【正文】 預(yù)防為主，常備不懈。 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，依法管理。 加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。 快速反應(yīng)，運轉(zhuǎn)高效。 五、組織管理 為嚴(yán)防傳染病在校內(nèi)傳播流行，本校設(shè)置傳染病疫情報告人。 在校所有教師、學(xué)生都是義務(wù)疫情報告人，發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告學(xué)校的專兼職疫情報告人員。 (1)報告內(nèi)容及時限 在同一班級， 1 天內(nèi)有 3 例或者連續(xù) 3 天內(nèi)有多個學(xué)生 (5 例以上 )患病，并有相似癥狀 (如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等 )或者有共同用餐、飲水時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在 24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。 個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在 24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。 (2)報告方式 當(dāng)出現(xiàn)上述情況時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式 (電話、等 )向縣疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告，同時向縣教育局報告。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行，將依追究法律責(zé)任。學(xué)生因傳染病休學(xué)，痊愈好要出示疾病預(yù)防控制機構(gòu)證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。堅持開窗通風(fēng)和定期消毒制度。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流 行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，并結(jié)合我校實際情況，特制定本工作計劃。 定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。 有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。疫情報告時限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似 傳染病病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告，學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。 三、傳染病控制措施 經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療 (學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù) )，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。 對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒 事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。 一、總體要求 充分認(rèn)識疫情防控的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，將教師、學(xué)生的健康安全放在首位，統(tǒng)籌安排推遲開學(xué)期間學(xué)校教學(xué)管理工作，教師、學(xué)生、家長協(xié)同作戰(zhàn)，教師停課不停教、學(xué)生停課不停學(xué)。 二、具體安排 做到“停課不停學(xué)”，需要各科任教師共同參與督促檢查落實學(xué)生在家的學(xué)習(xí)效果及學(xué)習(xí)情況，各班主任把作業(yè)檢查分配給各科任教師，班主任幫建群，請各科任老師每天負(fù)責(zé)檢查學(xué)生作業(yè)及學(xué)習(xí)內(nèi)容落實情況。 利用升學(xué) e 網(wǎng)通視頻點播學(xué)習(xí)。高三學(xué)生根據(jù)教學(xué)進度觀看視頻。具體流程如下： (1)高三以班級為單位每天為每個班級默認(rèn)開通一個直播間 。 (3)老師直播條件：網(wǎng)絡(luò)、電腦、攝像頭、耳麥 。 (4)每個直播間從早上 7 點到晚上 7 點 。 (6)支持視頻回看。 3 月 19 日上午，南寧市秀田小學(xué)大學(xué)東路校區(qū)再次開展了疫情防控實戰(zhàn)應(yīng)急演練。 演練主要分為學(xué)生入校體溫監(jiān)測演練和在教室突發(fā)情況處置演練。演練中，“學(xué)生”保持前后一米五的距離有序等待，值班教師使用先進的紅外線體溫檢測儀對進入校園的“學(xué)生”進行測溫，當(dāng)發(fā)現(xiàn)異常體溫情況并再次測量后，第一時間報告值班領(lǐng)導(dǎo)，由值班領(lǐng)導(dǎo)將該生護送至臨時隔離室進行隔離，并通知家長及就近醫(yī)院急診部門。在其后的教室突發(fā)情況處置演練中，對于體溫異常的“學(xué)生”，教師能迅速地將其帶出教室，并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，做到快速 、準(zhǔn)確地處理。蘇副主任對演練各環(huán)節(jié)中的細節(jié)及兩案九制的可行性、可操作給予肯定。 在演練后的小結(jié)中，楊副校長表示當(dāng)前學(xué)生返校開學(xué)在即，學(xué)校將進一步把疫情防控工作做深、做細、做扎實，對學(xué)生進校、上課等多個環(huán)節(jié)還將進行多次全方位 的校園模擬訓(xùn)練，要求每一位老師對疫情防控的措施和環(huán)節(jié)熟記于心，切 實做到疫情防控和教育教學(xué)兩手抓、兩不誤，堅決做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，確保開學(xué)工作有效有序開展。 一、工作目標(biāo)： 明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。 建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運行機制。 二、傳染病的防治措施： 按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門，及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié) (傳染源、傳播途徑、易感人群 )，重點抓好傳染病預(yù)防和報告工作 疫情報告 一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心 (衛(wèi)生防疫站 )。(2)班主任每天進行巡視 。(4)建立專門的傳染病登記本。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實驗室檢查結(jié)果，找出共同特征。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進行隔離醫(yī)療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進行嚴(yán)格消毒處理 。 (3)根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。 預(yù)防措施 (1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計劃，有專人負(fù)責(zé)，并列入工作考核。 (3)開展愛國衛(wèi)生運動，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設(shè)施，切實做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。 開學(xué)疫情防控工作計劃方案 2 做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護社會的穩(wěn)定意義重大。 一、傳染病預(yù)防 按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、 痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。 定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。 二、傳染病疫情報告 疫情的報告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時的疫情報告是控制疫情蔓 延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準(zhǔn)確及時的關(guān)鍵。 每個教職工及學(xué)生均為法定疫情報告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報告人。 如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。 對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所 (隔離 )進行醫(yī)學(xué)觀察 。 建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。 四、傳染病防治監(jiān)督檢查 學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害 。 第四篇： 2020 年學(xué)校疫情防控工作總結(jié) _學(xué)校疫情防控工作總結(jié) 面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)重趨勢 ，全黨全局全國各民族人民都站在一起，心連著心，攜手抵抗疫情?！币黄饋砜纯?2020 年學(xué)校疫情防控工作總結(jié)范文 5 篇，歡迎查閱 ! 學(xué)校疫情防控工作總結(jié) 1 2020 年初，新年的爆竹聲還未響起，一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響，全國人民的心揪在了一起，關(guān)注疫情成為身邊每一個人最重要的事情。 一、初心，走上年輕的戰(zhàn)場 這次新型冠狀病毒讓很多人的思緒回到 2021 年的 SARS 病毒，猶記得當(dāng)時身處上海的自己才上初一，記憶中的非典沒有那么可怕，就是老師每天一遍又一遍的消毒，一次又一次領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ハ词?，雖然整