20xx雄偉壯麗七十年，堅(jiān)強(qiáng)奮斗新時(shí)代演講稿-在線瀏覽
2025-05-28 07:44本頁(yè)面
【正文】 積跬步，無(wú)以至千里 。只有我們的每一位員工在自己平凡的崗位上，把企業(yè)發(fā)展的重任與我們個(gè) 人的理想和職責(zé)緊密結(jié)合起來，才能使我們的企業(yè)更加具有凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中永久立于不敗之地。全 集團(tuán)已構(gòu)成油氣探采、加工、儲(chǔ)運(yùn)、銷售，以及礦業(yè)、新能源與裝備制造、工程設(shè)計(jì)與建設(shè)、技術(shù)研發(fā)、金融服務(wù)等專業(yè)板塊，集石油、天然氣、煤炭、巖鹽等多種資源一體化綜合開發(fā)、深度轉(zhuǎn)化、高效利用的大型能源化工企業(yè)。 同甘共苦聲聲喚，與時(shí)俱進(jìn)陣陣風(fēng)。 踏上新征程演講稿 關(guān)于“新起點(diǎn)新征程”的演講稿敢問路在何方當(dāng)蝴蝶破繭而出，便可舞動(dòng)人生 。當(dāng)我 們踏進(jìn)那里，便應(yīng)揚(yáng)帆起航。我不想說話，不想結(jié)交新朋友。我也無(wú)所謂課程的安排，無(wú)所謂飯菜的選取，當(dāng)時(shí)對(duì)我來說一切都索然無(wú)味。 直到那天清晨，我第一次起來跑步。整齊的練氣發(fā)生令我情緒激動(dòng) 。每個(gè)學(xué)生都散發(fā)著朝氣，每個(gè)角落都膨脹著求知欲。我發(fā)現(xiàn)我愛上了那里，愛上了這新起點(diǎn)。可高爾基的一句話提醒了我，他說苦難才是真正的大學(xué)。其實(shí)追求理想真像是長(zhǎng)跑，苦難則是人的生理極限，遇到它咬咬牙堅(jiān)持一下就過去了。而當(dāng)我動(dòng)搖的時(shí)候，想起為我奔波的父母一天天消瘦，望見他們頭上增添的白發(fā)，臉上加深的皺紋，日趨佝僂的身軀都讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。我務(wù)必楠兒更自強(qiáng)。我相信，今日的耕耘鄙視明日的碩果。讓我們也把握自己的新起點(diǎn)，攀登自己的新臺(tái)階，奮斗自己的新征程。從這天起我們將和你們一齊在那里生活、學(xué)習(xí)三年，相信這三年的時(shí)光必定會(huì)是你們?nèi)松凶钪档?珍藏的一段時(shí)光。 校園建立于 1957 年， 1998 年被原池州行署命名為“池州地區(qū)示范高中”， 2021 年 6 月經(jīng)市教體局批準(zhǔn)可在省示范高中錄取線上招收 2個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班。校園已建成三棟教學(xué)樓，五棟學(xué)生公寓，二層樓的食堂，多媒體報(bào)告廳，圖書樓，校園網(wǎng)站，辦 公、科教綜合樓和操場(chǎng)正在建設(shè)之中。其中特級(jí)教師 1 人，高級(jí)教師 60 人，還有多名學(xué)科帶頭人，市區(qū)教壇新星、骨干教師。制訂了行政值班，門衛(wèi)、管理員坐班，校警巡邏，學(xué)生出入班主任簽發(fā)通知單等一整套管理制度。先后被評(píng)為安徽省新課程實(shí)驗(yàn)樣本校園，池州市全面實(shí)施素質(zhì)教育校園，市區(qū)安全禮貌校園，池州市禮貌 單位，安徽省電化教育設(shè)備一類達(dá)標(biāo)校園。 2021 年校園創(chuàng)辦校報(bào)《杏中學(xué)苑》，榮獲全國(guó)中小校園報(bào)刊特等獎(jiǎng)。校園開設(shè)“名家講壇”，先后邀請(qǐng)王有璐，姜秀珍，許俊文，黃復(fù)彩，李雁雁等來校作報(bào)告。 2021 年高考成績(jī)超出池州市一所省示范高中， 2021 年高考成績(jī)更是得到市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度贊賞， 2021 年高考再創(chuàng)歷史新高， 2021 年高考達(dá)本人數(shù)突破四百大關(guān)，達(dá) 408 人。 二、迎接高中生活的挑戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎 ? 從這天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名高中生了，將開始一個(gè)全新的生活。 同學(xué)們一方面期望完全擺脫 家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。 初中老師可能因?yàn)閷W(xué)生年齡小更多地是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們少有發(fā)揮主動(dòng)性的機(jī)會(huì)，表此刻學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點(diǎn)含糊。但是到了高中階段則不行，高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，自主學(xué)習(xí)。 應(yīng)對(duì)這些不同，同學(xué)們?cè)撛鯓幼??我覺得要做好以下 6 個(gè)方面的準(zhǔn)備工作： 作好吃苦準(zhǔn)備 升入高一，學(xué)生要應(yīng)對(duì)更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí)，應(yīng)對(duì)更激烈、更緊張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，應(yīng)對(duì)更長(zhǎng)的在校時(shí)間和更遠(yuǎn)的往返路程，都要求新高一的同學(xué)要樹立起一種學(xué)習(xí)意識(shí)、高考意識(shí)，做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。高一新生應(yīng)對(duì)新的環(huán)境往往不知所措，難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。 學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) 較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依靠以前老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的潛力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。高一新生要根據(jù)自己的條
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