【正文】 留守兒童“大手 牽小手”活動(dòng)中，她作為留守兒童優(yōu)秀學(xué)生代表參加了游園活動(dòng)。老師很驚訝：“你為什么自己不吃掉呢 ?”她靦腆的回答：“我奶奶沒吃過這個(gè)，想帶回家給奶奶嘗嘗，可以嗎 ?”聽到這樣的解釋，在場(chǎng)的所有人變得異常安靜，被這句暖暖的話語所觸動(dòng)。她知道奶奶非常關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，懂得讀書是改變生活的唯一出路?，F(xiàn)在上了初中，__更加嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上從不懈怠，經(jīng)常晚上學(xué)習(xí)到深夜，從完成作業(yè)到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課，一個(gè)都不會(huì)落下。 2021 年， __先后獲得 __市“美德少年”、“安徽省優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)。一年級(jí)至今，一直擔(dān)任班里的班長(zhǎng)，四年級(jí)至今一直擔(dān)任大隊(duì)委干部，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。 在學(xué)習(xí)上， __嚴(yán)格要求自己，做題認(rèn)真仔細(xì)，勤于思考，能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課積極舉手回答問題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績(jī)都是名列前茅。 學(xué)習(xí)之余他的興趣愛好也很廣泛，愛繪畫，一到三年級(jí)時(shí)學(xué)過畫畫，也取得了很多成績(jī)。這些成績(jī)都是大家有目共睹的。愛彈吉他， 2021 年到 2021 年期間，學(xué)過吉他，學(xué)吉他的熱情很強(qiáng)烈，學(xué)的過程中手指都彈破了但是還在堅(jiān)持，并在元旦聯(lián)歡會(huì)上給大家彈奏了幾首歌曲，老師和同學(xué)都很喜歡。愛好體育運(yùn)動(dòng)如打乒乓球，羽毛球，跳繩，輪滑等，都樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。他為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績(jī)也從來不驕傲自滿，他知道自己的不足之處還有很多，要學(xué)習(xí)的地方也還有很多，時(shí)刻勉勵(lì)自己，人外有人，天外有天，做個(gè)謙虛的好孩子。他知道無論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯(cuò)，也要敢于承擔(dān)。所以一直以來他都是大家眼中誠實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆?。積極參加學(xué)校舉辦的升旗儀式、藝術(shù)月、朗誦、課本劇等活動(dòng)，并多次擔(dān)當(dāng)活動(dòng)主持。每一份收獲，都蘊(yùn)含著他辛勤的汗水與付出。他是老師的好助手，同學(xué)們的好朋友。他會(huì)竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)沒有帶書本，會(huì)問他借，他也會(huì)幫助他。路上遇到低年級(jí)的同 學(xué)回家，會(huì)陪他一起過馬路，送他回家??他是同學(xué)眼中的好伙伴。他勤儉節(jié)約，不亂花錢，他知道父母掙錢不容易?！眿寢屄牭竭@些總是很欣慰。他會(huì)設(shè)身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。 __希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)光 ! 新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感心得 5 __， __市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生。生活中他孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人 。榮獲 __市 2021 年第三季度新時(shí)代好少年。但是這個(gè)孩子不但沒有被厄運(yùn)打倒 ,還在這樣的人生磨難中頑強(qiáng)的生活了下來。每年的期末考試都取得了驕人的成績(jī) .多次獲得年級(jí)第一甚至雙百分的好成績(jī) ,但是他不驕不躁 ,抓緊一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí) ,連下課的十分鐘時(shí)光也不能浪費(fèi) ,甚至自學(xué)高年級(jí)課程 .小 __喜歡閱讀，一有時(shí)間，就會(huì)閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學(xué)，經(jīng)典名著還是童話故事，他都非常喜歡看?！敝挥胁恍傅呐Σ拍茉谥R(shí)的武裝下踩著“墊腳石”勇敢的抓住獨(dú)屬于他“七彩夢(mèng)想” ! 生活篇 生活中他心地善良，樂于助人。他是這樣想的也是這樣 做的。雖然他因醫(yī)療事故雙腿無法正常行走，但是他依然在家從小養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的好習(xí)慣，為父母分憂，放學(xué)到家?guī)椭改刚恕⑾赐?、淘米、擦拭桌椅、拖地等力所能及的事。在鄰里，他主?dòng)為周圍的小伙伴送去精挑細(xì)選的課外書和玩具，他也會(huì)教他們學(xué)習(xí)、寫字。 感恩篇 在學(xué)校， __尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。 __，一個(gè)善良、勇敢、真誠、努力、堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生，正在坎坷的人生道路中披荊斬棘，在愛的期盼中如同一株小白楊，和著陽光、伴著風(fēng)雨，快樂的成長(zhǎng)著。以下是整理了關(guān)于 2020 新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感 _看新時(shí)代好少年有感 5 篇，希望你喜歡。 顏玉宏，一名從小就患了小兒麻痹癥的男孩，但是他并沒有因?yàn)樽约荷眢w的殘缺而自暴自棄，而是用積極樂觀，自信的心態(tài)去面對(duì)每一天。并且憑著自己對(duì)知識(shí)的渴求和頑強(qiáng)拼搏的精神考上了中學(xué)。老師問他為什么這樣做，他回答：“沒事，就當(dāng)是鍛煉身體了?！? 顏玉宏這種身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)拼搏的精神正是我所欠缺的，以后的學(xué)習(xí)生活中我要向這位好少年學(xué)習(xí)。他就把這些共享單車，一輛一輛的抬出來，又一輛一輛的擺整齊。 平時(shí)他沒事的時(shí)候還會(huì)到河邊 撿垃圾，保護(hù)周邊的環(huán)境。他這種助人為樂的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。 2020新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感篇二 媽媽說梁?jiǎn)⒊壬摹蹲x書指南》里列了 23 本書，說如果這些書都沒有讀過就不能認(rèn)為是中國(guó)學(xué)人。 論語里有兩句我記得格外清楚。 第二句是：事父母能竭其力。里面有一句歌詞說：孝和才是老祖先留下來的傳統(tǒng)美德。 每周一都會(huì)升國(guó)旗，每當(dāng)看著那五星紅旗，我就充滿了敬畏。一代又一代的先輩為我們打下了萬里江山，而我是這最新的一代，我是新時(shí)代的少年。 昨天看到這個(gè)題目時(shí)，媽媽問我，怎樣才是新時(shí)代好少年 ?我說：習(xí)爺爺說過要實(shí)現(xiàn)中華民族之偉大復(fù)興。周恩來總理小時(shí)候說過：要為中華之崛起而讀書，要我說，我們新時(shí)代少年要為中華民族之偉大復(fù)興而讀書。便反問：“你覺得怎樣才是新時(shí)代好少年呢，媽媽 ?” 媽媽說：不忘歷史，不愧現(xiàn)在，不畏將來。 有位哲人說過：目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，沒有它，天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。他擅長(zhǎng)畫圖畫，會(huì)做一些小手工，這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對(duì)別人來說沒有用的物品。在他的帶動(dòng)下，好多小朋友也不再亂扔廢物，也 把廢物重新利用，既鍛煉了自己的動(dòng)手能力，也節(jié)約了資源，為環(huán)保做出了自己的貢獻(xiàn)?？赐晁墓适拢蚁?，他和我同齡，卻如此心靈手巧，還制造出許許多多精美小手工，畫出那么多漂亮的畫，真不愧是“匠心獨(dú)具，巧奪天工”啊 ! 接 下 來 ， 還 有 一 個(gè) 好 少 年 讓 我 感 動(dòng) 。她有一個(gè)朋友，是個(gè)聾啞人，也非常 內(nèi)向。 這個(gè)好少年就是黃郁微同學(xué)，她找到了朋友的強(qiáng)項(xiàng)，幫助朋友展示自己，成功讓朋友走出困境。她做出了這么多出色的事，真值得我們驕傲，同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。做人不一定要頂天立地、轟轟烈烈，但一定要善良真誠。你施人溫暖， 人才會(huì)予你陽光 。 今天，我觀看了《新時(shí)代好少年》電視節(jié)目，我感受到了同齡人的執(zhí)著精神和善良品德，那些擁有美好品德的人，他們就像黑暗里的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，溫暖著身邊的每一個(gè)人。 一首《少年歌》帶我進(jìn)入了好少年的先進(jìn)事跡中。 江蘇淮安的董天晨，喜歡航模，她是學(xué)校航模社團(tuán)的社長(zhǎng)。她學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)，為她的航天夢(mèng)而努力著。一次在網(wǎng)絡(luò)上看到外國(guó)大學(xué)生制造卡丁車，引起了他的興趣，于是一放暑假他就開始畫圖，花了所有積蓄買了材料，自己動(dòng)手制作，一年后試車成功。身殘志不殘的他比正常人付出了幾倍的辛苦學(xué)習(xí)，他的理想是成為作家。發(fā)揚(yáng)延安精神，講解紅色故事，傳承著紅色記憶。她說現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，考醫(yī)科大學(xué)傳承壯醫(yī)，將來去幫助那些有需要的人。學(xué)校社團(tuán)課里她是小伙伴的小老師，經(jīng)常參加慰問演出，傳承著傳統(tǒng)文化。他們展現(xiàn)出新時(shí)代青少年樂觀進(jìn)取、向上向善的風(fēng)采。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想而努力，就會(huì)有所成功。這些人背后不僅都要我們?nèi)W(xué)習(xí)，還各有一個(gè)故事。 第二位是善于拼接，善于改造改造，善于閥門的郡子令，他不僅善于發(fā)明，還樂于助人，多次參加志愿者活動(dòng)。 第四位是一名出色的小小講解員，他從小不怕吃苦，講中國(guó)延安紅色戰(zhàn)爭(zhēng)故事。 第六個(gè)是一位中華人民文化的傳遞者曹語粲，她從小喜愛唱京劇，她還自信友善勇于參加戲劇活動(dòng)，是一名中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承人。 第八個(gè)是一名畫畫愛好者，他就是林峻德，他不僅愛畫畫，還是一名有愛志愿者，發(fā)起了彩虹志愿者活動(dòng)。 寧希澄是一個(gè)文明人，他從身邊的小事做起，還幫助過其他同學(xué)。 通過這期節(jié)目，我感受