【正文】 款管，克服了重重困難，反而繼續(xù)為人類的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。 面對磨難，我們不僅要付出艱辛的汗水，即使最后沒有成功。這正是挫折搭成了一座通向強(qiáng)者的橋。老人毫不驚慌，在缺水?dāng)嗉Z的情況下，他卻沒放棄，依靠一點水和捕到的一點魚保存體力。但魚血引來了鯊魚。最后魚還是被吃光，但老人卻受到贊揚(yáng)。他很相信自己的能力不然他早就放棄了這條大魚，也不會讓我們看到這樣的一個不畏險阻，追求夢想的，充滿勇氣的老人呢 ? 看到他一個老人都那么對自己有信心，而且那么有勇氣，我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。上語文課時，我很想回答老師的問題，為了說話不結(jié)巴，我干脆把答案寫在書上，看著一個個同學(xué)踴躍回答，我也想試一試。我突然想到我會不會答錯 ?我猶猶豫豫，想了半天，也沒把這沉重的手舉起來，直到下課。在面對眾多鯊魚，也從容應(yīng)付 !我怎么能不相信自己，沒勇氣呢 ?況且，我也沒經(jīng)過什么多大的失敗呀 !于是，現(xiàn)在我打算鼓起勇氣，不在膽小 ! 讀完《老人與海》，我總結(jié)道了一個大道：只要自己的條件不算差，就要對自己充滿信心。 別忘了，主人公可只是一位老人。可主人公卻不服輸，他不就捕到大魚了嗎 ?盡管大魚被鯊魚吃光了， 但他卻得到了大家的認(rèn)可了 !他擁有了一顆自信，不老的心，他成功了 !我感謝這本書給我?guī)淼母杏|和啟迪。這里給大家分享一些關(guān)于老人與海讀后感初中，供大家參考。 《老人與?！愤@本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他那頑強(qiáng)的意志。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以 說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。 看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。在這個意義上，像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。 人生本來就是一種無止境的追求。 以前，我做事情只要有一點不順利，就想要放棄，有時還會說 上幾句垂頭喪氣的話。刀子折斷了，他就用短棍。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎 ? 自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，做事不再因為一兩次的不順利而失去信心，越是有困難，就越要去做。我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成 為一個對社會有用的人。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有。 永不言敗，這就是《老人與?！犯嬖V我們的。圣地亞哥運回岸的只是一具巨大的魚骨。其中， 圣地亞哥的那句“人不是為了失敗而生的?！庇绕湟馕渡铋L，留給人無限的思考空間。什么是英雄 ?英雄就是自己遇到挫折的時候，敢于去挑戰(zhàn)自己、挑戰(zhàn)挫折，直到戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝挫折，完成自己的人生理想。 “人不是為了失敗而生的?！蔽闹械倪@句話點明了本文的思想：人要勇敢地面對失敗。 老人與海讀后感初中 3 一個精彩的故事不一定要多么的長，不一定要情節(jié)很復(fù)雜，就像那美國作家海明威的小說《老人與?！罚@本書講得是一個極為簡單的故事：一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚。這是老人從來也沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚，魚大力也大，拖著小船漂 流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。 不由多說，這個故事就是想要讓我們通過老人的意志力等的做事要堅持不懈才能獲得成功。但他并沒有向大海，向大馬林魚，向大鯊魚妥協(xié)。 “也 許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚。 我從這個故事中懂得了在生活中，有些損失是不可避免的，但我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來面對，不能斤斤計較，就像這位老人一樣。我們不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅持不懈，萬不可半途而廢?！笔サ貋喐缯f。 合上這本書，我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。每一次，圣地亞哥的這句話，在我面對困難時，給予我莫大的勇氣。這一次，圣地亞哥終于捕到了一條大魚。最后，大魚只剩下一架殘骨。一位英雄，就是不怕一切困難，頑強(qiáng)不屈?？删瓦@樣一次次的挫折 ，磨煉了老人頑強(qiáng)的意志力，造就了一個不敗的神話?；艚饟碛挟惡醭Ｈ说念^腦， 17 歲就考上了劍橋大學(xué)， 21 歲時得知自己患上了不治之癥后，消沉過一段時間。霍金充滿了斗志，胸懷顯得更款管，克服了重重困難，反而繼續(xù)為人類的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。 面對磨難，我們不僅要付出艱辛的汗水，即使最后沒有成功。這正是挫折搭成了一座通向強(qiáng)者的橋。老人毫不驚慌，在缺水?dāng)嗉Z的情況下，他卻沒放棄，依靠一點水和捕到的一點魚保存體力。但魚血引來了鯊魚。最后魚還是被吃光，但老人卻受到贊揚(yáng)。他很相信自己的能力不然他早就放棄了這條大魚，也不會讓我們看到這樣的一個不畏險阻，追求夢想的，充滿勇氣的老人呢 ? 看到他一個老人都那么對自己有信心，而且那么有勇氣，我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。上語文課時，我很想回答老師的問題，為了說話不結(jié)巴，我干脆把答案寫在書上，看著一個個同學(xué)踴躍回答，我也想試一試。我突然想到我會不會答錯 ?我猶猶豫豫，想了半天，也沒把這沉重的手舉起來，直到下課。在面對眾多鯊魚，也從容應(yīng)付 !我怎么能不相信自己，沒勇氣呢 ?況且，我也沒經(jīng)過什么多大的失敗呀 !于是，現(xiàn)在我打算鼓起勇氣，不在膽小 ! 讀完《老人與?！?，我總結(jié)道了一個大道：只要自己的條件不算差，就要對自己充滿信心。 別忘了 ，主人公可只是一位老人?？芍魅斯珔s不服輸，他不就捕到大魚了嗎 ?盡管大魚被鯊魚吃光了，但他卻得到了大家的認(rèn)可了 !他擁有了一顆自信，不老的心，他成功了 !我感謝這本書給我?guī)淼母杏|和啟迪。以下是為大家整理的老人與海初中讀后感，歡迎大家閱讀。一個人可以毀滅，但是不能打敗。 它講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù) 84 天沒有不到一條魚之后，遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚。不過在返航途中，不幸碰上了鯊魚的襲擊，老人勇敢的和鯊魚搏斗，但是，回到港口時，那條巨大的馬林魚只剩下了一幅光禿禿的骨架。那條大馬林魚就像我們所追求的的東西，那一群鯊魚是不可避免的厄運，千變?nèi)f化不可測的大海好似千變?nèi)f化，變化無常的人類社會，有許許多多的人和老人一樣，勇敢的去捕捉自己所求，永不言敗。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自 己勇氣和信心的勝利者?？墒?，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有