【正文】 教育身邊人”等方式，增強警示教育的直觀感和沖擊力，真正達到懲處一個、震懾一批、教育一片的效果，教育引導(dǎo)廣大黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。查擺問題實不實、剖析根源深不深，是對以案促改深刻性的重要檢驗。廣大黨員干部要對標(biāo)“三個區(qū)分開來”要求，深入擺“癥狀”、找“病根”、開“藥方”，既從工作上找短板、擔(dān)當(dāng)上找差距，又從政治上查癥結(jié)、思想上挖根源，堅決把問題找實、把根源挖深。 三要突出實效性，在“促”上持續(xù)發(fā)力。一方面，持續(xù)推進“放管服”改革，繼續(xù)以“放管服”改革為突破口，實行“一個窗口對外、一站式服務(wù)”，大力強化事前事中事后全程監(jiān)管，著力解決好行政審批的堵點、卡點、痛點、難點問題，全力打通服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)的最后“一公里”。 四要突出根本性，在“改”上一抓到底。 要堅持精準運用“四種形態(tài)”，嚴格按照“ 645”問題整改落實工作要求，堅決鏟滋生腐敗的政治土壤，達到懲前毖后、治病救人的目的。 要堅持問題導(dǎo)向，聚焦“三大攻堅戰(zhàn)”、掃黑除惡專項斗爭、金融、民生等重點領(lǐng)域，開展專項以案促改，針對突出問題進行專項治理，著力補齊典型案件反映出的思想教育、權(quán)力監(jiān)督、制度規(guī)范等方面存在的漏洞、短板。 三、強化責(zé)任、統(tǒng)籌推進，確保以案促改工作落地見效打鐵還需自身硬。 XXXX 廣大黨員干部要牢固樹立從嚴從實、標(biāo)本兼治的意識，充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢和領(lǐng)導(dǎo)干部的“頭雁效應(yīng)”， 7結(jié)合實際，緊緊圍繞“五個強化”，狠下實功、務(wù)求實效，為XXX 經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供堅強 政治保障。牢牢牽住主體責(zé)任這個“牛鼻子”，進一步列清列細問題清單、責(zé)任清單、整改清單，切實把主體責(zé)任細化為看得見、摸得著、抓得起的具體任務(wù)。各級黨組織書記作為第一責(zé)任人，要親自抓、負總責(zé)，班子其他成員要嚴格落實“一崗雙責(zé)”，主動指導(dǎo)、督導(dǎo)分管范圍內(nèi)以案促改工作。 二要強化巡察效能。強化整改主體責(zé)任，完善巡察整改、督促落實情況報告制度，健全整改公開和日常監(jiān)督機制，建立常態(tài)化、長效化整改機制。 三要強化政治生態(tài)。 要帶頭開好民主生活會，堅持把自己擺進去、職責(zé)擺進去、工作擺進去，深入進行自我檢查和黨性分析，把問題找準，對標(biāo)對表，明確改什么、怎么改，從嚴要求自己，不斷提升黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，確保黨內(nèi)政治生活常抓常嚴，黨性鍛煉的“熔爐”常燒常旺。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要以廉為寶，嚴格遵守廉潔自律準則，敬畏權(quán)力，管住小節(jié)，管好親屬和身邊工作人員。 四要強化建章立制。 要建立健全以案促改常態(tài)化機制，加強財政、審計、信訪等職能部門的協(xié)作聯(lián)動機制，逢案必改、典型剖析、警示不斷，堅決整改個案背后的普遍問題，形成有規(guī)可依、有章可循的良好局面。 要引導(dǎo)督促黨員干部帶頭傳承優(yōu)良作風(fēng)和嚴格家教家風(fēng)，堅持公為先、義為重、廉為基、儉為榮，形成以上率下的調(diào)動機制，充分調(diào)動干部積極性，讓大家踏實干事、放心干事。 五要強化隊伍建設(shè)。紀檢監(jiān)察機關(guān)要帶頭加強黨的政治建設(shè)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，不斷提高政治站位、政治覺悟、政治能力。 要加強內(nèi)部監(jiān)督，重點緊盯監(jiān)察檢查權(quán)、執(zhí)紀檢查權(quán)、監(jiān)察調(diào)查權(quán)等容易出問題的環(huán)節(jié)，經(jīng)常打掃庭院，清除害群之馬，堅決防止“燈下黑”，全力打造一支忠誠堅定、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、遵紀守法、清正廉潔的紀檢監(jiān)察干部隊伍。 同志們，新時代開啟新征程，新時代要有新作為，管黨治黨只有進行時、沒有完成時，全面從嚴治黨永遠在路上。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定先做到。 本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了廉潔文化進校園的有關(guān)活動，使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高，對廉潔文化有了很深的認識： 第 一、獻身教育，為人師表 教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的 幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻，為世人做出表率。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。 孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人， 怎樣做人。 當(dāng)前社會確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責(zé)之便謀取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。尤其體現(xiàn)在對待后進生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。 第 六、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進校園的有關(guān)精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警 鐘，堅定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業(yè)。 通過廉潔文化進校園的學(xué)習(xí)，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識，同時，也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。 第三篇：以案促改 “以案促改”學(xué)習(xí)自查報告 根據(jù)學(xué)?！耙园复俑摹本窘逃顒拥陌才挪渴?，通過學(xué)習(xí)反面教材，同時學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，從而深刻感受到了只有認真執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，永葆共產(chǎn)黨員的純潔本色，認認真真做事，清清白白做人，才能真正做到全心全意為人民服務(wù)，才能真正實現(xiàn)我們的中國夢。現(xiàn)將學(xué)習(xí)和自查情況匯報如下 : 一、學(xué)習(xí)教育情況 我積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)教育活動，通過聽取反面案例，我知道他們用手中的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡 致的權(quán)錢交易。通過學(xué)習(xí)教