【正文】 愛我藍天，愛我清水”、“以實際行動清除地球上的污染”等內(nèi)容，使節(jié)能減排教育、環(huán)境保護教育滲透到愛國主義教育中，提高師生的節(jié)能減排和環(huán)保意識。 根據(jù)實際情況開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師認真保管自己的教科書、教材等并在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交教導(dǎo)處循環(huán)使用避免浪費。 我校針對自身特點嚴格執(zhí)行綠色采購制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴格審核采購經(jīng)費的同時，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標識產(chǎn)品。學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標識，鼓勵教師、學(xué)生節(jié)約用水。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。在建設(shè)過程中我校領(lǐng)導(dǎo)班子在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，嚴格把關(guān)，在監(jiān)理的幫助下做好工地的節(jié)能減排工作。 在水、電等節(jié)能減排的重要部位材料的招標采購中，在同等 條件的競爭者中優(yōu)先考慮節(jié)能減排做的更好的商家。 經(jīng)過全校上下的齊心努力，我校節(jié)能減排工作取得了一定的成果，但在工作中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，針對這些問題，在今后的工作中我校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能減排工作。公司緊緊圍繞“節(jié)能減排，科學(xué)發(fā)展”這一主題，因地制 宜，深入探索，采取多種形式，把節(jié)能減排工作貫穿于我們的工作和生活之中，我公司從理念節(jié)能、技術(shù)節(jié)能、組織節(jié)能三方面入手，突出重點，強化措施，狠抓落實，完成了年度節(jié)能工作目標。 二、突出重點，強化措施，積極開展節(jié)能減排工作 加大節(jié)能減排宣傳力度，把宣傳教育伸展到基層，引導(dǎo)從業(yè)人員樹立節(jié)能意識。公司緊緊圍繞全國節(jié)能宣傳主題“節(jié)能我行動，低碳新生活”，結(jié)合公司的實際情況，進行了多層次多角度的宣傳，召開 了節(jié)能宣傳周活動專題動員大會，懸掛橫幅節(jié)能標語 8 條，張貼了豎幅節(jié)能標語 31 條，制作宣傳節(jié)能知識的版塊 5 塊，并利用班前、班后會宣傳節(jié)能活動及節(jié)約能源，提高能效的意義和重要性。制定具體的措施、保證，強化責(zé)任，很抓落實。 加強督促檢查，定期對各項目節(jié)能減排工作進行檢查，督促檢查各具體項目節(jié)能減排工作落實情況。 ①加大井下照明燈的投入，再一次淘汰掉了 1000個 60w的白熾燈，引進了 9 節(jié)能燈，該燈有使用壽命長，節(jié)能效果明顯，維護成本低等特點 。 ③尾礦庫增加了一臺壓濾機，減小了原有 2 臺壓濾機的工作壓力，降低了維護成本，保證了尾礦回水的全部利用。 ⑤對鍋爐進行了大修，同時對供暖管路系統(tǒng)進行了維護，延長了鍋爐的使用壽命，消滅了管路的跑冒滴漏，維護后的供暖系統(tǒng)在保障充足供暖的同時減少了對煤炭的消耗。 強化內(nèi)部管理，加大科研投入提高生產(chǎn)指標和工作效益，降低單位消耗，提高資源利用率。我公司圓滿的完成了各項指標， 20__年萬元產(chǎn)值能耗 01702 噸標煤比 20__年 01917 噸標煤減少1118%，噸礦綜合能耗 00112 噸標煤比 20__年 00116 噸標煤減少 326%，萬元增加值能耗 02635 噸標煤比 20__年 02799 噸標煤減少 585%。對浮選系統(tǒng)進行改造 。 單位節(jié)能工作總結(jié)【篇五】 為落實國務(wù)院、省政府關(guān)于加強節(jié)能工作的要求，在廳領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我廳強化措施，注重實效，扎實有效地開展了節(jié)能工作，取得了一定效果。要求各部門主要負責(zé)人抓節(jié)能工作，結(jié)合各單位實際開展不同的節(jié)能宣傳和節(jié)能周專項活動。自開展節(jié)能工作以來，我們號召全體職工“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”，加大宣傳力度，專門對厲行節(jié)約工作做了具體安排。夜間或加班時，辦公室內(nèi)關(guān)閉飲水機，避免飲用水重復(fù)加熱，待使用時再開啟，在上班前關(guān)閉辦公室內(nèi)各種用電設(shè)備并拔下電源插頭，做到“人走燈滅、人走機關(guān)”，杜絕“長明燈”、“白晝燈”等現(xiàn)象，敦促職工養(yǎng)成良好的節(jié)電習(xí)慣。盡量使用每張紙，對使用過的復(fù)印紙進行再利用，盡可能雙面使用紙張，切實減少紙張消耗 。文件資料 未定稿前盡量在電腦上修改，減少因重復(fù)印制文稿而浪費紙張 。精打細算節(jié)約使用辦公用品，打印機、復(fù)印機的墨粉用完后，都盡可能重新灌裝，再次使用。 (二 )開展一系列節(jié)能周活動，加強職工節(jié)能意識。在公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周主題活動日。 活動周期間號召踐行“ 135”出行方案 (即 1 公里內(nèi)步行， 3 公里內(nèi)騎自行車， 5 公里內(nèi)乘坐公共交通工具 )，以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。 (三 )嚴格控制公務(wù)接待。 (四 )加強公務(wù)車輛管理 加強公務(wù)車輛的使用管理，實行用車登記制度，科學(xué)調(diào)度，降低車輛空駛率，嚴禁公車私用，公務(wù)活動盡可能乘坐公共交通、非機動交通工具出行，集體公務(wù)活動采用集中乘車。雙管齊下，把好車輛用油入口關(guān)和出口關(guān)，堵住管理漏洞。 三、明年節(jié)能降耗工作打算 為進一步做好節(jié)能工作，實現(xiàn)節(jié)能、增效的目的，我廳將在以下方面作出努力。二是建立健全制度，形成科學(xué)管理體系。我們將不斷探索新的措施，進一步把節(jié)能工作深入開展下去，為實現(xiàn)節(jié)能工作的高效、創(chuàng)新繼續(xù)努力。 單位節(jié)能工作總結(jié)【篇一】 為進一步貫徹、落實《教育部關(guān)于節(jié)能減排學(xué)校行動的通知》的精神，教育和引導(dǎo)我校師生員工增強節(jié)能減排意識，組織和動員各單位、各部門積極開展節(jié)能減排工作，降低辦學(xué)成本，提高辦學(xué)效益，確保我校辦學(xué)健康、快速、可持續(xù)發(fā)展，并為引領(lǐng)社會樹立科學(xué)發(fā)展新風(fēng)尚、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做出積極貢獻，學(xué)校參與并積極開始了節(jié)能減排學(xué)校行動，在行動 中，理論結(jié)合實踐，在節(jié)能減排工作上做出了卓有成效的效果。我校師生達到兩千余人，每年消耗社會資源較多，開展節(jié)能減排行動，不僅能幫助廣大師生員工樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜資源、愛護環(huán)境的行為習(xí)慣，而且能對我校的節(jié)能環(huán)保和綠色校園建設(shè)產(chǎn)生直接效益，促進學(xué)校各項工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，意義重大，影響深遠。我們充分認識節(jié)能減排的重要意義，積極行動起來，從本單位的實際出發(fā)，積極開展好節(jié)能減排的各項工作，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會全面進步做出應(yīng)有的貢獻。 二、大力開展節(jié)能減排宣傳教育活動 將節(jié)能減排教育納入集體學(xué)習(xí)計劃，促使全體師生員工加深對我國能源短缺和環(huán)境脆弱基本國情 的認識，增強節(jié)能環(huán)保的歷史責(zé)任感和強烈的憂患意識，進一步明確節(jié)能減排的必要性和緊迫性，進一步加深對科學(xué)發(fā)展觀的認識和把握，牢固樹立節(jié)約意識、環(huán)保意識和效益意識。 學(xué)校教師率先垂范。節(jié)能減排行動實踐性很強，需要我們身體 力行地將其貫穿到具體工作之中 。 有計劃地開展卓有成效的教育活動。工會、共青團、大隊部組織從細節(jié)抓起，以活動為載體，幫助教職工和學(xué)生樹立良好的節(jié)約、環(huán)保行為習(xí)慣。 三、健全節(jié)能環(huán)保制度，強化節(jié)能環(huán)保管理 做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)總體規(guī)劃的調(diào)整工作，加強基本建設(shè)、維修改造及日常工作、學(xué)習(xí)、生活運行過程中的節(jié)能環(huán)保管理。 節(jié)約用水。及時更換老化的供水管線，發(fā)現(xiàn)自來水管、設(shè)備出現(xiàn)問題及時反映以減少損失 。 節(jié)約用水。 節(jié)約辦公用品。計算機、傳真機、復(fù)印機等設(shè)備盡量減少待機時間，下班后必須斷電 。積極提倡修舊 利廢，提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆和一次性簽字筆的使用數(shù)量 。 加強資源綜合利用。強化節(jié)約意識，細化施工過程管理，降低工程造價，提高投資效益 。積極引進新技術(shù)、新工藝，采用節(jié)能型建筑結(jié)構(gòu)、材料、器具和產(chǎn)品，提倡修舊利廢 。把大型儀器設(shè)備能源消耗和排放作為大型儀器設(shè)備購置論證的重要指標，對消 耗和排放超過規(guī)定標準的大型儀器設(shè)備實行一票否決 。合理消費，杜絕鋪張浪費。積極推進各項管理改革，形成促進節(jié)能環(huán)保的新機制，建設(shè)綠色校園、可持續(xù)發(fā)展校園。提倡少用或不用一次性食品袋、一次性碗筷和購物塑料袋，以減少白色污染，凈化學(xué)校環(huán)境。 校 園好管家項目合理運用。 四、開發(fā)綠色課程，將節(jié)能減排教育融入到學(xué)科教學(xué)中 課堂教學(xué)對學(xué)生進行節(jié)能減排教育主要渠道，確定了“以教材為載體，以教科研為先導(dǎo)，以課堂切入點，以素質(zhì)教育為目標”的教育教學(xué)思路，滲透到各科教學(xué)中。 確立了“發(fā)揮科研優(yōu)勢、促進課程開發(fā)，推動學(xué)校發(fā)展”的工作思路，并結(jié)合我校的辦學(xué)特色，建立起以相關(guān)教育項目為龍頭，以省市級科研課題為主體，以校級課題為基礎(chǔ)的科研網(wǎng)絡(luò)，使科研工作真正為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。學(xué)校“節(jié)能減排學(xué)校行動”旨在讓每一個師生都做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的實踐者、示范者、傳播者，讓“節(jié)約”在校園蔚然成風(fēng)。 單位節(jié)能工作總結(jié)【篇二】 在集團公司領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，按照“轉(zhuǎn)變觀念、加強管理、專業(yè)創(chuàng)新、重點突破”的思路，結(jié)合實際情況，加強節(jié)能治理工作，減少能源浪費，努力開展節(jié)能降耗措施，推進資源節(jié)約利用，取得了明顯成效。為增強員工的節(jié)能意識，我們將員工的企業(yè)使命感與節(jié)能工作結(jié)合在一起，強調(diào)深入開展節(jié)能降耗工作，為公司節(jié)約運營成本，是提高公司經(jīng)濟效益的有效途徑之一。例如，為解決多年來辦公場所“長明燈”的現(xiàn)象，員工提出了安裝聲控?zé)舻拇胧?，公司用聲控?zé)纛^或聲控開關(guān)來代替原有的照明、通風(fēng)開關(guān)，將分公司大部分照明燈更換為節(jié)能燈、推進設(shè)備節(jié)能電機的更新?lián)Q代等一系列措施，為公司節(jié)省大 量電能消耗，每年為公司節(jié)省照明、生產(chǎn)用電約 10 萬元。_月 _日是第一個全國低碳日，以全國首個低碳日為契機，普及應(yīng)對氣候變化知識，使節(jié)能低碳生活意識深入人心 。通過以上 節(jié)能宣傳工作，增強了全體員工的節(jié)能意識，資源意識和環(huán)境意識，充分調(diào)動了員工節(jié)約能源的積極性和創(chuàng)造性，形成節(jié)能降耗，挖潛增效的良好氛圍。將液洗車間純水制備產(chǎn)生的高鈣鎂離子的濃水重新回收入池，用以日常的清潔衛(wèi)生、衛(wèi)生間用水和外部草坪澆灌用水，每年節(jié)約用水約 6000 方，節(jié)約資金約 24000 余元。引風(fēng)機等采用變頻調(diào)速后，實現(xiàn)了軟啟動，避免大功率電動機啟動時沖擊力矩對電動機的損壞，同時在運行時可按鍋爐運行工況平穩(wěn)調(diào)節(jié)電機轉(zhuǎn)速 ，控制風(fēng)量，降低節(jié)流損失，節(jié)約電能消耗，提高鍋爐熱效率。 鍋爐軟化水采用 __車間反滲透膜制水技術(shù)制備的軟化水，提高了鍋爐水質(zhì)，延長了鍋爐的運行時間，降低了維護保養(yǎng)，使鍋爐熱效率提高，降低了鍋爐的用電、用水、用煤消耗。規(guī)范鍋爐定期排污、控制連排開度、維持水位運行等措施，減少汽水的損失。 推進節(jié)能電器的更新?lián)Q代。更換、增加節(jié)能電機 13 臺 /套 。05%，全年節(jié)約用電 13萬度。 三、重點突破、以點帶面，全面推進節(jié)能工作 節(jié)能降耗工作是一項長期的工作，我們認真總結(jié)和推廣開展節(jié)能降耗的先進經(jīng)驗和好的做法，典型引路，以點帶面，積少成多，以此推動分公司節(jié)能降耗工作的深 入開展。使我們生產(chǎn)用冷、用熱的障礙率大幅下降，節(jié)約了費用成本和人力成本，收到了良好的效果。 通過我們 __分公司全體員工的共同努力，分公司完成了集團公司下達的節(jié)能減排目標，降低的生產(chǎn)成本，取得了良好的經(jīng)濟效益。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心。 二、加強節(jié)能減排的宣傳教育 學(xué)校的節(jié)能減排工作對學(xué)生的教育宣傳是重點。 科學(xué)老師充分利用課堂這一主陣地，從植物到動物、從水質(zhì)到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節(jié)水節(jié)電到資源分布，將課內(nèi)知識向課外延伸，通過師生交流、生生交流來體驗環(huán)保對人類生存的重要意義。 計算機老師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上搜索、下載有關(guān)環(huán)保和節(jié)能減排方面的資料，與學(xué)生一起制作以環(huán)保和節(jié)能減排為主題的電腦小報，充分發(fā)揮了搜集信息、運用信息的學(xué)科特色。 與此同時利用班隊會、每周一升旗儀式國旗下的講話等日常教育活動，加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我藍天，愛我清水”、“以實際 行動清除地球上的污染”等內(nèi)容，使節(jié)能減排教育、環(huán)境保護教育滲透到愛國主義教育中，提高師生的節(jié)能減排和環(huán)保意識。 根據(jù)實際情況開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師認真保管自己的教科書、教材等并在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交教導(dǎo)處循環(huán)使用避免浪費。 我校針對自身特點嚴格執(zhí)行綠色采購制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴格審核采購經(jīng)費的同時，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標識產(chǎn)品。學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標識，鼓勵教師、學(xué)生節(jié)約用水。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。在建設(shè)過程中我校領(lǐng)導(dǎo)班子在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，嚴格把關(guān)，在監(jiān)理的幫助下做好工地的節(jié)能減排工作。 在水、電等節(jié)能減排的重要部位材料的招標采購中，在同等條件的競爭者中優(yōu)先考慮節(jié)能減排做的更好的商家。 經(jīng)過全校上下的齊心努力，我校節(jié)能減排工作取得了一定的成果，但在工 作中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，針對這些問題，在今后的工作中我校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能減排工作。公司緊緊圍繞“節(jié)能減排，科學(xué)發(fā)展”這一主題，因地制宜，深入探索，采取多種形式，把節(jié)能減排工作貫穿于我們的工作和生活之中，我公司從理念節(jié)能、技術(shù)節(jié)能、組織節(jié)能三方面入手，突出重點，強化措施，狠抓落實，完成了節(jié)能工作目標。 二、突出重點，強化措施 ，積極開展節(jié)能減排工作 加大節(jié)能減排宣傳力度，把宣傳教育伸展到基層，引導(dǎo)從業(yè)人員樹立節(jié)能意識。公司緊緊圍繞全國節(jié)能宣傳主題“節(jié)能我行動，低碳新生活”，結(jié)合公司的實際情況，進行了多層次多角度的宣傳，召開了節(jié)能宣傳周活動專題動員大會，懸掛橫幅節(jié)能標語 8