【正文】 生及時上交課作、如何讓學生每天認真的完成家作等等等等。在全體英語同仁的幫助下，我順利地完成了 任務。 2021 年 10 月，我參加了全國在職研究生的考試，取得了優(yōu)秀的成績，現(xiàn)已成為河南師范大學英語專業(yè)的一名在職研究生。另外，我在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，受益匪淺。 在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。 一、愛崗敬業(yè) ,樂于無私貢獻。能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論 ,堅持黨的四項基本原則 ,擁護改革開放 ,擁護黨的各項路線方針政策 ,自覺遵守國家的各項政策法令 ,忠誠黨和人民的教育事業(yè) ,注意加強師德修養(yǎng) ,事事處處為人師表。 二、加強學習 ,提高業(yè)務水平。為了更快的 提高自己教育教學工作的能力水平 ,以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求 ,自己不滿足于現(xiàn)狀 ,堅 持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育 ,如“計算機初級”、“計算機中級”、“專業(yè)技術人員權益保護”等的培訓 ,以不斷的充實自己的知識。長期訂閱和購買了《廣東教育》、《中學語文教學 參考》等有關教育教學的報刊書籍 ,了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息 ,精心研讀《新課程標準》 ,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。主動、積極地承擔學校及縣、市組織的語文科公開課、示范觀摩課 ,在 2021 年韶關市中學語文教研會上 ,自己所承擔的 《“明月照古今” —— 關于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會老師、領導的一致好評 ,撰寫的教學案例《“明月照古今” —— 關于“月”的積累》在韶關 市中學教育教學論文評選活動中獲一等獎 ,被市教改課題組選送到省評獎 ,并于 04 年 6 月刊登在《韶關學院學報》上。 正是通過潛心鉆研教學業(yè)務及積極參加繼續(xù)教育“充電” ,使自己的工作能力和業(yè)務水平得以不斷提高 ,因此自己不但能完全信任中學語文科的教學工作 ,而且在工作中能做到得心應手、應付自如 ,成為我校語文科教學骨干之一 ,同時也使自己的教學工作能有從量到質的飛躍。 我自 1998 年參加教育工作以來至今一直擔任班主任工作 ,并且一直擔任中學語文科教學工作任務。作為一名班主任 ,我深深懂得 :班主任是一個教學班的組織者和領導者 ,班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長 ,影響著他們一生的道路。自己還堅持“勤”字開頭 ,做到早操勤跟班 ,早讀勤巡班 ,平時勤下班 ,使班風建設得到加強。因此 ,自己多年來所帶的班班風正、學風濃 ,良好 的班風形成 ,并不斷的得到鞏固和發(fā)展 ,所帶的班級多次被學校評為“文明班”和“先進班集 體”。每一個學年的開始 ,自己都愉快地服從學校領導的工作安排 ,從不講半點價錢 ,而是一心撲在教學工作上。勤下班輔導學生 ,細心批改作業(yè) ,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。 四、揚長避短 ,更上一層樓。展望未來 ,我深深地感受到教書育人的擔子之重 ,但我有決心、信心努力克服工作上的困難 ,揚長避短、戒驕戒躁 ,更加勤奮的工作 ,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。 述職報告 本人自 2021 年 7 月參加工作，被評聘為中 學二級教師職務以來，始終以強烈的事業(yè)心責任感，愛崗敬業(yè)，為教育事業(yè)做出自己無私的奉獻，并在教書育人中取得了一定的成績。 “志在三寸粉筆中，情通三尺講臺外”，能夠做自己最喜愛的事并將它視為終身事業(yè)是我的幸運。工作中，我能從大局出發(fā)，不計較個人 得失，服從領導安排，工作細致踏實。 2021 年被xxx 評為高三優(yōu)秀教師， 2021 被 xxx 評為優(yōu)秀青年教師。 我于 2021 年 6 月畢業(yè)于 xx 師范大學 xx 專業(yè)，同年 7 月參加教育工作。 在教學工作中，我堅持認真按教學工作“六認真”要求自己，認真?zhèn)湔n，充分利用各種信息資源收集各類教學資料，尤其重視互聯(lián)網絡在備課中的作用，拓寬了教學視野；認真上課，根據(jù)新課標的要求，積極運用新的教學手段開展教學，注意師生互動；認真批改作業(yè)，及時反饋教學效果，及時糾正教學上的偏差；認真輔導，及時發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)的問題，充分調動學生思維，指導學生 掌握解決問題的方法和規(guī)律；認真測試，實行周練、月考制度，以考促學，及時改進教學；認真聽課，聽課認真詳細，做好評價分析，在交流中提高自身的教學能力。 三、銳意進取，不斷超越。作為一名班主任，我深深懂得 :班主任是一個教學班的組織者和領導者，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。在任班主任的過程中，除了注意抓好班風建設外，我還十分注意加強后進生的教育轉化工作，對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視，而更加關心愛護他們，積極想方設法轉變他們，經常找他們拉家常、談人生、敘理想、講前途， 和風細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。所帶高2021 級 xx班在高考中高考本科上線人數(shù)局同類班級第一。 xx 班高考本科上線人數(shù)達 xx 人，超額完成任務，在同類班級中排名第一。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔子之重，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。展望未來，我將更加努力的工作，揚長避短、戒驕戒躁 ,更加勤奮的工作，用自己踏實勤奮的工作去爭取更大的成績。 第二篇：教師職稱述職報告述職報告 本人于 1994 年畢業(yè)于常熟高等?？茖W校， 96 年 8 月分配到東萊中學， 98 年 調到慶東小學， 99 年到東萊小學，一直工作至今。99 年 12 月取得了現(xiàn)代化教育技術合格證書， 2021 年 11 月參加普通話培訓考核達到二級乙等。 2021 年 10 月參加了江蘇省職稱計算機考核，成績合格?，F(xiàn)任三到六年級的信息技術教學工作?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在朱玉棣老師的指點下，成功申請了市級課題《綜合實踐活動設計模式的研究》，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學綜合實踐活動課程方案》，我的活動方案《奔向二 00 八》也被選送蘇州。去年 4 月，我參加了全國首屆智慧學術研討活動，論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流，并入選學術研討會論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究 03 年 4 月，在學校領導和市教研室傅強老師的指導下，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評。 二、做一個富有愛心的教師 愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。我的思考《家庭教育中的素質教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！在信息技術與學科整合上