【正文】 。 我們更應(yīng)該把讀書看成生命中不可或缺的東西。但是書籍的內(nèi)容也有好壞之分，如果你選擇了一本內(nèi)容好的書，就像把一個好“老師”帶回了家。說到這里，其實就是說，書籍是我們的啟蒙老師，所以選擇好的書籍進(jìn)行閱讀，它就會像“好老師”一樣指引我們前進(jìn)的方向，它也會像我們的好伙伴一樣陪伴在我們的身旁，每天向你訴說精彩動人的故事。書就像海洋，里面包含著無窮無盡的知識，讓我們遨游在書的海洋里吧 ! 每天早晨我經(jīng)過學(xué)校的教學(xué)樓，都會聽見陣陣讀書聲。有的同學(xué)還在書架上認(rèn)真挑選，像是在挑選自己心愛的禮物 。有的同學(xué)看著書，眉頭緊鎖，表情凝固，看起來很揪心的樣子，我想他一定是被書中的 .故事情節(jié)所感染了，在替書中的主人翁擔(dān)心 ..... “書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“少壯不努力老大徒傷悲 ......”這些 名句總是在我們的耳邊回蕩，同學(xué)們，讓我們一起來好好讀書，而且讀好書，才能讓我們分辨是非黑白，長大以后做一個對社會有用的人 ! 小學(xué)五年級作文寫讀書的體會 4 說起“書”，它已是歷史悠久了，早在幾千多年前，“書”就已誕生，一直流傳至今。 每每進(jìn)入圖書館，總能看到各種不同種類的圖書前都有一些人專心致志地讀著書，他們都被書中精彩的內(nèi)容吸引，看的入了迷。 而不同年齡的人便對不同種類的書籍有了一定的偏愛與青睞，比如孩子們就愛讀故事書或是兒童小說類的書籍，這類書的內(nèi)容豐富多彩，情節(jié)生動曲折，能夠勾起孩子們的無限遐想 。 是青少年們最優(yōu)秀的科普老師，它能對青少年們以后的發(fā)展做出很大的貢獻(xiàn) ?？傊煌臅鴮Σ煌娜擞胁煌淖饔?，我們 要選擇適合我們自己的書籍去閱讀?？吹倪@樣的畫面，人們總會在不經(jīng)意間對那些老人們產(chǎn)生一種油然而生的敬佩之情，但是人也會問：“為何他們這么老了，還要這么辛苦地來到圖書館讀書呢 ?”我想并不是他們不知辛苦，而是他們明白“學(xué)無止境”的道理。 只要你能掌握以上兩點，我想讀書一定能成為你的好伙伴，你也一定能成為一個博學(xué)多才的人，世界將在你眼前展現(xiàn)不一樣的風(fēng)采。書是姹紫嫣紅的花園，給你帶來芬芳和清香 。 題記 曾聽得媽媽說過，在她懷胎的這十個月里，幾乎天天都會給我講故事，所以，長大后的我身上竟有點書香的氣息。也許陪伴你的是那一只只美麗的風(fēng)箏 。也許讓你難以忘懷的是那些年一起瘋過玩過的伙伴而陪伴我度過童年的是一個個小故事。在別人灑脫歡快的年紀(jì)，我卻在家捧著一本本精美的童話書津津有味地讀著。 后來啊，每 天晚上我都會在媽媽細(xì)膩的聲音中安然入眠。 慢慢地，我上小學(xué)了，開始學(xué)習(xí)拼音了，媽媽就給我買來各種各樣的拼音讀物。在我讀書時，媽媽就在一旁陪著我，時不時插上幾句，以循循善誘的方式開導(dǎo)我、擴(kuò)展我的思維。因為媽媽，我愛上了讀書 。書籍陪伴我度過童年，他充實我的生活，豐富我的涵養(yǎng)，提高我的知識面，我要感謝媽媽這個引路人，像一把金鑰匙為我打開知識的大門，那耀眼的光芒啊，在一瞬間照亮我的眼睛 ! 小學(xué)五年級作文寫讀書的體會 第二篇：小學(xué)五年級作文寫讀書的體會 我愛讀書 !書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑 。書是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)五年級作文寫讀書的體會 ,供大家學(xué)習(xí)。在這些經(jīng)典名句中，有一句深深地激勵著我，那就是梁啟超的“為中華崛起而讀書”。 從我來到這個五彩斑斕的世界的那一刻，我便開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)認(rèn)知這個世界。后來我進(jìn)入學(xué)校接受知識。慢慢的我長大了，才知道讀書的重要性，開始認(rèn)真對待讀書。老師一開始并沒有和我說什 么，只是將我?guī)У搅艘黄瑯淞掷?，那是學(xué)校的一處美景。之后學(xué)校組織學(xué)生從家里帶一株樹苗到這片空地上種，幾年間，無人打理，任其自由生長。此時，老師問我懂得其中的道理多少。我就像這其中的一棵樹苗，只要我努力學(xué)習(xí)，我將來才能為祖國作出貢獻(xiàn)，哪怕是那么的微不足道。 此后，我便開始改變學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，遨游于書海中。時代在飛速發(fā)展，科技也在不斷創(chuàng)新。我在慢慢地成長，慢慢地積累知識，為的是將來有一天為祖國奉獻(xiàn)自己的一份力?！本褪亲屛矣弥R來開拓前方的路。也讓我為祖國添磚加瓦，為中華崛起而讀書?！备郀柣舱f過：“書是人類的進(jìn)步階梯。 龍堅也許他讀了書罷了，就救了他一家的生命：一個星期日的中午，他的爸爸在家的沙發(fā)上看報紙，他和他姐姐在家里的房間做作業(yè)，他媽媽在家里的廚房做飯。 這時，龍堅和他姐姐看到這里，姐姐急忙說：“快潑水 !”爸爸立即阻止：“油太多，潑水不是火上加油嘛 ?”怎么辦 ?眼看著火勢越來越兇猛，幾乎要燒到屋頂，說是遲，那時快，龍堅一個箭步飛身上去將鍋蓋往鍋上一撲。 事后，龍堅、姐姐、爸爸圍著媽媽問起起火的原因。沒想到時間一長，鍋里的油就燒著了。他說是從書上學(xué)的。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光 ?！弊x一本好書，就是和許多高尚的人談話，精益求精?！睕]錯，田要細(xì)耕，書要精讀，只要這樣，你就可以讀懂好書里的“救濟(jì)糧”?！笔堑?，書可以以糧食的名義替代，生活中的難題可以在書中尋找解決的方法 。 來吧，同學(xué)們，讓我們一起暢游在書的海洋泛舟，更好地吸取每本書里的精華吧 ! 小學(xué)五年級作文寫讀書的體會 3 4 月 23 日，是“世界讀書日”如約而至。 有人曾說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，現(xiàn)在有的人似乎把讀書給遺忘了，而有些人把讀書看成是一種享受，兩種截然不同的態(tài)度，卻有著天壤之別的差距。而把讀書看成一種享受的人，徜徉在未知的知識海洋里，雖身未動，但心已遠(yuǎn)，他們總是在慢慢進(jìn)步，飛快成長。有時你一個人呆在角落里看書時，書中那些看似枯燥卻蘊(yùn)含著大道理的文字會把你帶進(jìn)一個全新的世界，激發(fā)你的奇思妙想。 選了一本內(nèi)容不健康、沒有營養(yǎng)的書，就像跟錯了 D 導(dǎo)航儀 。無論是在少年，青年，還是老年，書都會陪伴我們。走進(jìn)教室，在教室的前后兩端分別擺放有書架，書架上擺滿了書籍，同學(xué)們爭先恐后地找書，有的同學(xué)找到了書就回到座位上認(rèn)真地看起來 。有的同學(xué)干脆湊到一起看同一本書，看 到精彩的部分，他們臉上不自覺地洋溢著笑意 。而“讀書”也已成為人們 每天必定要做的事情。其實隨著時代的進(jìn)步與發(fā)展，書的種類變得越來越廣泛，五花八門，層出不窮，真是令人眼花繚亂，各方面的書的內(nèi)容更是精彩至極?？破疹悤畡t是青少年們的最愛，這類書遍及的知識面很廣，可謂上至天文下至地理。而對于中年人來說，一些關(guān)于優(yōu)美的詩文詞句的書籍才是他們的最愛，這類書可以使他們放松身心，也能使他們有所感悟，對今后的生活有所影響。 通常在圖書館內(nèi)，最感人的畫面莫過于那些已是白發(fā)蒼蒼，戴著老花眼鏡的老年人們，背已彎的直不起來，但還是捧著一本書津津有味地讀著。人的一生很短暫，但知識卻是無止境的，沒有人敢說自己用一輩子就能學(xué)會所有的知識，因此，想要學(xué)會更多的知識、明白更多的道理，我們就要必須堅持不懈地讀書，用一生的時間去體悟這個世界。 小學(xué)五年級作文寫讀書的體會 5 書是無邊無際的大海，給你帶來未知和冒險 。書是細(xì)密綿長的春雨，給你帶來滋潤和溫柔。 每個人的 `童年都是精彩紛呈、無憂無慮的。也許使你快樂的是精致小巧的玩具 。 小時候，對爸爸的印象是很模糊的，對媽媽的印象卻是清晰的，而且對那些充滿稚趣的寓言故事的記憶更是深刻的。媽媽是一位人民教師，當(dāng)她繪聲繪色地讀著我人生中第一本書《小蝌蚪找媽媽》時，我一發(fā)不可收拾地愛上了這個名叫“書”的玩意兒。要是媽媽哪天忘了讀，我會吵著鬧著哭著“滿地打滾”，各種反抗一下都來了，借此抒發(fā)自己的不滿和對故事的渴望。在我的印象里，那是薄的不能再薄的書了，一頁只有短短的幾行字兒，整頁整頁幾乎都充滿童真童趣、生動形象的豐富多彩的人物。她就像黑暗里的燈塔，抑或是茫茫大海上的指南針，為我照亮前行的方向，點亮我心中的光芒，推開了我夢里面的那一扇窗，讓我看到絢麗的蝴蝶飛過了知識的殿堂 高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是啊，因為媽媽，我成為了一個“嗜書如命”的人 。因為媽媽，我才有 了那么廣闊的知識面從天文到地理，從文言到白話，從古典到現(xiàn)代我?guī)缀鯚o所不讀。 我讀過這本書后，我終于明白了：“只要功夫深，鐵桿磨成針。 華佗學(xué)醫(yī)就是如此