申報中學物理一級教師職稱述職報告-在線瀏覽
2025-05-29 18:14本頁面
【正文】 者， 2021 年、 2021 年、 2021 年度考核均為優(yōu)秀，并且連續(xù)四年擔任物理教研組長，使我校的物理水平和周莊鎮(zhèn)的總體水平接近，實現(xiàn)歷史性突破。利用課余時間鉆研學習，多媒體教學這種新興的授課方式。 二、近幾年有多篇論文獲獎： 綜上所述，我自認為符合中學一級教師任職資格，請領導審查批準。 第二篇：申報中學物理一級教師職稱述職報告 申報中學物理一級教師職稱述職報告 我叫張長勝，畢業(yè)于淮陰師范學院，系江陰市長壽中學二級教師，2021 年 9 月參加工作至今，一直擔任初中物理教學。根據有關規(guī)定，申報中學物理一級教師資格。忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)，始終把“傳道、授業(yè)、解惑”作為教師最神圣的使命，為人師表、團結同志、關心愛護學生。努力工作，不斷提高自身的業(yè)務水平，并積極向黨組織靠攏。 教育工作 從教八年來，我一直有德育崗位， 2021 年、 2021 年做過兩年的班主任，在工作中我十分注重鉆研 教育理論。始終貫徹教書育人的原則，針對德育工作的情況，采取切實有效的措施進行管理；關心愛護學生，對待學生一視同仁；強化學生的思想教育，注重個別教育；在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時，不忽視后進生的轉化工作，轉化了一大批后進生，挽救了許多徘徊在輟學邊緣的學生。教學工作 在教學方面，我注意學習教育理論， 深入鉆研教材。吸取教訓，不斷改進教學方法，向 45 分鐘要質量，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學生。為了不辜負領導的信任，我做到了以下幾點 （ 1）嚴把教材關：認真鉆研教材，吃透教材，精心備課，認真上課，覺得處理不當的地方就去請教經驗豐富的老師，在他們的熱心指導下，我有了較大提高。 （ 2）吃透學生關：充分了解學生，做到因材施教，在課堂上，既做學生的老師，更做他們的朋友，以情動人，學生因“親師”而“信道”，對我的物理科很感興趣。照本宣科，“填鴨式”教學早已不合時代要求，我們需要創(chuàng)新，激發(fā)學生主動參與才是最重要的，因此我努力創(chuàng)設一些教學情景，擬定一些開放型試題，開設專題講座，讓學生主動思考。 憑借著我的自強不惜的工作態(tài)度，八年來取得嬌人的成績。 四、教研教改方面 任現(xiàn)職八年來，我不斷探索，為了提高自身的業(yè)務水平，掌握先進的教學方法，我積極投身教研教改前沿，八年來我積極參加學校 組織的各項教研活動，努力爭取參加江陰市組織的相關科目教研活動，毫不推辭地帶頭上好公開課，多次參加各級教學基本功比武。 我善于反思課堂教學的得與失 ,并積極撰寫教育教學論文 ,注重師生之間的交流與合作 ,針對物理課堂的有效性教學進行多年研究 ,并卓有成效 .成果 : 一、參與江蘇省課題《農村初中課堂教學有效性的實踐研究》的研究。這些年來，我雖然取得了 一些成績，但這些都已成為過去，我深知自己的責任是任重而道遠，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，把自己的每一份光和熱拋灑在這三尺講臺上，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。我對教學藝術的認識也是不斷走向深入，從開始出來工作的幼稚，到積極向老教師學習，到形成自己教育特色，可以說 4 年來，為了教學，我努力做到： 在備課過程中，不僅要備教材 ，更要備學生 課前準備，是教師對教學的策劃，是教師教學
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