【正文】 最后，希望大家一起團結(jié)一心，為班級爭光。 第二篇：學習計劃集錦 【精選】學習計劃集錦八篇 時間是箭，去來迅疾 ，迎接我們的將是新學任務，先做一份學習計劃，開個好頭吧。 學習計劃篇 1 光陰似箭，日月如梭。 在上個學期，我沒有盡自己最大的努力去學習，去理解，不懂的問題沒有及時弄清楚，在課后也沒有認真地復習，課前預習工作做得也不夠充分，經(jīng)常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學習都很簡單，都能夠熟練地掌握，靈活地應 用了，結(jié)果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那么理想。上課時要遵守紀律，認真聽講，積極思考，并做好課堂筆記，認真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前準備。 特別是在數(shù)學方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。 在語文方面，增長課外知識，還要關心各種社會新聞，多看課外的書籍，及時記錄讀書筆記，一點一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識面更加廣闊。奮發(fā)圖強，努力學習，永不停步，爭取在新的一學期中取得更好的成績?！耙环指?，一分收獲” 。 請老師和同學們對我進行督促，幫助我達到目標。向著自己的目標，奮力前進！ 學習計劃篇 2 一、情況分析 家庭是孩子們健康成長的搖籃，是教育孩子成才的第一所學校，所以我們老師要密切與家長聯(lián)系、溝通，向家長提供一些家教經(jīng)驗的文章。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切 都顯得那么的陌生，對于科學育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。 二、工作重點 在開學前對新生進行家訪，了解幼兒在家的基本情況及興趣愛等一系列內(nèi)容。 家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應工作。在進行家園對話的過程中，以交流、溝通為前提，抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中；經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。 引導家長以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子，既不能溺愛孩子，也不能過高要求 孩子。在主題活動中盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。 三、具體措施： 九月： 家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應工作。 召開第一次家委會例會，進行分工，做到每一位家長會了解自己的職責，明確這學期家委會的相關事宜。 十月： 要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，如獨立入廁、進餐、穿脫衣服，睡眠等，鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決。利用假期帶孩子出去參觀游玩，增長幼兒見識，開闊眼界，增進家長與孩子的感情。及時向家長反映孩子在園的生活、學習情況，使家長及時了解，發(fā)現(xiàn)問題及時交流，共同探討解決。十一月 : 通過家園聯(lián)系欄等家長宣傳和介紹有關主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動中的反 家長開放日 媽媽團，讓媽媽們（ 6— 8 人）來到幼兒園，一起和孩子們共度半天，讓家長了解幼兒的基本情況，消除家長對幼兒園的疑慮，做到家園一條心。 十二月： 個別交談（家長與教師、家長與家長）提出在家教中的疑難問題。 舉行慶元旦迎新年的活動，邀請家長參加幼兒園的慶祝活動。 與家委會做好班級費用的清理，以便下學期家長會的通報。 我們將繼續(xù)努力，進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念，遵循“尊重、平等、合作的原則”，爭取家長對我們工作的理解、支持和主動 參與，確保班級各項工作的進一步提高。在這一學期里，我必須做到：百尺竿頭，更進一步。遇到自己解決不了的問題就及時向同學、老師請教。 我根據(jù)自己不足制定了幾條 學習計劃： 認真仔細寫作業(yè)，認真對待每一門功課。 每天晚上看 30分鐘的英語書，加強句子的鍛煉。 耶！加油吧！ 學習計劃篇 4 再過半個月，新高三生就將迎來嶄新的高三學 習生活。 剛上高三時，新高三生們一般都會下定決心好好拼一把，學習熱情高漲。尤其在遇到一些困難、問題時，容易產(chǎn)生懈怠情緒，進而半途而廢影響學習效果。 部分高三教師介紹，這些情況在不少高三生身上都會發(fā)生，究其原因主要是上高三前沒有制定一 個科學合理的學習目標和計劃，或是制訂了計劃卻沒有好好落實。同學們制定的目標應明確、具體。 制定完學習目標，同學們還要結(jié)合目標制訂出相應的學習計劃，比如高三一年的統(tǒng)籌計劃、每月計劃等。比如在一模前要將數(shù)學成績提高多少分，二模前要達到什么水平等。 同學們還可根據(jù)學習內(nèi)容對學習計劃進行劃分，大家可專門列出以前的知識漏洞、薄弱科目以及老師已講過但自己仍經(jīng)常失分的知識點等。例如有的學生英文單詞量不夠，就可以將早上乘車或等車的零碎時間用 來背單詞等。 制定完學習目標和計劃后，同學們?nèi)绻袝r間，還可以找?guī)讉€今年已考上大學，且與自己成績相當?shù)膸熜謳熃悖蛩麄內(nèi)∪〗?jīng)，并適時調(diào)整學習計劃。 找主席團商討一下，看是否有必要開一次全院所有班級班長、團支書及學習委員的學生代表大會，在會上向?qū)W生代表說明我們系團學會在本學期的計劃，并要求他們能積極配合團學會的工作。 繼續(xù)配合生活部做好每星期的宿舍衛(wèi)生檢查。 在新的一個月，我們部門應該在做好本職工作的同時，還要注意自己的行為習慣，在平時的生活、工作、學習中，做好自己。 小聰明不如大聰明，小算盤打得再精也要吃虧，另起爐灶、另立門戶、自以為是，是復讀的大忌。咱們學校選調(diào)的教師，必須教過高三，教學業(yè)績要突出，全部都 是專職而不是兼職 !主管教學的領導的聽課，學生的評教評學已經(jīng)形成制度。老師們是引導復讀生實現(xiàn)夢想的導師，一定要聽導師的話，跟著導師走。 學習計劃篇 7 學高為師，身正為范“。教給學生一杯水，教師必須有一桶水。因此，教師的職業(yè)要求其不斷學習、提高自身素質(zhì)，以期在學生中維護自己在智識、品德等方面的權威地位。當前隨著中國全面建設小康社會步伐的推進、教育理論和實踐的發(fā)展、包括網(wǎng)絡在內(nèi)的教育技 術的更新、道德觀和價值觀日趨多元化等問題的出現(xiàn)，對教師隊伍素質(zhì)不斷提高提出了更加現(xiàn)實而迫切的要求。特別是這次網(wǎng)絡學習給我期待在英語教學的方面能給我?guī)斫逃虒W的幫助。 了解當今教育工作的新規(guī)律和新方法，為新一學期進行教育實踐做好準備。 所掌握的教育 理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際能力。 二、學習內(nèi)容： 根據(jù)自身情況，我主要將學習內(nèi)容分為教育教學技能、教育科學研究、個人修養(yǎng)三大板塊。 三、具體措施： 制定個人學習的計劃。 3 認真學習新課程 標準中的改革與要求。 四、結(jié)果預測： 通過個人自學保證自學效率，尤其是在自學過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念；以過程為主，提高能力；以實踐為主，開展創(chuàng)新；在認真通讀教育教學理論書籍的基礎上，結(jié)合教學專題進行自省、自查，找到自己存在的問題。在學習過程中深入研究，認真記錄學習中的所思、所想、所做，把學習、科研、實踐有機的結(jié)合起來，按照實施建議去學習，在理論上得到提高，還能創(chuàng)造出更好的學習方法，結(jié)合自己的教學實踐 ，找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學的理論指導自己的教學實踐，增強自我完善的意識。 學習的環(huán)境在華茂這個春暖花開，一年四季都是鳥語花香的校園里是不用擔心的。這需要多方面的強化才能夠改變的；例如：對學習的興趣、對學習的動力、積極舉手發(fā)言、良好的學習習慣、合理地安排學習的時間以及周圍同學 的幫助??對于學習的興趣，這也許是先天就能擁有的，但這并不是說明后天就無法培養(yǎng)了。一但有了學習的興趣，那學習的主動力就不然而然地產(chǎn)生了，一旦有了學習的動力和那種學習的恒心，在學習中遇到的問題就可以一一迎刃而解。作為學習委員的我，想要讓學習氣氛變好，這當然是我的重任，但真不光光是我一個人的重任，而是我們的 重任；（ 3）班的興衰不光是我一個人的責任，而是我們的責任！但我也一定會盡心盡職地為班級出力，讓我們在另外 17 個班門前亮出我們的風采 !古人云：“學文學問，邊學邊問。發(fā)言其實并不可怕，你無需害怕自己會說錯，就算是說錯了也不必擔心，老師就會看到你存在的錯誤并幫你糾正。拖欠作業(yè)這個問題它存在著兩種現(xiàn)象：有意拖欠；無意拖欠。這種同學還是有一顆上進的心的，所以他們就會自覺地將作業(yè)補好并改善自己的學習方法。要從更本上解決問題，利用先禮后兵的方法，先與他們講道理，感化他們，改變他們對學習的看法。因為：三班興衰，我們的責任。什么樣的學習計劃才是好的學習計劃呢？以下是為大家收集的學習計劃 9 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 堅持以轉(zhuǎn)變觀念為重點，以重建師德為核心，提高專業(yè)素養(yǎng)，堅持以 學習為本，以學校為本，提高自我生命價值，堅持以問題為切入點，以自修為主，以科研為手段，以課題為載體，提高自身綜合素質(zhì)，隨著課程改革的深入。 了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐。 將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際潛力。學習常規(guī)管理，班群眾建設，師德、民主管理的報道，并與課改革密切結(jié)合。同時自學自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，開展嘗試教學，探索教學方法。 虛心向各科教師學習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務水平。 狠抓教學質(zhì)量，加強培優(yōu)補差的工作，切實提高學生成績。透過家校聯(lián)系、學習競賽等途徑來提高學生學習的質(zhì)量。 三、具體措施 了解教師個人學習的制度。 認真學習新課程標準中的改革與要。 強化學習，堅持每周進行業(yè)務學習，學習有關優(yōu)化課程結(jié)構的文章和走進課程的信息報道。 總之，透過個人自學保證教師的自學效率，在自學過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念；以過程為主，提高潛力；以實踐為主，開展創(chuàng)新；找出自己教育教學過程中不貼合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學的理論指導自己的教學實踐，增強自我完善的意識，明確自我前進的方向。隨著我國教育體制改革、教育觀念和教育手段的更新，對現(xiàn) 代教師素質(zhì)的要求也越來越高。為了在本學期提高自身對現(xiàn)代教育手段的運用能力和遠程教育資源的利用水平，符合現(xiàn)代教學的要求。 遠程教育是隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展而發(fā)展的，對遠程教育知識的掌握是現(xiàn)代教師所必須具備的技能，因此對于一名教育工作者扎實學好遠程教育理論和實踐能力的培養(yǎng)。 二、多練習、多操作、多實踐。在平時的業(yè)余時間，經(jīng)常上機操作，熟悉計算機操作，特別是教學業(yè)務方面的一些微機操作，如文檔操作、電子表格、幻燈片的制作等方面的操作，為教育教學工作服務。 學習了計算機知識，利用計算機為我的教學工作服務。 以上就是本學期遠教的學習計劃，多上多媒體課，以提高自身的多媒體運用能力。俗話說凡事預則立，不預則廢，因為曾經(jīng)嘗過懶于計劃的苦，所以這次考試我為自己制定了詳細的學習計劃。首先我把整個學習過程分為四個階段： 第一 個階段是泛讀階段，自領取教材后到一月底這段時間內(nèi)把三本書通讀一遍，大概了解一下教材的脈絡和各章的主要內(nèi)容； 第二個階段是精讀階段，這個階段大概需要兩個半月的時間，主要是按照每門課的章節(jié)來學習，重點掌握每章的具體內(nèi)容，特別注意基礎知識的掌握；然后乘熱打鐵及時做各章的習題，用理論聯(lián)系實際來加強對教材的熟悉； 第三個階段是鞏固練習階段，因為雖然通過了前面一個階段的學習，對于教材已經(jīng)基本掌握，但練習也僅僅是針對各個章節(jié)，而我們無論是在實際工作中還是面對考試，需要解決的多不是單一的問題，所以在前面一個 階段學習的基礎上，對于整本書的內(nèi)容應該進行融會貫通，多做一些針對性較強的綜合練習題，通過練習做到舉一反三，學會從不同的角度進一步掌握所學的東西； 最后一個階段是總復習階段，也就是沖刺階段，因為中級考試的題量較多，時間比較緊迫，所以這段時間應著重針對應試作一些訓練，適當作些模擬題，以便更好地適應考試。由于職稱考試要求應考者所有課程的成績都要達到規(guī)定的分數(shù)線才算合格 ,因此我對三門功課都很重視。如果早晨看了財務管理 ,那么晚上就看經(jīng)濟法或會計實務。為了提高學習的效率 ,我采用了針對不同的時段 ,分別記憶不同內(nèi)容的方法，會計職稱《我的學習感受》。工作的間隙和中午休息時間比較短 ,我就用來復習一些已經(jīng)有些印象的內(nèi)容 ,加深記憶 ,取得了不錯的效果。以上僅是我個人的學習感受，希望對將要參加明年職稱考試的朋友有所裨益?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。”有的學生認為，學習有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校走就行了，何必自己在定計劃。 一、學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。三、建立學習計劃培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。 我的學習計劃是： 一、進行自我分析：我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此首先要