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正文內(nèi)容

20xx最新教師個人自我鑒定投稿范文合集-在線瀏覽

2025-05-28 21:27本頁面
  

【正文】 要做一個合格的人民教師,與時俱進(jìn) ,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,都能有不一樣程度的發(fā)展,基于以上認(rèn)識,我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課。 在學(xué)科教學(xué)方面,我時刻告誡自我要做一個科研型教師,作為一名剛參加工作的青年教師來說,有的是一腔的熱情,和對職業(yè)的堅定信念,而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗,所以我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能等等。今年我們又開展了青藍(lán)工程,我們這些新徒弟更要虛心的認(rèn)真學(xué)習(xí),要扎扎實(shí)實(shí)完成好的此項教學(xué)活動。應(yīng)對大班教學(xué)我不斷的思考,摸索,實(shí)踐:如何調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性和主動性,消除課堂死角現(xiàn)象 。為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著進(jìn)取制作教學(xué)用具設(shè)計靈活多樣的游戲活動,使學(xué)生們在進(jìn)取參與的同時獲得知識 。 本學(xué)期我擔(dān)任了五 (6)班的副班主任工作,在班主任的幫忙下,我從剛開始望著紀(jì)律松散的學(xué)生不知所措到此刻能幫忙班主任管理班級得到學(xué)生的配合,心中對每位幫忙過我的教師充滿感激。 我深知自我此刻教學(xué)水平與一位優(yōu)秀英語教師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn),但我相信,經(jīng)過學(xué)習(xí)、操作,再反思、評價,然后再學(xué)習(xí)、操作,這樣不停止、不放棄的學(xué)習(xí),在不久的將來,我必須會取得提高,教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生,實(shí)現(xiàn)一名小學(xué)英語教師一生不朽的價值 。在這一年的時間里,我滿懷信心,努力工作和不斷學(xué)習(xí),深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂,使我獲益良多。 作為一名新教師,當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗,可是從走上講臺的第一天開始,我就決定必須要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,于是無論多么忙,在這一年的時間里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課,還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,并且進(jìn)取參加新教師培訓(xùn),從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。 在這一年里我努力做到以下兩點(diǎn): 第一、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,自我的品德十分重要。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自我,不管在課堂上還是在課堂外我都十分注意自我的形象。 第二、在教學(xué)中,我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好課后反思,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。在課堂上我嚴(yán)格要求自我,也嚴(yán)格要求學(xué)生 。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計本事還待提高 。對部分教材的資料把握不全面。最終,有時自我的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。我相信在反復(fù)的評價與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。 第二篇:教師工作自我鑒定 2020 教師工作自我鑒定 2020 教師工作自我鑒定 2020(一) 我是 xx 中學(xué) xx 班級的班主任老師?,F(xiàn)對自己工作中的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定。任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。 教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科 學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。 上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最 簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計,合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動和社會實(shí)踐人體藝術(shù)活動為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。有決心在 xx 教學(xué)這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實(shí),讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。以下是我的工作自我鑒定。遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),力求精益求精,絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工 作中去享受為人師的樂趣,在工作中逐漸充實(shí)了自己。我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。 在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。 在工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)方面。 雖說是有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。今后我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項 政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。這段時間里,我積極參與工作,認(rèn)真研究教學(xué),贏得了領(lǐng)導(dǎo)同事的認(rèn)可和好評。 在思想上,我態(tài)度端正,認(rèn)真對待工作。和同事相處融洽,虛心向其他老師學(xué)習(xí),積極備課上課,對于教學(xué)工作、班主任工作一絲不茍,盡職盡責(zé)。因為身為新老師,有著經(jīng)驗不足的局限,所以這段時間我不斷地自我學(xué)習(xí), 自我提升,主動聽課,吸取經(jīng)驗,學(xué)習(xí)技巧,刻苦鉆研。 作為一名新教師的我,初來乍到,總會有些不適應(yīng)。在工作過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!因為這需要教師下很大的工夫。在這段時間的工作中,我在課堂上引入辯論、演講、游戲等形式,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,使得他們的語文成績不斷提高,同時,我鼓勵學(xué)生積極閱讀,自覺寫作,在平時的月考 、期中考試、期末考試中我所帶的兩個班級均有不錯的成績。工作盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。除了聽課之外,自己買了一些書籍為自己充電,同時利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)技能有了較大的提升。 在班主任工作方面,我認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)。校運(yùn)動會期間,我班取得了多項榮譽(yù),增強(qiáng)了學(xué)生們的班級榮譽(yù)感、集體感。 我知道作為一名班主任,不能忽視任何一個孩子。同時,身為班主任,作為一個班級的管理者,一定要能統(tǒng)籌帷幄。 這段時間的工作中,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。我們必須要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步路,要有不怕苦、不怕累、不抱怨的態(tài)度,要有甘于奉獻(xiàn)的精神。只有這樣,才能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)亮,實(shí)現(xiàn)自己作為一名人民教師的價值,才能贏得桃李芬芳! 教師工作自我鑒定 2020(四) 多年的教學(xué)生涯,經(jīng)歷了其中的不易,但也換來了更多的碩果。”一直堅守自己平凡 的崗位,以勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”做為自己的座右銘,用實(shí)際行動來詮釋教師這一崇高的職業(yè)!現(xiàn)進(jìn)行工作自我鑒定如下。在工作中具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛關(guān)心全體學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。 工作中,教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)。認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真寫好教案。 講求教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言精煉,表情生動,板書規(guī)范,在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松愉快。為了提高自己的教學(xué)能力,虛心請教其他老師。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極 ,征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課, 做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,領(lǐng)導(dǎo)聽課后,及時聽取他們的反饋意見,改進(jìn)工作。時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。 對后進(jìn)生和差生進(jìn)行細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。功夫不負(fù)有心人,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進(jìn)步了。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動 ,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。 這就是我,一名年輕的班主任,堅守教育平凡崗位,努力用心書寫教育人生,雖不輝煌,但每一步都很踏實(shí)。為了發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,特作自我鑒定如下: 在思想上,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心,有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望,有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣。能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業(yè),能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機(jī)會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合,能爭取更 多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
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