題，我一看，好難啊！于是我就不想做了，后來(lái)我想起了老師的教導(dǎo)，老師說(shuō)過(guò)“做事情一定要持之以恒才能成功！”想到這里，我頓時(shí)感覺(jué)渾身充滿了力量，于是，我埋頭又做了起來(lái)，后來(lái)，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我爸進(jìn)來(lái)了，看到我還在做題頓時(shí)嚇了一跳，他說(shuō)：“你怎么還不睡啊？”“我正在做題呢！”我說(shuō)，然后我又埋頭做了起來(lái)，終于，這幾道題都被我攻克了。這是多么可怕的自卑。也正因?yàn)橛辛死щy、挫折，才顯出成功的寶貴。 記得讀小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有多大的興趣，因?yàn)槲易钆聰?shù)學(xué)的計(jì)算題，特別是應(yīng)用題，我一直對(duì)它產(chǎn)生一種恐懼感。全部都是計(jì)算題和應(yīng)用題?？煲抡n了，我連一面試卷都沒(méi)有做出來(lái)。哈哈 !真是抄來(lái)全不費(fèi)功夫 !一下子就做出來(lái)了。且不說(shuō)古人錐刺股，映雪讀之事，就說(shuō)我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。他最后不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎？并且成功發(fā)明了現(xiàn)代人類離不開(kāi)的電燈。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎？最后對(duì)他不是也獲得了世人的認(rèn)可嗎？還有像史蒂文。 偉人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們：我們的成長(zhǎng)需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬(wàn)事如意。勇于追求挫折，敢于面對(duì)挫折的人，才是經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花。萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪，就經(jīng)不住這命運(yùn)的挑戰(zhàn)，會(huì)在痛苦中逝去！我愿做經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花，讓挫折伴我同行！ 篇三：《永不放棄》觀后感 不朽的信念 —— 勵(lì)志影片《永不放棄》觀后感 影片中在訓(xùn)練場(chǎng)上，當(dāng)所有隊(duì)員們都對(duì)接下來(lái)要面對(duì)的對(duì)手感到?jīng)]有信心的時(shí)候。挑戰(zhàn)過(guò)程中，隊(duì)長(zhǎng)自己也不知道自己爬了多遠(yuǎn)，只是覺(jué)得累了、手很痛、想休息一下、背上的隊(duì)友向一座山一樣壓得他筋疲力盡，已經(jīng)沒(méi)有力氣了；但是教練一直在鼓勵(lì)他不要放棄，要他不要忘了要用盡全力去完成挑戰(zhàn)的承諾，并提示他目標(biāo)越來(lái)越近了。 隊(duì)長(zhǎng)布洛克對(duì)自己的定位只是 30 碼，教練對(duì)他期望的 50 碼就像一個(gè)巨人矗立在他面前，是一種極大的挑戰(zhàn) ，但是當(dāng)他愿意拼盡全力，不精疲力竭決不停止的時(shí)候，竟然能夠做到 100 碼。這個(gè)時(shí)候他人的鼓勵(lì)就是我們最大的動(dòng)力。 沒(méi)有人喜歡平庸，我們的教師都很優(yōu)秀，孩子們也都在努力，只是有時(shí)需要“教練”適時(shí)的一塊頭巾、一句鼓勵(lì)他們就可以發(fā)揮出巨大的潛力。只要堅(jiān)持信念，永不放棄，堅(jiān)定地向前邁步，將挫折拋之腦后，勝利的曙光一定就在前方。 入秋了，天轉(zhuǎn)涼，我背著沉重的書(shū)包，獨(dú)自走上路上。我不停地問(wèn)自己：明明是很想考好，自己真的有努力學(xué)習(xí)的呀，為什么又失敗了？ 失望與我結(jié)伴同行，我們來(lái)到老樹(shù)下，秋天了，葉子黃了，老樹(shù)猶如一個(gè)年近古稀的老人，飽經(jīng)滄桑。微涼的秋風(fēng)此刻吹得我瑟瑟發(fā)抖，我閉上沉重的眼皮，對(duì)自己說(shuō)，堅(jiān)持不下去，那就放棄吧 ??沙沙沙 ??一片片枯黃的樹(shù)葉紛紛掉落下來(lái) 。秋風(fēng)吹過(guò)，落葉坦蕩而安詳?shù)芈湎拢谌肽嗤?，化為養(yǎng)料，孕育春的希望。我怎么能放棄呢 ?人生好像就是這樣，有成功、有失敗，人們只看到了成功，卻忘記成功者背后付出的淚水。我抬起頭，給自己 一個(gè)嶄新的微笑，對(duì)自己說(shuō)：不管明天多困難，我都要用信念堅(jiān)持下 去，永不放棄！ 篇二：挫折作文 700 字：當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候 挫折作文 700字：當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候 挫折作文 700字：當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候 那天傍晚，太陽(yáng)失去往日的活力，拖著它那疲憊的身軀，慢慢地墜向西方。 我懷著萬(wàn)分忐忑的心情和對(duì)老師的愧疚，慢慢地跨出了學(xué)校的大門(mén)?！坝涀∷?！”我在自己的心里大聲吶喊。 我頂著呼嘯的寒風(fēng)，緩慢地走在寒冷的街道上，閃爍的霓虹燈像一顆顆譏笑我的眼睛，我不禁熱淚滿眶。 望著天上的那些數(shù)不盡的星星，我再次流下了愧疚的淚水。如今，這些星星到了我的手里，也都?xì)г诹宋业氖掷?！哎，我該?dāng)何罪呀 ！ 面對(duì)天上的那些星星，和老師們那無(wú)比期盼的眼神。 身心疲憊的我還是在一步一步地前行，信心也也在一步步被失望吞噬。我認(rèn)為這與我絲毫無(wú)關(guān)，所以，我有意避開(kāi)了它們，并投給它們鄙視的眼神。我呆呆地望著相互撕咬的狗，其中一條狗渾身血淋淋，明顯占了下風(fēng)，可是它并沒(méi)有落荒而逃，沒(méi)有任人欺凌，而是毫不示弱地迎接另一條狗的進(jìn)攻。它這種遇到挫折不逃避、不放棄的精神，這不正是我所需要的嗎？ 家，還要回；努力，還得繼續(xù)。我敲響了門(mén)，迎接我的，是一張笑臉，我也自信的笑了笑，西沉的太陽(yáng)在我心中又緩緩升起 ??篇三：作文：戰(zhàn)勝挫折范文 戰(zhàn)勝挫折 在人生當(dāng)中，有許多必不可免的，而挫折，則是其中之一種，有的人，能在挫折當(dāng)中勇往直前；有的人，則知難而退；而有的人，則在挫折來(lái)臨時(shí)，就先退縮了。 挫折，能使多少人站立高峰，又能使多少人在夢(mèng)幻的現(xiàn)實(shí)中覺(jué)醒，努力奮斗?？墒牵诠庖妮x煌的背后，又有多少艱辛是鮮為人知的，林肯在他的生活中，挫折一直在于它陪伴，似乎從未離開(kāi)過(guò)，除去小挫折，大挫折就有十四件，但他卻能 戰(zhàn)勝挫折。而當(dāng)今社會(huì)上，有一個(gè)不便存在的嚴(yán)重現(xiàn)象，家長(zhǎng)們都在培育溫室里的花朵，假如這些花朵一旦遇到挫折的話，就會(huì)枯萎。因?yàn)樵诖煺壑?，能使你不斷的成長(zhǎng)起來(lái)。并且從中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)，能更好的發(fā)揮自己的潛力，努力為目標(biāo)而奮斗。 挫折，無(wú)處不在，我們要戰(zhàn)勝挫折，努力奮斗，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。大人們常說(shuō)：“挫折是人生中一筆巨大的財(cái)富，人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，也就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，就不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。我偷偷地看到念過(guò)分?jǐn)?shù)的同學(xué)不是滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，就是滿臉笑 容興高采烈，個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，我的心里更是難受極了。拿到卷子一看，我才得了 87 分，這個(gè)數(shù)字讓我難以接受，上次我還是全班第一呢。 中午放學(xué)后，天上的云漸漸密了起來(lái)，遮住了天空，擋住了陽(yáng)光，一會(huì)兒，毛毛的細(xì)雨淅淅瀝瀝下了起來(lái)。我走的很慢很慢，全身都淋濕了，我真想一口氣跑回家，但我沒(méi)有勇氣，這樣的成績(jī)讓我無(wú)法面對(duì)父母?；氐郊遥瑡寢屢呀?jīng)做好了美味可口的飯菜，正等著我回家吃飯呢，爸爸正在我的臥室里幫我整理書(shū)架上的書(shū)。我決定把這次考試成績(jī)的情況如實(shí)告訴父母，決不撒謊。爸爸拿起試卷看了看，然后笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“這些錯(cuò)題都是粗心造成的對(duì)嗎？錯(cuò)了就錯(cuò)了，找出原因，下次。又講了當(dāng)年紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻、不怕流血犧牲，爬雪山、過(guò)草地萬(wàn)里長(zhǎng)征的故事。一份辛勞，一份收獲，經(jīng)過(guò)不懈的努力，在一次又一次的測(cè)試中，我的成績(jī)就像雨后的春筍節(jié)節(jié)高。讓我們珍惜挫折，在挫折中變得更堅(jiān)強(qiáng)，迎來(lái)更美好的 明天！ 與挫折同行 人的一生中，擁有歡樂(lè)；擁有悲傷；擁有成功；也擁有失敗。你弱他就強(qiáng)。 讓我們回過(guò)頭來(lái)看一看，從古至今，國(guó)內(nèi)外名人，也就是我們所認(rèn)為的成功人士，他們?cè)诔晒Φ耐飞?，誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢？但是他們往往會(huì)選擇勇敢的名面。我國(guó)古代大儒學(xué)家孔子，從小失去了父親，家境貧困，沒(méi)有受教育的條 件，只能通過(guò)頑強(qiáng)的自學(xué)求得學(xué)問(wèn)。因?yàn)闆](méi)有老師，在學(xué)習(xí)上碰到難題，就多方請(qǐng)教他人，最終成為了我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人！ 被譽(yù)為音樂(lè)之圣的德國(guó)著名音樂(lè)家 — 貝多芬在準(zhǔn)備大展宏圖時(shí)，命運(yùn)捉弄了他 — 他的聽(tīng)覺(jué)大大衰退，同時(shí)也奪走了他追求的愛(ài)情，再次蹂躪他的心靈。創(chuàng)作了交響樂(lè)《田園交響曲》，《第九交響曲》等廣愛(ài)好評(píng)的樂(lè)曲！ 孔子逆境成才與貝多芬勇于面對(duì)挫折永不放棄取得成功的事例不禁讓我對(duì)貝多芬所說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我完全屈服”和“ 卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”有了更深一層的理解。人的一生中難得一帆風(fēng)順，失利和挫折會(huì)常常出現(xiàn)。我還要感謝大地的滋潤(rùn)，是它用溫暖的強(qiáng)壯的身軀讓我緊緊地依靠著， 我的身體一天比一天強(qiáng)壯，我的思想也一天比一天成熟，我總懷著好奇的心去體驗(yàn)世界萬(wàn)物。享受著燦爛陽(yáng)光的照曬，感受著世間的變化，靜聽(tīng)著鳥(niǎo)兒尖銳的聲音，這是春天，是我第一次獨(dú)自享受的春天，是那么的溫暖和諧，我也忍不住跟著鳥(niǎo)兒高歌起來(lái)。 夏秋都過(guò)去了，我眼前的是白茫茫的一片，我見(jiàn)不到有綠色的樹(shù)葉，我見(jiàn)布道碧藍(lán)的天空，我已分不清我周?chē)氖俏业耐檫€是血，我的身體也冷冰冰的，我也開(kāi)始跟雪融為一體，以后我再也看不到世界上美麗的景物，但我不會(huì)覺(jué)得可惜，因?yàn)槲乙褜W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。 . 挫折伴我同行 我遇到過(guò)很多挫折，我一開(kāi)始認(rèn)為這些挫折是不可戰(zhàn)勝的，但是當(dāng)我戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候，我感到我離成功又近了一步?? 有一次，我在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)，我遇到了幾道難題，我一看，好難?。∮谑俏揖筒幌胱隽?，后來(lái)我想起了老師的教導(dǎo)，老師說(shuō)過(guò)“做事情一定要持之以恒才能成功！”想到這里，我頓時(shí)感覺(jué)渾身充滿了力量，于是，我埋頭又做了起來(lái)，后來(lái)，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我爸進(jìn)來(lái)了，看到我還在做題頓時(shí)嚇了一跳，他說(shuō)：“你怎么還不睡啊？”“我正在做題 呢！”我說(shuō)，然后我又埋頭做了起來(lái)，終于，這幾道題都被我攻克了。 還有一次是我吹薩克斯的時(shí)候，練習(xí)曲有那么幾段老是跟不上拍子，因?yàn)轳R上就要考級(jí)了，我非常心急，可是越急越吹不好，我一生氣，干脆不吹了，后來(lái)，在我媽的開(kāi)導(dǎo)下我又開(kāi)始吹了，只不過(guò)，這一次我一點(diǎn)都不心急，所以這一次練習(xí)曲吹得格外流暢，雖然還有一些地方?jīng)]有跟上拍子，后來(lái)我把這些跟不上拍子的地方挑出來(lái)，每一個(gè)地方吹了三十遍，也許是老天爺被我的努力感動(dòng)了吧，有一次我吹，竟然沒(méi)有一個(gè)地方吹慢的，我非常高興，薩克斯老師也表?yè)P(yáng)我了。 我舉這 2 件事例是想說(shuō)：人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，人生難免 會(huì)遇到挫折，我們要把這些挫折、絆腳石變成幫助我們成功的墊腳石！這樣，才會(huì)離成功越來(lái)越近。有人認(rèn)為，只有扭轉(zhuǎn) 乾坤的壯舉，才算是成功的舉動(dòng)；有人認(rèn)為，只有領(lǐng)袖、名人，稱得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒(méi)有一個(gè)成功者，因?yàn)楹笕丝隙〞?huì)超越前人。 然而人的一生，總會(huì)遇到困難、挫折。 我，在學(xué)習(xí)上經(jīng)常 嘗到一些小小的成功的滋味，最能留給我深刻印象的，還是在數(shù)學(xué)上取得的成功。在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我瞧了一下試卷，心快要跳出來(lái)了。我?guī)缀跫饨衅饋?lái)，可是還是不情愿的計(jì)算起來(lái)。于是腦里就閃過(guò)了一個(gè)念頭：偷看。 第二天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我得了個(gè) 80 分，但是我沒(méi)有興奮，心里只有一陣難過(guò)。這次，雖然取得好成績(jī)，但是我反而覺(jué)得不是很光榮，而且嘗不到成功的滋味。我買(mǎi)了許多關(guān)于數(shù)學(xué)科的資料，而且還從一年級(jí)的數(shù)學(xué)看起，把握好每一秒時(shí)間，我堅(jiān)信我這樣做一定會(huì)取得好成績(jī)的。我的數(shù)學(xué)成績(jī)蒸蒸日上，一次比一次好，而且一直保持在 80 分以上。這掌聲至今還在我的耳邊回響。 放學(xué)了，我拿著試卷哼著歌兒向家跑去。 我終于嘗到了成功的滋味。 大膽而自豪地承認(rèn)成功吧，認(rèn)認(rèn)真真地品味自己的每一次成功吧 !從品味中，汲取成功 的經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)燃智慧的火花，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。挫折既可能使人走向成熟，也可能成為成長(zhǎng)的絆腳石?！笨梢?jiàn)挫折才能使人振奮，貪圖享樂(lè)必將失敗。且不說(shuō)古人錐刺股，映雪讀之事，就說(shuō)我們大家眾所周知的“發(fā)明大王” 愛(ài)迪生。他最后不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎？并且成功發(fā)明了現(xiàn)代人類離不開(kāi)的電燈。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎？最后對(duì)他不是