【正文】 循昭君出塞的老路嗎 ?那是飛向蘇武牧羊的北海嗎 ?在佇立的凝思中，我想象那飛鴻乃是悠悠歲月的見(jiàn)證。然而千年后，黑云淹沒(méi)了月色，雨雪紛紛的襲來(lái)，狼煙在山頭升起，矢刃在石間摧折 。岌岌可危的古老民族在默默的哭訴著，繼續(xù)等待著，等待著??可是我們中國(guó)終究沒(méi)有亡，挺過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，挺過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)，挺過(guò)三年災(zāi)害，挺過(guò)十年 _，我們不 會(huì)亡。 因?yàn)榭傆兄袊?guó)共產(chǎn)黨，無(wú)論形勢(shì)如何變化，無(wú)論時(shí)局如何動(dòng)蕩，無(wú)論敵人如何強(qiáng)大，她始終堅(jiān)持著，為了人民的利益，絕不妥協(xié)。在土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，以她獨(dú)特的戰(zhàn)略眼光，選擇“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的道路，在遵義會(huì)議和長(zhǎng)征勝利后，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 。同樣是中國(guó)共產(chǎn)黨，引領(lǐng) 人民從新民主主義向社會(huì)主義艱難過(guò)渡，在曲折中摸索前行，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放，終于使中國(guó)進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期。 今天，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)過(guò)了 _年戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的洗禮，已孕育出了激勵(lì)每一個(gè)中國(guó)人向前的黨魂，黨魂將歷萬(wàn)代而彌新，堪與日月同爭(zhēng)輝。是黨在 _年艱苦抗戰(zhàn)中，用小米加步槍對(duì)抗飛機(jī)大炮的堅(jiān)韌 。歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，歷經(jīng)苦難坎坷，祖國(guó)母親用她大步的前行贏得了我們幸福的生活。而黨魂已穿越 _年來(lái)到了我們的心中，鼓勵(lì)我們自立自強(qiáng)，振興中華?！边@是 一個(gè)偉大民族的特質(zhì)。 觀看《黨課開(kāi)講啦》有感篇三當(dāng)前新型冠狀病毒肺炎疫情牽動(dòng)著舉國(guó)上下人民的心，當(dāng)前全國(guó)正處于防控新型冠狀病毒肺炎疫情的關(guān)鍵階段，在疫情防控的重要階段，加強(qiáng) ?四史 ?學(xué)習(xí)教育顯得極其重要。該會(huì)議強(qiáng)調(diào)了開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，是市委貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，建立健全 ?不忘初心、牢記使命 ?長(zhǎng)效機(jī)制的重要部署。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧，努力克服疫情影響，更好推動(dòng)改革開(kāi)放再出發(fā)。 作為一名基層工作者，在新冠狀肺炎疫情防控的關(guān)鍵階段，在日常的 工作過(guò)程中，我們要時(shí)刻把 ?不忘初心、牢記使命 ?牢記在心頭，加強(qiáng) ?四史 ?學(xué)習(xí)教育，筑牢社區(qū)疫情防線，全力滿足居民的需求，更好地貢獻(xiàn)出一份自己的力量。通過(guò)學(xué)習(xí) ?四史 ?，才能身臨其境地了解我黨走過(guò)的崢嶸歲月，體會(huì)我黨在革命和奮斗中的 艱難歷程。要充分利用當(dāng)?shù)氐募t色文化資源加強(qiáng)教育引導(dǎo)，增強(qiáng)廣大黨員干部的思想定力。中華民族從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的進(jìn)程中，充分展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的過(guò)程。其實(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí) ?四史 ?便可從中汲取智慧和力量，在研究和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，再加以綜合分析、科學(xué)判斷、靈活運(yùn)用，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，最 終達(dá)到提升自我能力的目的。加深對(duì)歷史規(guī)律性的認(rèn)識(shí)和歷史必然性的把握，從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量，增強(qiáng)守初心、但使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，更好戰(zhàn)勝前進(jìn)征程上的困難和挑戰(zhàn)。在 黨的陽(yáng)光下我們茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相開(kāi)放。不知不覺(jué)，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)度過(guò)了 _年春秋。在黨的 99 歲生日之際，我們每一個(gè)人的心情，除了感慨，更多的是感激。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó) 。 黨 _年的征程是一部奮斗史：誰(shuí)都不可能不知道我們的黨出生在一個(gè)血雨腥風(fēng)的年代，就在 _年前，就在那風(fēng)雨如磐的舊中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，他像一把長(zhǎng)劍劃破了漫長(zhǎng) 的黑夜，他像一輪初升的太陽(yáng)給沉睡的東方大地帶來(lái)了希望的曙光。從他誕生的那一刻起，神州大地從此就有了引路人，中華民族從此邁上了向上的臺(tái)階?！庇脷v史驗(yàn)證中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大歷程，我們要銘記黨，擁護(hù)黨。我夢(mèng)見(jiàn)了偉大的毛主席。于是，從那時(shí)候起我便許下了努力讀 書(shū)的諾言。 黨啊，我親愛(ài)的媽媽，你被人民英雄們的鮮血染紅的國(guó)旗，我只是旗幟上的一絲纖維。我不怨我低矮的身軀，只希望一生一世生長(zhǎng)在你的懷抱里。 小時(shí)候，總聽(tīng)我們的爺爺奶奶給我們講他們小時(shí)候的故事：那時(shí)候，沒(méi)有現(xiàn)在能用的電燈，都用的是煤油燈 。那時(shí)候，衣服也不是現(xiàn)在這樣的柔軟的面料，都是粗布料做的簡(jiǎn)單衣服，想想那是爺爺奶奶的生活，和我們現(xiàn)在過(guò)的美好生活，我們是多么幸福呀 !如果沒(méi)有黨，就沒(méi)有我們今天這樣的幸福生活 。 “還是共產(chǎn)黨好啊 !”那時(shí)候，女孩都不可以上學(xué)，只能呆在家里。 漸漸的，我到了上學(xué)的年紀(jì)，那時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行九年制義務(wù)教育了。 到后來(lái)，我上學(xué)了。一排排整齊的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，敞亮的教室??我想：有這樣好的學(xué)習(xí)，環(huán)境我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)。黨在我心中，已不僅僅是一個(gè)個(gè)英雄和一串串故事，而是由這些英雄和故事貫穿其中的一部中國(guó)人民爭(zhēng)取獨(dú)立、自由、解放的抗?fàn)幨?、奮斗史、革命史。黨課開(kāi)講啦的學(xué)習(xí)可以提高我們的黨性修養(yǎng)，提高我們的工作能力，今天就給大家整理了觀看黨課開(kāi)講啦心得體會(huì)，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀 ! 【 1】觀看黨課開(kāi)講啦心得體會(huì) _黨課開(kāi)講啦觀后感 學(xué)習(xí)、借鑒歷史，善于從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取開(kāi)拓前進(jìn)的智慧和力量，是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命 感和緊迫感，按照市委部署要求，結(jié)合實(shí)際，迅速行動(dòng)起來(lái)，先行一步、學(xué)深一步，努力把“四史”這門必修課，修成落實(shí)中央和市委要求的有力行動(dòng)，修成讓人民滿意的現(xiàn)實(shí)答卷，修成不負(fù)紅色基因的品牌。 當(dāng)前，特別要同統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，同努力完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)教育的成果，轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際效果。 “ 兩新”組織黨員較多，要充分發(fā)揮各級(jí)黨群服務(wù)陣地、“白領(lǐng)驛家”樓宇黨群服務(wù)站的重要作用，把“四史”學(xué)習(xí)教育作為“兩新”組織黨建工作的重要內(nèi)容，深化“面對(duì)面 We 課”公共思政課品牌，推動(dòng)“四史”學(xué)習(xí)教育進(jìn)樓宇、進(jìn)園區(qū)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、有效性。 學(xué)習(xí)“四史”，必須堅(jiān)持馬克思主義的世界觀和方法論，最根本的是要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21 世紀(jì)馬克思主義來(lái)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。 開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育，是“不忘初心，牢記使命”主題教育的一個(gè)延續(xù)，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“把‘不忘初心、牢記使命’永恒課題常抓常新”要求的具體舉措。 【 2】觀看黨課開(kāi)講啦心 得體會(huì) _黨課開(kāi)講啦觀后感 習(xí)近平總書(shū)記指出，只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺(jué)，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史 (下稱“四史” )結(jié)合起來(lái)。 上海市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議指出：“歷史是最好的教科書(shū)，是黨員干部的一門必修課。要通過(guò)學(xué)習(xí)‘四史’，在思想上弄清楚、理解透中國(guó)共產(chǎn)黨為什么‘能’、馬克思主義為什么‘行’、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么‘好’。 “四史”學(xué)習(xí)教育是堅(jiān)定理想信念的需要。學(xué)習(xí)“四史”要緊扣時(shí)代特 征。例如，上海不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，更是改革開(kāi)放的前沿陣地，要牢牢把握這一特征，激勵(lì)上海的黨員干部在新時(shí)代擔(dān)起新使命、實(shí)現(xiàn)新作為。學(xué)習(xí)“四史”要緊扣實(shí)際。當(dāng)今，新冠肺炎疫情爆發(fā)后，同樣涌 現(xiàn)出了一大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人物。 “四史”學(xué)習(xí)教育是提高干部工作能力的需要 中華民族從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的進(jìn)程中，充分展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的過(guò)程。其實(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”便可從中汲取智慧和力量，在研究和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，再加以綜合分析、科學(xué) 判斷、靈活運(yùn)用，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，最終達(dá)到提升自我能力的目的。站在歷史的重要節(jié)點(diǎn)上，加強(qiáng)“黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史”學(xué)習(xí)教育 (簡(jiǎn)稱“四史”學(xué)習(xí)教育 )，有著十分緊迫而又深遠(yuǎn)的重大意義。 要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育是守護(hù)初心勇?lián)姑⒆?好新時(shí)代長(zhǎng)征路的重要舉措，是更好地把握規(guī)律、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的迫切需求，是汲取勇氣力量、統(tǒng)籌推進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)改革發(fā)展的根本保證。 要按照市委《關(guān)于開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》等文件精神，對(duì)標(biāo)對(duì)表、結(jié)合實(shí)際、抓好落實(shí)。注重實(shí) 際成效開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育，要充分發(fā)揮系統(tǒng)高校資源優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持分級(jí)分類、貼近需要、融會(huì)貫通，組織優(yōu)秀力量開(kāi)展線上宣講，結(jié)合“中國(guó)系列”課程、“偉大工程”示范黨課建設(shè)上線精品課程，用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、在線學(xué)習(xí)城等平臺(tái)真正做到教育不掉線、思想不掉線。 各單位黨委 (黨組 )要高度重視，提高站位，按照市委統(tǒng)一部署，把“四史”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓好抓實(shí)。各單位領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身的學(xué)習(xí)教育，當(dāng)好示范，作出表率，防止只抓下級(jí)、不抓自身。 【 4】觀看黨課開(kāi)講啦心得體會(huì) _黨課開(kāi)講啦觀后感 首先，重溫黨史、新中國(guó)史 ，了解黨史、新中國(guó)史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要任務(wù)，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)的斗爭(zhēng)史、我們黨 98 年的奮斗史、新中國(guó) 70 年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。最后，黨支部書(shū)記表示，希望各位黨員在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中知往鑒今、以史資政，把黨史、新中國(guó)史上的經(jīng)驗(yàn)和智慧有機(jī)融入到自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐中。經(jīng)過(guò)此次“四史”學(xué)習(xí)組織生活會(huì)，上海大學(xué)社會(huì)學(xué)院的學(xué)生黨員們回望歷史、展望未來(lái)，提高了政治站位，深刻領(lǐng)悟了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。 【 5】觀看黨課開(kāi)講啦心得 體會(huì) _黨課開(kāi)講啦觀后感 習(xí)近平總書(shū)記指出，只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺(jué)，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定?！八氖贰眱?nèi)容雖各有側(cè)重，但整體講的就是中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的歷史。黨員同志全面參與疫情防控斗爭(zhēng)，以實(shí)際行動(dòng)守初心，擔(dān)使命，為戰(zhàn)疫斗爭(zhēng)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。 思想引領(lǐng)要明確的是，溫故而知新，吸取歷史經(jīng)驗(yàn)，才能把握歷史大勢(shì)，才能在歷史學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)規(guī)律，不斷前進(jìn)。 偉大的歷史無(wú)不沉淀為精神，精神又無(wú)不是歷史的，即便歷史事件會(huì)定格在過(guò)去，歷史精神卻是“永恒的”，值得我們傳承并發(fā)揚(yáng)光大，使之成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)力量。 僅僅三個(gè)月的時(shí)間，疫情從出現(xiàn)到爆發(fā)到蔓延，面臨著這場(chǎng)大考，不同國(guó)家交出了一份截然不同的答卷。在未知的風(fēng)險(xiǎn)之前，他們英勇無(wú)畏，這便是 (百味書(shū)屋 )對(duì)初心和使命最好的踐行。 這次疫情，是對(duì)我黨執(zhí)政能力的檢驗(yàn)，也是對(duì)廣大人民群眾的檢驗(yàn)。只有人人奮勇?tīng)?zhēng)先，將初心和使命牢記 心頭，并用實(shí)際行動(dòng)去落實(shí)，才能傳承歷史，適應(yīng)新時(shí)代新要求，實(shí)現(xiàn)新變革。習(xí)近平總書(shū)記在座談會(huì)上發(fā)表重要講話，充分肯定了脫貧攻堅(jiān)取得的成績(jī)，深刻分析了脫貧攻堅(jiān)面臨的形勢(shì)，對(duì)加強(qiáng)黨對(duì)脫貧攻堅(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)、高質(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)提出明確要求，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對(duì)性，進(jìn)一步堅(jiān)定了全國(guó)人民堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心決心。 明察貧困之本，善絕貧困之源。對(duì)兜底戶、返貧和新發(fā)貧困人口、邊緣戶等都要有人抓有人管 。查找貧困村、貧困戶中的弱項(xiàng)。堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，減輕基層負(fù)擔(dān)，讓基層扶貧干部心無(wú)旁騖投入到疫情防控和脫貧攻堅(jiān)工作中去。 脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)接近完成，行百里者半九十，越到緊要關(guān)頭，越容不得松口氣、歇歇腳。 黨課開(kāi)講啦觀后感 _觀看黨課開(kāi)講啦心得體會(huì) 2 教育扶貧是國(guó)家脫貧攻堅(jiān)工作的重要組成部分，治貧先治愚、扶貧先扶教。近年來(lái)，教育局在縣政府的大力支持下，對(duì)全縣的建檔立卡貧困學(xué)生及經(jīng)核查相對(duì)貧困的在校生進(jìn)行了資助，充分體現(xiàn)了政府對(duì)這些學(xué)生的關(guān)懷。通過(guò)電話詢問(wèn)，得知有的是不了解情況 。還有的是嫌麻煩最終不了了之。 二、是學(xué) 校在對(duì)貧困生幫扶過(guò)程中工作要細(xì)、實(shí)、做出成效。 根據(jù)教育局要求，學(xué)校確認(rèn)的貧困生必須有專任教師進(jìn)行幫扶，做好“教育三扶工作”，學(xué)校將貧困學(xué)生進(jìn)行細(xì)致歸檔，做到“一生一袋”，每個(gè)學(xué)生的個(gè)人資料要詳實(shí)準(zhǔn)確，教師的幫扶過(guò)程性資料要完善，所取得成效要體現(xiàn)出來(lái)?！边@些具體的安排充分體現(xiàn)了縣局對(duì)扶貧工作的重視，對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)愛(ài)。在教師們的努力下，所幫扶的孩子，要么在性格上發(fā)生了很大的變化，受礦區(qū)孩子活潑外向性格的影響，他們不再封閉自己，互相成了好伙伴 。要么在衛(wèi)生文明習(xí)慣上改善了，不再亂丟東西，不說(shuō)臟話，用普通話和大家交 流??一點(diǎn)一滴的變化，浸透著教師的努力和付出。這也考驗(yàn)著教師的責(zé)任心和耐心。 黨課開(kāi)講啦觀后感 _觀看黨課開(kāi)講啦心得體會(huì) 3 古人尚且講：意莫高于愛(ài)民、行莫厚于樂(lè)民，我們共產(chǎn)黨人看到群眾生活如此困苦，更應(yīng)感到寢不安席、食不甘味，這是習(xí)近平總書(shū)記擔(dān)任福建省委副書(shū)記，主持召開(kāi)連家船民上岸定居現(xiàn)場(chǎng)會(huì)時(shí)有感而發(fā)的一席肺腑之言。扶貧攻堅(jiān)是一塊難啃的硬骨頭，需要廣大黨員干部?jī)?nèi)化于心、外化于行，用腳踏實(shí)地的行 動(dòng)，把為民謀福的恒心放在心上，把涉及扶貧的一項(xiàng)項(xiàng)惠民政策落實(shí)好，把貧困