【正文】 著的并不一定是不好的， 老人是一為貧苦的家境不好的老者。他站在漏雨的屋檐下，與孤獨奮斗，與死神博弈。他的每一個行為都是那么的普通，那么多平凡，但他卻鼓舞了周圍的人，并使他們的靈魂升華。 讀書心得 600 字老人與海 9 在課文的世界里，有感動的、悲痛的、高興的??課文，但老人與海鷗卻帶給我無比的感動。老人去世后，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，大聲鳴叫，像是為老人守靈的白翼天使，他們好像在為老人守靈，不忍心離開“親人”的事。當(dāng)然這是不 可能的。電腦給了我答案，老人覺得海鷗是幸福鳥，吉祥鳥。老人名叫吳慶恒，是昆明人，那兒的居民都把他稱為“海鷗老人”。老人每月退休工資僅有三百零八元，大部分都用來給海鷗買食物，他舍不得坐 車，所以每一天步行 20 公里給海鷗喂食。所以，我得出了一個結(jié)論：你對動物好，動物也會對你好，每種動物都是有靈性的，它們都會報答對自我好的人。 讀書心得 600 字老人與海 10 動物，是有靈性的。讀了老人與海鷗，我被海鷗對老人那份令人震撼的情所深深打動。當(dāng)讀到“前年有一只海鷗，飛離昆明前一天，連連在我帽子上歇落了五次，‘我’以為它是跟我鬧著玩，后來才曉得它是跟‘我’告別”時，我不禁浮想聯(lián)翩：一只海鷗扇著潔白無暇的翅膀，飛到正蹲著喂食的老人的帽子上，老人咧開嘴，和海鷗說起了話。起起伏伏了五次，海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠的 `藍天。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使 ”時，那令人為之動容的畫面躍然紙上：海鷗們靜靜地站在遺像周圍，是那么地嚴(yán)肅。許久，海鷗們抬起頭來，定定地莊嚴(yán)地望著遺像上的老人，它們能做的，只有為老人守靈。海鷗是那么舍不得離開老人，它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀多么動人的一幕！海鷗與老人之間多么真摯的感情！ 讀書心得 600 字老人與海 11 “好漢可以被毀滅，但是絕不能被打敗。 《老人與?！愤@本書講的是一名叫圣地亞戈的老漁夫，已經(jīng)一連84 天都沒有捕到過魚了。后來終于捕到了一條大馬林魚。 而老漁夫在面對大馬林魚的一次次反抗與進攻時，他心想：我也得讓他看看我是個怎樣的人！這是一種勇敢的宣言，既是對對方的，也是對自己意志的。與其說這是一種捕魚經(jīng)驗，倒不如說這是一種堅強的忍耐力。而且不單單是一味的忍耐，老漁夫還一邊觀察對方的進攻方式，一邊給予回擊，迎接挑戰(zhàn)。剛開始學(xué)騎單車，總從車上摔下來，根本騎不好。我每次都會從車上摔下來，但每次，都會再次爬起來。這時我們就會發(fā)現(xiàn)，這些困難，只不過是我們 成長路上的紙老虎、絆腳石而已?！边@句話出自美國著名作家海明威的《老人與?！?。 整本書的主人公是一個名叫圣地亞哥的老漁夫，他的手上長滿了老繭，他常年行駛在風(fēng)雨之中。在與環(huán)境斗爭中，圣地亞哥是一個失敗的英雄，然而在對待失敗的風(fēng)度上，他贏 得了勝利，在他身上，具有超常的人格力量，是一個精神上的勇者?？墒邱R林魚的鮮血滴在了海面上，沉入了深不可測的大海，喚來了一只又一只兇殘可怕的鯊魚?！睕]錯，年邁的圣地亞哥就是這樣一個樂觀對待失敗，毫不氣餒的人，他的這種精神值得我們?nèi)グl(fā)揚。一位老人，永不言??；一只小船，寂寞苦難；一片大海，創(chuàng)造著極限挑戰(zhàn)。 開心是一天，傷心也是一天，如果這樣的話，我們不妨像文中這位“英雄”一樣，對每一件事充滿希望，對每一天充滿盼望。也可以說，只要堅持不懈，永不言棄，就 能贏得最后的勝利。作者用樸實的語言向我們展現(xiàn)了人與海鷗之間的深情厚誼，令我們感動至深。老人把海鷗當(dāng)作自己的親人，甚至為每只海鷗取了名字，在作者的話語中，更是透著老人對海鷗的喜愛。老人每月三百元的工資，有一半拿來給海鷗買吃的，當(dāng)看到海鷗親昵地向他飛來時，心里像涂了蜜一樣的甜。是什么讓這位節(jié)儉的老人用自己為數(shù)不多的退休金給海鷗買食物 ?是什么讓這位老人來回奔波于翠湖與城郊之間，十幾年如一日呢 ?毫無疑問，是老人對海鷗的喜愛，是海鷗給老人帶來的歡愉。老人、海鷗，微風(fēng)、大海，呼喚、鳴叫，揮手、盤旋，勾勒出一幅人與自然和諧共處的美好畫卷。 我們破壞自然，就會遭受自然的懲罰：洪水、沙塵暴、泥石流??，我們熱愛自然，保護動物，珍視花草，自然同樣會大度地饋贈我們，我們的生活的空間就會是藍天白云，鳥語花香。讀了這本書我的心久久難以平靜，這位平凡卻又可敬的老人使我 明白一個道理：做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的困難頑強斗爭。老人在船上與大魚周旋搏斗了三天，最終將大魚殺死綁在小船的一邊。 每當(dāng)我讀到老爺爺與鯊魚斗爭的情節(jié)時，我的心里都十分緊張，可是老爺爺總是用樂觀的精神去解決。媽媽笑著對我說：“你學(xué)得很快，如果憋氣的時間能夠更長些就更好了。再看老爺爺，無論遇到什么困難都毫不退縮勇敢地面對。 《老人與?！犯桧灹死蠞O夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，隨時積極向上，做任何事都能堅持不懈。通過海明威淋漓盡致的描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。 桑提亞哥是一個擁有理想，且堅持不懈的硬漢形象。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信?！边@就是《老人與?！废虢沂镜恼芾?。當(dāng)一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。人性是強悍的， 人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。老人最后拖回的只是一根魚骨頭，看似沒有勝利，但是老人在精神上卻是永遠的勝利者。 第二篇：讀書心得 600 字老人與海 讀書心得 600 字老人與海 讀完一本名著 以后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀書心得記錄下呢？那要怎么寫好讀書心得呢？以下是整理的讀書心得 600 字老人與海，歡迎大家分享。曾獲得過諾貝爾文學(xué)獎的大作家會給我們帶來怎樣的內(nèi)容啟示呢？讓我來和大家一起分享我的讀書心得吧。古巴一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的 84 天之后釣到了一條無比巨大的魚。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行殊死搏斗，結(jié)果大魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。 這正像海明威書中寫的“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗?？傆X得它會給我力量，然后，越來越堅強。從來沒有生活的壓力，也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們不了解在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。 無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現(xiàn)實生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)很好的了，我們更應(yīng)該熱愛生活，并且學(xué)會堅強的面對一切挫折。人生就像一條小船，旅途不會永遠風(fēng)平浪靜，只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的終點！ 讀書心得 600 字老人與海 2 “過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。”這句話是我感受最深的畫面，直至今天，我的腦海里還深深地印著那句話。老人死后，海鷗 又知恩圖報，化作白翼天使為老人守靈。老人舍不得花一元錢坐公交車，但是那四元五角一斤的餅干老人卻毫不伶惜的為海鷗買了下來，因為老人知道這是海鷗最喜歡的美食。 這令人感動的場面，讓我不知不覺的想起了一篇課文《金色的腳印》，里面記述了狐貍和正太郎之前那發(fā)自內(nèi)心的情深場面，讓我很是感動，更多的是無法忘懷。“鈴鐺”是一只很萌很可愛的小狗，它很善解人意，有一回我的腿受了傷，它還不斷蹭我的頭，舔我的臉，是不是還有滴眼淚劃過眼角，可是有一天，它突然走丟了，我泣不成聲的哭了起來。 其實我也有愛，在我家樓下有條流浪狗，我經(jīng)常喂它餅干吃。 讀書心得 600 字 老人與海 3 今天，我讀了《老人與海鷗》，故事的主要內(nèi)容是：在一個普通的冬日，我和朋友來到翠湖，看海鷗，海鷗飛的很熱鬧?！敝灰娝暇蛙S起兩只海鷗。老人把海鷗當(dāng)成了自己的兒女來看待，久而久之，海鷗對老人產(chǎn)生了感情。老人的這些奉獻都是無私的，不求回報的，他還給每一只海鷗起了一個親切又樸實，能表達深情厚誼的名字。這說明了老人喂海鷗的時間多名長久，每只海鷗的外貌 特征都記得清清楚楚，比如，獨腳，就是只有一只腳，停下了只能靠扇著翅膀保持平穩(wěn)的那只。為報答老人對海鷗的養(yǎng)育恩情，老人去世時，海鷗排成兩排站在老人面前進行悼念、“翻飛盤旋、低聲鳴叫”，海鷗對老人的去世很悲痛，因為老人的去世，它們就失去了唯一的親人。 讓我們都來愛護動物，保護動物吧！ 讀書心得 600 字老人與海 4 記得一位偉人曾經(jīng)說過：“只有精神的勝利才能使我們感動，為其悲壯而落淚。由于運氣原因，他連續(xù) 84 天都沒有捕到一條魚，孩子也因為父母的原因離開了老人，去了另一條漁船。的確，他成功了。但命運之神似乎仍沒有眷顧對方，在他用盡全力，花 費了兩天兩夜捕獲到這條大魚，正準(zhǔn)備返航時，魚的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來了成群結(jié)隊的鯊魚。但盡管這樣，老人仍然與孩子相約一起去打魚。敢問在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的 00 后可曾有這樣的精神 ?作業(yè)稍多，便叫苦連天 。甚至有許多成年人都無法做到這 一點 !寫到這里，作為一名少先隊員，我感到深深的慚愧，不禁捫心自問：這種本應(yīng)該長久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了 ?海明威筆下一個普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。在這里，我要向全世界兒童呼吁：那些“少年讀物”無法帶給你任何東西?！? 講的是這樣一個故事：老人圣地亞哥是古巴一個經(jīng)驗豐富的老漁夫，他有一位忘年交，小男孩馬洛林。但他仍然堅信下一次自己總會釣到一條了不得的大魚。在費盡千辛萬苦，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗之后，他終于憑借著驚人的毅力打敗了大魚，釣上了一條長達十八英尺，比他漁船還大的馬林魚。在精疲力竭趕走了全部鯊魚之后，他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨??費盡周折，卻只帶回一具殘骸，歷盡艱辛，卻只留下了一身的傷?？吹竭@里我潸然淚下 —— 這是一種多么值得人敬佩的精神啊！這篇文章給我?guī)砹烁泄偕系拇碳?，但更多的則是反思。 現(xiàn)在中學(xué)生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”，那些真正的名著卻堆在家中的書柜里無人問津。有空，多去翻翻那些名作，那是世界 幾千年文化積累的精華！其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，只有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的！ 讀書心得 600 字老人與海 6 “一個人生來并不是要被打敗的 ，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。 《老人與?！分v述的是一位名叫桑提亞歌的老漁夫，一連 84 天都沒有捉到魚，為了證明自己而再次出海。然而，在回程的時候，這條馬林魚卻引來了鯊魚群。最終回港卻只剩下一副大馬林魚的骨架。在我們看來老人是失敗的，但實際上他是一個成功者！ 文章中，老人經(jīng)歷的困難非常多，饑渴、疲勞、抽筋、鯊魚??可老人一直在堅定自己的信念，在兩天兩夜的時間里，他沒有放 棄；在跟大馬林魚搏斗的時候，也沒有放棄；在與鯊魚搏斗的時候，他更加沒有放棄。 看著書中的老人硬漢形象，我不禁想到了自己，一個懦弱的自己。終于到了英語單元考試，我滿以為自己能拿到高分，但是試卷發(fā)下來，我才發(fā)現(xiàn)只有 67 分。于是在很長的一段時間里，我放棄了英語，成績也直落千丈。奧斯特靈曾經(jīng)很好地總結(jié)了小說的主旨：“這個故事是一首頌歌，他提倡哪怕結(jié)果一無所有，也永不屈服的奮斗精神，贊揚失敗中的道德凱旋。 八十四天未打到魚的老人桑提亞哥，終于被幸運女神眷顧，打到了一條大馬林魚。 有人說，老人桑提亞哥是一個失敗者，可我認為，他是一個成功者，因為他永不言敗，敢于拼搏?！辈诲e，人要有勇氣面對死亡，也要有勇氣面對失敗，如果害怕失敗而不敢追求成功，就是弱者。而老人桑提亞哥就是這樣一個強者，在遇到鯊魚襲擊時他有逃跑嗎？沒有，這是許多人做不到的。 與老人桑提亞哥相比，我實在是差得太多。記得有一次遇到了一道難度較高的數(shù)學(xué)題，我想都不想就扔到了一旁，如今再看，真是膽小鬼，我應(yīng)該去尋找題目的突破點，然后去解開它，而不是想都不想就放棄，這是一個典型的失敗者所做的事 ！ 《老人與?！愤@個故事，讓我深切體會到了老人面對困難與逆境時的堅定、從容和智慧。人生道路艱難，充滿坎坷，但只要勇于接受挑戰(zhàn)，就一定能夠勝利，能夠成功！ 讀書心得 600 字老人與海 8 84 天的堅持，一個叫圣地亞哥老人，讓我有了無限的感慨，對于曾經(jīng)的我，對于事情都是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，是你用那堅韌的精神，讓我懂得了，無論做什么，一定要懷抱著希望，只要你能夠堅持下來，就一定有收獲。 “老人”一個很是平常的名詞中，有的只是黃昏，只是瘦弱。在學(xué)習(xí)中是那么多勞累，總是抱怨，總是怨天尤人。了解了你，我也擁有了一顆永不被困境打倒的心，高三我知道我一定不會很輕松，但我準(zhǔn)備好了，為了心中的夢想，去努力，去拼搏。 如今一個多變的社會中，人們?yōu)榱死婷β抵?，多少人為了金錢無奈，奔波。當(dāng)人們在能釣到魚的地方掉著小魚時，你卻在無人之地執(zhí)著著，或許在別人看