【正文】 常抓不懈，培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻。 在這樣一個充滿人文教育和關(guān)懷的校園里，是多的幸福和暢快啊 ! 衷心希望我們學(xué)校發(fā)展的越來越好，我們學(xué)校的法制教育可以進行下去，讓我們學(xué)校的每一個學(xué)生都是一名合格的優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生 ! 法治實踐活動心得體會 5 依法治國，是社會主義法治的核心內(nèi)容，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。 發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)。一方面，包括公民主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認(rèn)和保護 。因此，發(fā)展社會主義民 主，就必須加強社會主義法制。沒有穩(wěn)定和秩序，人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。要維護社會穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和正常的社會、經(jīng)濟生活秩序，實現(xiàn)社會和諧，就必須依靠法治作保障。樹立和維護 法律，是實施依法治國方略的迫切需要。不同的歷史條件和社會形態(tài)，決定了一個社會中不同的。社會主義法律體現(xiàn)了人民的意志，是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。這種法律所獨有的確定性，使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見自己 行為的法律后果。它在其有效時間內(nèi)，對全體社會成員具有普遍的約束力。法律以國家權(quán)力為后盾，由國家強制力來保證實施，任何個人或者組織違反法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 第二篇： 2020 法治實踐活動心得體會 依法治國，作為一種先進的治國方略與法律文化，是社會進步，社會文明的重要標(biāo)志。由于這方面的原因，學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。 這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例，圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學(xué)們更好地認(rèn)識青少年的犯罪心理。因此，他們胡亂結(jié)識朋友，到處 留連，自甘墮落 。例如，一些青少年因為和同學(xué)一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會成為罪惡的 獵物 . 第三，便是自身原因。 如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有 良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會漸漸腐蝕你的心靈。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。國家制定相關(guān)的法律，目的就是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。作為一個公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì) 。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭。認(rèn)真抓好大學(xué)生法制教育素質(zhì)，切實做好高校安全工作，是高校實踐“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。是實現(xiàn)社會主義法治國家的需要 。是社會主義精神文化合作的需要 。 法制教育不僅向我們宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓我們認(rèn)識到法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)，權(quán)利的有效武器。只有自覺遵紀(jì)守法才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。在這其中，大學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢。大學(xué)生犯罪早已不是什么新鮮事，這一次又一次的犯罪事實讓人們痛心，在依法治國不斷深入的紀(jì)念，這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進犯罪的深淵，這讓同樣作為高校大學(xué)生的我們不禁捫心自問。他們用自己犯的過錯來警示我們—— 這些正處于美好青 春年華的少男少女，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們應(yīng)該樹立強烈的法律意識，遵紀(jì)守法、學(xué)法、懂法、守法?？傊?，法律教育深入人心，深得人心。開展法制教育，提高了我們大學(xué)生的素質(zhì)，為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。另一方面，我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。教育和引導(dǎo)我們面對紛紜的社會，應(yīng)保持法律，不可逾越之心 。努力營造一個安全的生活家園。社會主義法治理念是中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，從社會主義現(xiàn)代化建設(shè) 事業(yè)的全局和現(xiàn)實出發(fā)，借鑒世界先進的法治經(jīng)驗，對中國近現(xiàn)代特別是改革開放以來中國經(jīng)濟、社會和法治發(fā)展的歷史經(jīng)驗的總結(jié)。黨的十九大報告明確提出： 全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障。人民群眾在物質(zhì)生活條件不斷得到改善的同時，民主法治意識、政治參與意識、權(quán)利義務(wù)意識普遍增強，對于社會公平正義的追求越來越強烈，對于更加發(fā)揮法 治在國家治理和社會管理中的作用也越來越期待。而現(xiàn)實生活中，法治不夠、有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究、司法不正、徇私枉法等現(xiàn)象依然存在。全面推進科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府 、法治社會一體建設(shè)，不斷開創(chuàng)依法治國新局面，這句話進一步明確了全面推進依法治國的總體思路。 一方面要提高認(rèn)識。依法治國就是要求無論是部門還是個人，都必須遵守黨紀(jì)國法，在法律和紀(jì)律允許的范圍內(nèi)開展工作，確保社會生活的安定、有序。結(jié)合 十八大 以來黨和國家對反腐倡廉各項任務(wù)的部署，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，全面提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，在實際的群文工作中能夠自覺的依法辦事、依法行政、依法接受監(jiān)督。 法治實踐活動心得體會 4 隨著科學(xué)技術(shù)的進步和人類社會的進一步發(fā)展，越來越多的社會問題僅僅靠具有某一方面知識的專業(yè)人才已無法解決，而是大 量需要具有綜合性知識的復(fù)合型人才。法學(xué)作為一門重要的社會科學(xué)，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。另一方面，越來越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項重要指標(biāo)來要求自己。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律規(guī)范的總和，包括刑法典、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責(zé)任條款。 刑法的基本原則，是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規(guī)﹑體現(xiàn)我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導(dǎo)和制約全部刑事立法和刑事司法過程的基本準(zhǔn)則法。 為了保障公民、法人的合法的民事權(quán)益，正確調(diào)整民事關(guān)系，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè) 發(fā)展的需要，根據(jù)憲法和我國實際情況，總結(jié)民事活動的實踐經(jīng)驗，制定本法。如買賣、運輸、借貸、租賃等。 在學(xué)生中開展法制教育，是時代發(fā)展的必然要求，任重而道遠。而我們當(dāng)代的大學(xué)生在學(xué)習(xí)了這些法制知識后，更應(yīng)該從我做起，從小事做起，做一個符合時代要求的大學(xué)生。依法治國，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，保證國家各項工作都依法進行。民主是法制的前提和基礎(chǔ)，法制是民主的確認(rèn)和保障，二者相輔相成、不可分割。另一方面，公民民主權(quán)利也必須通過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使，才能真正得到實現(xiàn)。 社會穩(wěn)定、秩序井然，是構(gòu)建和諧社會的前提。法律作為一種社會規(guī)范，具有“硬性”的社會功能和規(guī)范功能。 法律就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。任何社會都必須樹立有效的，沒有就沒有秩序。我國社會主義法律的性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。法律具有規(guī)范相和確定性，非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。法律具有普 遍性。法律具有國家強制性。這些特征，決定了我國社會主義法律具有崇高的性。我們青少年必須自尊、自重、自強、自愛，必須知法、懂法、守法，做一名合格的公民。漢鐘律師事務(wù)所將集中組織學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，先后進行了四次統(tǒng)一學(xué)習(xí)。 黨的十八大通過的《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》（以下簡稱《決定》），提出了建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家這一全面推進依法治國的總目標(biāo)。兩者有機統(tǒng)一，缺一不可。這是歷史給我們的深刻啟示，只有 法治是治國理政的基本方式，只有法治的方式才能保證國家統(tǒng)一、法制統(tǒng)一、政令統(tǒng)一、市場統(tǒng)一，才能實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好。每個國家都崇尚法治，都期待形成全面系統(tǒng)的法制國家。立法為執(zhí)法，為政府的行政行為或是人民群眾的權(quán)益利益作保障，出不得差錯，更少不得關(guān)注度。 執(zhí)法的嚴(yán)格性更是對法律實施過程的保障。 司法的 公正性是每一個涉及司法案件的人民迫切需求的，這需要司法機關(guān)必須要將維護社會公平正義作為最基本的行動準(zhǔn)則，將犯罪治理法律化，公正化，容不得一絲錯漏。 作為一個國家的公民，其首要的行為準(zhǔn)則當(dāng)是知法懂法守法，以法律約束行為，以法律認(rèn)知行為，以法律辨別是非。 【篇三】法治實踐活動感想心得 上一周， 我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時間，給我們講了一堂法制報告會。 可以說，我們每一個人在生活中都會與同學(xué)、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢！”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不 起，真是不好意思，我一定注意?！蹦莻€男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。三個男生管一個男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀！ 我認(rèn)為，一個人如果沒錢，他不是最窮的；但如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的窮了。如果你想得到別人的尊重，就應(yīng)該做到自己該做的事，就應(yīng)該學(xué)會去寬容別人，善待自己?！? 如果你可以做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害，警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。我通過傾聽學(xué)習(xí)，受益非淺，對依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。在沒有法律約束的時候，教師的教育教學(xué)是憑職業(yè)道德、憑良心。 《教師法》對此給出了明確的界定。對學(xué)生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。 對于優(yōu)缺點、錯誤的學(xué)生，要深入了解情況，具體分析原因、滿腔 熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。 對于極個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生，也要進行耐心細致的說服教育工作，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學(xué)生。 對于體罰和變相體罰學(xué)生的教師，所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門，必須及時進行批評教育，幫助他們認(rèn)識和改正錯誤，并視情節(jié)