“兩學(xué)一做”做一名合格的黨員(心得體會)-在線瀏覽
2025-05-30 22:40本頁面
【正文】 共產(chǎn)黨員是一個(gè)光榮的稱號，人民教師是天底下最光輝的職業(yè)，共產(chǎn)黨員教師代表著一種崇高的品格和操守。我們要多用一些時(shí)間靜心讀書、靜心思考，主動(dòng)加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，使自己任何時(shí)候都才不枯、智不竭；要進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)創(chuàng)新意識，敞開教學(xué)新思路，放開手腳讓孩 子們追求新突破，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的差異性，能夠快速準(zhǔn)確地解決孩子們之間存在的各種矛盾和問題。這是做一名合格黨員教師的基本要求。教師角色，就是教師對師德、師風(fēng)以及教師使命應(yīng)有的觀念和認(rèn)識，是教師的社會地位和社會作用在觀念上的反映，是教師獨(dú)特的職業(yè)行為的產(chǎn)物。 第三，做一名合格的共產(chǎn)黨員教師，必須明辨是非，堅(jiān)定理想信念。 身處貧困山區(qū)，我們應(yīng)該認(rèn)清形勢，不能接受和傳播不正確思想，要給孩子們樹立起高大堅(jiān)定的形象，為孩子們言傳身教，引領(lǐng)孩子們朝著正確的政治路線走下去，為孩子和家長傳播正能量，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨在現(xiàn)階段的路線、方針和政策，這就是一名共產(chǎn)黨員教師為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想去奮斗的具體行動(dòng)。這是做一名合格黨員教師的檢驗(yàn)標(biāo)尺。共產(chǎn)黨員，特別是共產(chǎn)黨員教師，要正確對待、運(yùn)用手中的權(quán)力為孩子們服務(wù)，只有真心實(shí)意為孩子的思想道德品行著想，才能展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員教師應(yīng)有的先進(jìn)性。這是做一名合格黨員教師的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)。 第六，做一名合格的共產(chǎn)黨員教師，必須嚴(yán)守教師行為規(guī)范，遵守黨紀(jì)國法。 黨員教師應(yīng)用行動(dòng)感染、教育學(xué)生，用教師的人格魅力給他們巨大的教育和影響，讓學(xué)生們感受到班集體是一個(gè)家，使他們能夠做到見到班里地上的廢紙屑立即撿起來，拖布倒了馬上扶好；不論是衛(wèi)生、做操、紀(jì)律，還是學(xué)校工作等，都能主動(dòng)完成，使每一個(gè)同學(xué)的精神品格得到提升。這是做一名合格黨員教師的思想基礎(chǔ)。不能朝家長伸手，不能對孩子動(dòng)手，不能對自己手下留情；要學(xué)會自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。其實(shí)，作為一名人民教師，從我們成為共產(chǎn)黨員的那一刻起，自己的命運(yùn)就已經(jīng)和黨的命運(yùn)緊密相關(guān)。 第三篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會：學(xué)做一名合格黨員 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會：學(xué)做一名合格黨員 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會：學(xué)做一名合格黨員 合格黨員是黨組織的力量保證，黨的事業(yè)和社會主義事業(yè)需要全國 7000 多萬名黨員同志的齊心努力才能得到有力推進(jìn)。但不容回避地是，有一少部分黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面還存在諸多問題，與一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)存在不少的差距。 廣大基層黨員尤其須認(rèn)真領(lǐng)會黨中央要求開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要性，明確學(xué)習(xí)教育的總體要求、掌握學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容。黨章黨規(guī)提出的要求是檢驗(yàn)一名共產(chǎn)黨員合格與否最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，廣大基層黨員干部也須深度領(lǐng)會總書記在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方面的重要思想，深刻領(lǐng)悟以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略。從“兩學(xué)一做”中躬行一名合格黨員。廣大基層黨員干部通過“兩學(xué)”，真正做到將學(xué)到的內(nèi)化于心、外化于行，努力在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起到黨員的先鋒模范作用。廣大基層黨員干部通過“兩學(xué)”，使自己努力塑造成一名合格黨員，為協(xié)調(diào)推薦“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng) 的組織力量。如果說“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是“對上”的，教育對象是縣級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，那么
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