【正文】 有問(wèn)題及時(shí)整改。 加大對(duì)課堂常規(guī)的檢查。 抓讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)的落實(shí)。 加大對(duì)藝體學(xué)科的檢查與考核。體育的 古詩(shī)韻律操二至六年級(jí)學(xué)生在大課間已成為我校的一道風(fēng)景 。學(xué)期末，音體美各科考核順利完成。以年級(jí)組為單位，進(jìn)行了普通話比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、數(shù)學(xué)計(jì)算技能比賽。具體有：四六年級(jí)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)作文、五年級(jí)學(xué)生的普通話比賽、三年級(jí)學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法比賽、市里的三次書(shū)法展示。 以上每一項(xiàng)工作的完成都離不開(kāi)在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)以及老師的大力支持和幫助，在這里我要說(shuō)聲謝謝。 四、不足與反思 缺乏創(chuàng)新意識(shí)，在教學(xué)管理工作中，一味求穩(wěn)，所以在很多事情的處理上缺乏開(kāi)拓精神。 由于事務(wù)繁雜，在個(gè)別情況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義，尤其是抓教學(xué)這一塊，與老師們打交道比較多，有時(shí)可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請(qǐng)老師們諒解。 下一步的改進(jìn)措施：各項(xiàng)工作都做到：布置 檢查 落實(shí)、一絲不茍、 回首過(guò)去我的感受是：一直在奔跑著。 展望未來(lái)，我將一如既往的用心、真心為我的學(xué)生和老師們服務(wù)2021優(yōu)秀中學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告范文 2021優(yōu)秀中學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告范文。在新的學(xué)年里，我愿在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和全體教師一道，齊心協(xié)力，同心同德，以人為本，求真務(wù)實(shí)，努力使武訓(xùn)實(shí)小的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。謝謝大家 ! 此致 敬禮 ! 述職人： xxx 20xx年 x月 x日 中學(xué)數(shù)學(xué)教師的述職報(bào)告范文 2： 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 我于 **年畢業(yè)于瓊海師范學(xué)校，于 **年 x 月分配到 xx 縣 xx 學(xué)校任教至今。 20**年被評(píng)為中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師，同年 被娉為中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師。 一、教學(xué)簡(jiǎn)歷 本人自參加工作以來(lái)一直擔(dān)任初中數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。 二、職業(yè)道德方面 我積極參加政治學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在工作中，具有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。任現(xiàn)職以來(lái)，一直堅(jiān)持出全勤。在學(xué)生和教師心目中，具有較好的教師形象。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。備 —— 備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素 。考 —— 不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。 四、在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn)，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。在激發(fā)學(xué)生興趣方面，我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代教學(xué)手段開(kāi)展形式多樣課堂活動(dòng)，將教學(xué)內(nèi)容融于活動(dòng)中，寓教于樂(lè)。 五、長(zhǎng)期的初中數(shù)學(xué)教學(xué) 在長(zhǎng)期想數(shù)學(xué)教學(xué)中，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自己的特色，在 **年獲 xx 縣中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比賽三等獎(jiǎng)。 20xx 年報(bào)名參加省教育廳教育教學(xué)能力考試獲得 A級(jí)。始終堅(jiān)持做學(xué)生的朋友，傾聽(tīng)他們的煩惱與快樂(lè)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，常利用放晚修后的時(shí)間到教室和宿舍探視學(xué)生，了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況。讓他們做班級(jí)的主人，加強(qiáng)了班集體觀念及榮譽(yù)感。本人也在 20**年被 xx 縣人民政府評(píng)為縣優(yōu)秀班主任 。 自首次擔(dān)任初三教學(xué)任務(wù)實(shí)現(xiàn)太平學(xué)校連續(xù)四年的中考零的突破開(kāi)始，每年中考均有多名學(xué)生被省重點(diǎn)師范學(xué)校和縣重點(diǎn)中學(xué)錄取，成績(jī)喜人。 綜上所述，我已具備申 報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的資格。 述職人： xxx 20xx年 x月 x日 中學(xué)數(shù)學(xué)教師的述職報(bào)告范文 3： 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 我于 20xx年 x月畢業(yè)于 xxx學(xué)院數(shù)學(xué)教育系， x月參加工作。自任職以來(lái)，擔(dān)任了兩年八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并任班主任，四年的畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。以滿腔的熱情在教書(shū)育人這片熱土上譜寫(xiě)著自己的人生篇章。尊重領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。全面貫徹黨的教育方 針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。 我認(rèn)為教師不能把教書(shū)育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。研究課程改革，探索新課程教學(xué)方法。 把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面。作業(yè)要少一些，多增加一些實(shí)踐性、活動(dòng)性、游戲性的作業(yè)。“一節(jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲 !”我并不覺(jué)得自己是在奉獻(xiàn)，因?yàn)閺闹形也粩嗥肺吨鴦?chuàng)新的快樂(lè)、收獲的喜悅。努力把每一節(jié)課上得生動(dòng)而有趣，抓住學(xué)生的興趣，打造出了自己獨(dú)特的上課風(fēng)格。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，運(yùn)用自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。 三、在出勤上，惜時(shí) 如金，以校為家 我深知沒(méi)有時(shí)間作保證的教學(xué)是不能取得好效果的，因此我堅(jiān)持出滿勤出全勤，絕不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤學(xué)生的一分一秒。有時(shí)，為了完成教育教學(xué)任務(wù)，我放棄休息時(shí)間加班加點(diǎn)。時(shí)光荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。 四、在成績(jī)上，辛勤結(jié)碩果，桃李芬芳 “一分耕耘，一分收獲”，辛勤的付出終有了回報(bào)。在專(zhuān)業(yè)工作中也取得了驕人的成績(jī)。20xx 年中考中獲全縣中心初中數(shù)學(xué)學(xué)科第八名 。我所講授的《一次函數(shù)》獲 xxx市優(yōu)秀示范觀摩課 。 總之，任現(xiàn)職以來(lái)，自己認(rèn)真履行教師職責(zé)，模范地 帶動(dòng)新教師，通過(guò)言傳身教，幫助新教師成長(zhǎng)。我也深深的知道成績(jī)只屬于過(guò)去，我將繼續(xù)努力，盡自身的微薄之力，為祖國(guó)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。 一、態(tài)度 對(duì)待教學(xué)工作勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)。中午的午間訓(xùn)練全批全改、及時(shí)評(píng)講。此外，高三一年還資助過(guò)三位高三（ 11）的同學(xué)的生活費(fèi)。 二、教學(xué)上 平時(shí)能勤勤工作，做到“認(rèn)真”二字。 平時(shí)的統(tǒng)一測(cè)試和兩次 XX 市模擬測(cè)試成績(jī)，班級(jí)的指標(biāo)完成情況良好，一般都在 200%以上。最后的高考我班指標(biāo)完成情況也是同類(lèi)班級(jí)中比較前的。 第五篇：數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告 數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告 5篇匯編 【篇一】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作職責(zé)心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工用心做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 二、教學(xué)工作方面 本，我主要負(fù)責(zé)五年級(jí)的數(shù)學(xué)課。 在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。透過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，用心進(jìn)行教學(xué)改革。 針對(duì)學(xué)生作業(yè)狀況不佳問(wèn)題，我除了發(fā)奮提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還采取了各種有效措施。這樣一來(lái)，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。 針對(duì)學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯(cuò)題，我要求學(xué)生寫(xiě)完每一次數(shù)學(xué)作業(yè)后進(jìn)行自查，從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評(píng) 定等級(jí)，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這項(xiàng)舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提高。 科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，正因?qū)W生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，因此不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，超多閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)潛質(zhì)。 三、其他方面 在 20xxxx 縣第四屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)大賽中，我所輔導(dǎo)的xx 同學(xué)在小學(xué)組的繪畫(huà)比賽中獲三等獎(jiǎng)。當(dāng)然在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)發(fā)奮提高自身的潛質(zhì)。但我堅(jiān)信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的職責(zé)，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道 我的工作才剛剛開(kāi)始，黨在