校園欺凌應(yīng)急預(yù)案[5篇材料]-在線瀏覽
2025-05-29 10:42本頁面
【正文】 ，同時(shí)要加大對班級問題學(xué)生的重點(diǎn)關(guān)注，要及時(shí)與家長溝通，對學(xué)生中間的矛盾要及時(shí)化解。 、值勤職責(zé)，加大巡查力度，一經(jīng) 發(fā)現(xiàn)學(xué)生如有斗毆的矛盾苗頭時(shí)，應(yīng)及時(shí)職責(zé)，并向當(dāng)事雙方學(xué)生的班主任進(jìn)行反饋，由班主任及時(shí)化解。 ，任何獲得事件信息的人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報(bào)告，并同時(shí)打 110報(bào)警。 ，在制止、制服前應(yīng)關(guān)閉校門。 、教師把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。 ，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向上級部門報(bào)告。 、管理度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。 ，對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要耐心接待，盡力做好化解工作。 行的欺凌事件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要第一時(shí)間報(bào)警，撥打“ 110”報(bào)警電話。立即按要求逐級上報(bào)，可先口頭后書面。 七、職責(zé)分工 ：嚴(yán)格門衛(wèi)工作制度，對來往人員及時(shí)查問，切 實(shí)做好登記制度，外來人員憑出入單進(jìn)出校園。 ：值班領(lǐng)導(dǎo)及值班教師要加強(qiáng)值班和校園巡視，及時(shí)處置突出事件，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。負(fù)責(zé)與學(xué)生家長聯(lián)系，妥善處理突發(fā)事件。 ，加強(qiáng)對學(xué)校內(nèi)部網(wǎng) 絡(luò)的監(jiān)控力度，封堵查處有害信息，同時(shí)預(yù)防利用計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)上散步對學(xué)生人身攻擊等事件。 第二篇：校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 何莊小學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)河南省、駐馬店市、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)教育局相關(guān)文件精神，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，何莊小學(xué)從本校實(shí)際出發(fā)，特制定本應(yīng)急預(yù)案。 二、主要目標(biāo) 1．防范校園欺凌事件安全工作組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確，制度完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。 3．防范校園欺凌事件安全隱患及時(shí)得到整改，整改率達(dá)到 100%。 三、成立領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)⑴校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：李春美副組長 :王俊樂 組員：趙清葉聶黎明郝峰濤曹燕 ①組長全面負(fù)責(zé)校園欺凌事件防控安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法，并對相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見； ②發(fā)生校園欺凌事件后，決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止； ③統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)； ④向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報(bào)告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達(dá)現(xiàn)場后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作； ⑤向有關(guān)方面通報(bào)事故情況； ⑥向上級部門請求救援事項(xiàng)。 ⑶人員救護(hù)員負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù)。 ⑸通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)員負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。 ⑵預(yù)防措施： ①依據(jù)上述原因制定《校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案》； ②各年級、班級要加強(qiáng)對師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育，組織師生集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識； ③心理咨詢室要結(jié)合學(xué)校班級實(shí)際，開展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作； ④對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作； ⑤嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。 ⑶各應(yīng)急組現(xiàn)場應(yīng)急措施： ①應(yīng)變保護(hù)員：接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)；②疏散引導(dǎo)員：在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防護(hù)組（員）與欺凌者周旋時(shí)，本組人員在可能的情況下，迅速掩護(hù)與欺凌者相近，易受傷害的 學(xué)生撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害； ③通訊聯(lián)絡(luò)員：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現(xiàn)場，負(fù)責(zé)摸清情況，同時(shí)向“ 6493110”和上級報(bào)告，傳達(dá)事故情況，保證通訊暢通； ④現(xiàn)場救護(hù)員：接到事故發(fā)生的消息后，在組長帶領(lǐng)下，立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“ 6496120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院治療。 ⑸紀(jì)律處分：凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù)，對學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置，對欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的，學(xué)校將對該教師嚴(yán)肅處理。無力制止的，可調(diào)集力量，同時(shí)撥打報(bào)警電話“ 6493110”。各工作員按照職責(zé)開展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，根據(jù)具體情況，決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。 協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。及時(shí)向師生及家長通報(bào)事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒。 第三篇：幼兒園校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 北莊幼兒
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