年6月工商管理專業(yè)大學生社會實踐報告-在線瀏覽
2025-05-31 13:50本頁面
【正文】 3 月，我在青海油田物資裝備公進行了為期兩個月的實踐。主要分以下部門：材料部，司機部，驗收部，采購部，財務部等。 材料部有 13 個庫房，每 個庫房負責的材料有所不同。二號庫房就負責日常辦公用品，例如桌子，拖把等。作為材料保管員也分成 3 個小組，每組 4 到 5 個人，設有專門的組長負責各組的日常工作。李師傅先帶我在單位熟識了一下單位的環(huán)境，然后給我了兩本小冊子：一本是崗位責任制，一本是材料介紹，主要是材料的分類，用途，特點的介紹。 2 月十幾號的時候就開始物品的發(fā)放了，發(fā)放的物品主要是食物油，大米，面粉，成箱的蘋果等節(jié)日的慰問品。兩個月的時間都很充實，聽李師傅說其他組的成員周末都要上班，因為井上的單位需要材料的時候司機崗的師傅們就無固定上班時間，周末都可能會出車，所以材料庫不能沒有人。 企業(yè)的有效激勵 建立科學的、公正的激勵機制。在制定激勵制度時體現(xiàn)了科學性，企業(yè)系統(tǒng)地分析、搜集了與激勵有關的信息，全面了解員工的需求，不斷地根據(jù)情況的改變制定出相應的措施。例如，企業(yè)的員工基本上都是本地居民 ，對于人際關系和工作環(huán)境上都有一定的優(yōu)勢，而且在本地興建起了學校，為解決子女邁出了有力的一步。不可否認，高薪與良好的福利待遇在此發(fā)揮出了吸引人才、留住人才的效力，但隨著員工需求的不斷滿足，其需求將會變化，產(chǎn)生更深層次的需求。對于一些工作表現(xiàn)比較突出的優(yōu)秀員工，企業(yè)采用精神激勵的方法，給予必要的榮譽獎勵。對于渴望社會贊同的員工，管理者公開對他們的成績表示認可，滿足他們的成就感。 對員工分層次進行激勵。從事簡單勞動的員工，創(chuàng)造的價值較低，人力市場供應充足，對于他們采用物質激勵是適用的和經(jīng)
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