【正文】 親非故，卻為我們奉獻了自己最寶貴的青春，為我們奉獻出了他們寶貴的時間，這種恩情是我們誰也不能忘懷的！我們在未來的 `成長歲月里，還會繼續(xù)受著他們對我們的恩惠，我們不能不感恩！ 縱然老師為我們的付出，從沒有想過要回報，縱然老師為我們的奉獻，從沒有想過要計較，但我們自己要做到感恩老師！感謝他們?yōu)槲覀兊母冻?，感謝他們的無私奉獻！ 我的演講結(jié)束，謝謝大家傾聽。很榮幸，我代表學校向全體教師致以節(jié)日的 問候！ 教師是光榮的職業(yè)，尊師重教是光榮的傳統(tǒng)。我們教師以辛勤工作，無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)著稱。 作為校長，我要努力維護教師的合法權(quán)益，千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎上有提高，多方聯(lián)動為造就一支擁有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅實業(yè)務基礎的農(nóng)村教師隊伍搭建舞臺。學是師之骨，德為師之魂。青少年時期是接受各種基礎知識教育的最佳時期，更是世界觀、人生觀、價值觀形成時期，我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。做到，治學嚴謹，富于創(chuàng)新，為人師表，言傳身教，為培養(yǎng)和造就社會主義新農(nóng)村的 .建設者和接班人做出更大的貢獻。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號，更加忠實履行教師的神圣職責 ，自覺地把個人發(fā)展同與時代的要求緊密聯(lián)系在一起，做品學兼優(yōu)的教師，做群眾滿意的教師。在此，我代表全體學生向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝：老師，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！ 步入長水鄉(xiāng)中學兩年來，我們看到了學校發(fā)生著蒸蒸日上的變 化。我們因長水鄉(xiāng)中學的日新月異的變化而驕傲，而這一切，離不開我們的所有的老師們。還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑；當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，能指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情 ；一個講臺，輝映著你們的艱辛。在學校里，我們看到的是你們時刻忙碌的身影，不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。 有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。 作為九年級的畢業(yè)生，我們將用行動來詮釋“刻苦”“認真”兩個詞，做好七年級、八年級同學學習上的榜樣；將用規(guī)范的行為標準約束自己，做好七年級、八年級同學紀律上的榜樣。 九月金秋，教師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。這才是世界上最平凡最偉大的事業(yè)。在我們從幼稚走向成熟的路上，是您用生命的火炬，為我們開道。人們稱您為蠟燭，喻您為春蠶，尊您為先生，頌您為“塑造靈魂的工程師”。幸好，有了老師，您學識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏激情。一路上有您的教導，我們才不會迷失方向；一路上有您的關注，我們才更加自信勇敢，您讓我們知道“沒有什么事情是不可能的”！您不僅教給了我們知識，還在言傳身教中讓我們明白如何去做一名學生，如何去做一個人！如果讓我用一個詞來形容您，那便是“大愛無 疆”。我們將以自己的成績來證明對您的感激！現(xiàn)在，我們充滿信心地說：“今天，我們?yōu)槔蠋熌院溃幻魈?，老師您將因我們而驕傲！? 讓我們用青春和汗水為建設民航強國貢獻力量，為實現(xiàn)中華民族的中國夢而展翅翱翔！ 最后，衷心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下！ 感恩教師節(jié)主題演講稿 5 尊敬的各位的老師們： 你們好！ 我是二（ 3）班的 xx，很高興能代表我們二年級小朋友在這里發(fā)言，讓我先向老師們鞠上一躬，“老師，您辛苦了！”“老師，節(jié)日快樂！” 我們只是七八歲的小朋友，從只知道貪玩到明白學習的意義；從學習漢語拼音到認識很多漢字；老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏?，這些幫助我們成長的老師都是我心目中的好老師。她應該有一顆童心，在下課的時候能和我們一起玩耍，一起游戲，給我們講好聽的故事。中午吃飯的時候，她總是不時地問我們“你吃飽 了沒有？”“飯菜夠不夠？”當我們生病，身體不舒服的時候，老師會關心地摸摸我們的頭、帶我們?nèi)メt(yī)務室檢查，提醒我們要多喝水。只要敢于回答問題就是好樣的！” 在我們遇到困難的時候，老師會牽著我們的小手，告訴我們“遇到困難要勇往直前”的道理。在教師節(jié)來臨之際，下面是為大家整理的教師節(jié)感恩主題演講稿，歡迎大家閱讀。明天就是一年一度的教師節(jié)，在此，我要代表全校同學向所有的老師說：老師，祝您節(jié)日快樂 ! 小草，把春天的門打開 。碩果，把秋天的門打開 。老師，把智慧的門打開。而那碩果，那花朵，不就是我們么 ? 同學們，你們知道嗎 ?在朝鮮：中、小學生遇見老師都要恭敬的鞠躬 。在匈牙利：每當家中鮮花盛開之際，家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。老師，在大地上您給我陽光。借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李 滿園 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 教師節(jié)感恩主題演講稿篇 2 感謝您 —— 老師 !您是我心中的花兒，把我的生活點綴得那樣繽紛 。您是我心中的明燈，總在我遇上困難時替我照亮前方的路，使我走向光明?? 感謝您 —— 老師 !是您那么精心地培養(yǎng)我 。是您那么細心地照顧我 。您不僅僅在于傳授我們科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范 ! 感謝您 —— 老師 !當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的 !紅燭的 燃燒是短暫的，可它照亮別人的心是確實永恒的 !“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，這個榮譽的稱號您當之無愧 ! 感謝您 —— 老師 !沒有您，我的生活將沒有色彩 。沒有您，我生活將沒有前途 。 感謝您 —— 老師 !雖然隨著時間的流逝，您講課的每個細節(jié)會被我們淡忘，但您的教誨我們將用記心中 !您的每一句批評是教育 。 明天就是教師節(jié)，我深情地對您說一聲：“老師，感謝您 !祝你節(jié)日愉快。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們 。老師，是您把我們領進知識的殿堂，數(shù)學課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣 。英語課上，您讓我們領略了異國風情 ?；瘜W課上，您帶領我們走進神奇的世界。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的斗志，學習他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。 謝謝大家 ! 第四篇：感恩教師節(jié)演講稿與感恩教育主題班會演講稿 感恩教師節(jié)演講稿范文 老師，大家都說您培 養(yǎng)著祖國的棟梁 。正是您，支撐起我們一代人的脊梁 !您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光 !您的品格和精神，可以用兩個字就是 —— 燃燒 !不停的燃燒 !您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界?? 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意 !老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮 !如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花 ?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚 ! 您的愛，太陽一般溫暖， 春風一般和煦，清泉一般甘甜。您 ——老師的愛，天下最偉大，最高潔。您的可敬，則在于總是給別人提供方便。我們知道，那就是你，親愛的老師。老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪 。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。走進今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動他智慧的手臂，走近你??秋月蟬鳴，育人不悔。用心感受細細的風聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風過無痕，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。此刻，我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。我感動這樣的燭光，我祝福我們的老師 !第 1 頁共 6 頁 (以下內(nèi)容希望對您有所幫助！感謝您的閱讀！ ) 感恩教育主題班會演講稿； 親愛的同學們： 大家下午好 ! 剛才從播放的音樂和黑板的熒屏中，大家知 道我們今天要召開一次有關感恩的主題班會，感恩教育主題班會發(fā)言稿學會感恩擔當責任。大家知道為什么嗎 ? 《感恩的心》這首歌，大家不知吟唱了多少遍 。然而，我們真的懂得感恩嗎 ?有的同學很是茫然，更有些同學對感恩已經(jīng)麻木。 今天早上，我在翻閱同學們的周記中，感受到了同學們對家庭和父母的那份親情，對班級 和同學的那份友情的感動和依戀。我認為它不僅必要而且適時，大家認為呢 ? 大家都會吟孟郊的《游子吟》這首詩，慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉。有人說，可憐天下父母心。他們用全身心 第 2 頁共 6 頁的愛去包容子女，甚至不惜犧牲自己的生命去保護子女。即使遭受再大的委屈，他們從不抱怨，而是一如既往的為子女付出。畢竟我們所處的年代和父母不一樣，是不能用同一個標準來要求的。但我想試問一下，你理解父母嗎 ?父母為什么這樣做 ?他們是為自己嗎 ?父母終生的夢想不是讓自己的子女過得好一點，過得幸福一點嗎 ?而這一點有錯嗎 ?讓我們來看看大家的表現(xiàn)。 當我看到這兩篇報道后，很是無語。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。何況我們?nèi)撕??更可恨的動手呢 ? 讓我們來通過一段視頻 小細節(jié)大恩情來看看父母的一生是怎樣養(yǎng)育我們的。但父母還有老的時候，在父母老的 第 3 頁共 6 頁那一刻，我們是否能像大家小的時候攙扶著我們父母前行。這是愛和孝的感染和傳遞。正如上面講的那個毆打自己父親的公務員一樣，打在父身更疼在父心，即使這樣，他的父母最終還是原諒了他。在農(nóng)忙時節(jié)幫父母干一些農(nóng)活 。在父母生日時，對父母說一聲：生日快樂 !回家擁抱一下父母或者對父母報一個微笑。記?。杭词鼓銦o所謂，你對家庭不能無所謂 。善待我們的父母，就是善待我們自己 ! 然而，對大家來說，學會感恩，還要擔當另一個責任：做一個好學生 。一點都不假。相互尊重，相互理解，相互關心，體現(xiàn)出一份濃濃的友情。我們最終要分離，但我們擁有了一段最美的相聚。對一個班級來說，往往有這么四種人組成：第一種 第 4 頁共 6 頁是班級離不開的人 。第三種是班級有我沒我都一樣的人 。大家可以想一想自己到 底屬于那種人。大家都知道作為學生目前的主要任務是學習，可以回想一下大家對學習的態(tài)度。視學舍如囹獄而不肯入，視師長如寇仇而不欲見。我甚至認為可以允許大家學習沒有分數(shù)，但不能沒有成長。 然而，對于我們有的學生，總是認為外面的世界很精彩，很吸引人，總想往外面跑。想想一生中我們的學校生活有多長 ?而學校生活中我們的高中生活有多長 ?人生是沒有回路的，一旦錯過就再也找不回來了。不要給自己的人生留下太多的遺憾。即使不為社會，還要為自己。 最后，我想和大家分享一個故事： 有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑 行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板只得答應，但問他是否可以幫忙再建一座房子，老木匠答應了。用料也不那么嚴格，做出的活計也全無往日水準。這是你的房子。老木匠愣住了，同樣，他的后悔與羞愧大家也都看出