【正文】 搞衛(wèi)生咯。掃完地后，看媽媽還在抹，我便主動去擦那灰頭土臉的欄桿，我先把抹布打濕，再從上到下反復(fù)擦拭。 終于忙完了！我雖然累得滿頭大汗，但我心里美滋滋的?！笔前?，我們之所以能幸福地回歸校園，是多少人在背后默默奉獻甚至犧牲。我們小組商量了一會后，就信心滿滿地出發(fā)了。我們圍著祥魚湖一圈又一圈地走，沒 有一條小巷把我們引向老街。天啊！這里竟有一條路，還是通往老街的路！瀏覽著墻上一句句寫實樸素的農(nóng)家諺語，我們順利達到老街。組長鎮(zhèn)定地說：“大家每人捏一條，說不定有人能通過。憑著幼兒園泥巴課積累的經(jīng)驗，我小心翼翼地捏好最難的部分：魚尾，并把它和魚身連接起來。 接下來的任務(wù)就是學(xué)織魚網(wǎng)。我一看，不就是把“木棍”向上拉，再向下拽，有什么難的？我便自告奮勇爭先去織網(wǎng)。后來又有了幾個同織啊織，我們組終于過了關(guān)。 操場中央，每位同學(xué)都做得十分認真，那整齊的動作，看的周圍的同學(xué)叫好連連。首先是鐘寶霞上場。遠看、近看，都是在一條直線上，那么的整齊。每位同學(xué)都盡力伸直胳膊、把腿提高。邁開的弓步像是一張拉開了弦的弓一般。在這其中，我班的王嘉慧做的是十分的突出。 榜樣就在我們的身邊，我們要好好做操，像他們倆學(xué)習(xí)。 ”只有運動才可以除去各種各樣的疑惑。 這次的評比活動雖然結(jié)束了，但是從這次的活動中，我們要學(xué)會認認真真地做事，即使是像廣播操這樣的小事，也是如此。今天我們卻在王老師的帶領(lǐng)下，集體玩起了“南轅北轍”的游戲。 比賽開始了，首先上場 的是男生隊，他們雄赳赳氣昂昂地登場了，一副胸有成竹的模樣，仿佛勝利唾手可得。隨著口令的加快，場上的火藥味越來越濃，一個個男生被淘汰下場，只剩下了袁明陽和他死黨曹志遠。大家頓時安靜下來，屏住呼吸，瞪大了眼睛看著兩位高手決戰(zhàn)“華山之巔”。 王老師一聲令下“向上跳 ！”袁明陽一激靈，本能地向下蹲去，曹志遠依然目不斜視，旁若無人，壓根沒有聽見王老師的口令。 美麗的王老師用這個小活動又教會我們一招，做每件事都要集中注意力，才能從容應(yīng)對，百戰(zhàn)不殆。 一進門是先填了個人信息并且領(lǐng)取了自己的團員徽章，佩戴好身上心中是一片對于團員自豪和歸屬。 第一個環(huán)節(jié)是排序二十四節(jié)氣，憑借我的聰明才智，我們小組成功成為第一個排好序的小組，受到了團員老師的表揚，同伴也紛紛夸獎我。同樣得到了老師的表揚。最厲害的是清明時節(jié)雨紛紛的古詩中牧童指的是哪一個村落，大家都笑倒一片，覺得這都是送分題，整個會場是一片其樂融融的氣氛，歡快極了。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是精心整理的記一次活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 同學(xué)們一開始聽說有著名作家來演講，個個都興奮不已。隨著萬校長的歡迎詞和我們熱烈的掌聲，常新港常老師精神飽滿，神采奕奕地走了進來。他不但沉著，莊重，而且說起話來井井有條。常老師把他童年的經(jīng)歷整理成了一個個有趣的故事，繪聲繪色地講給我們聽。 常老師回憶說，童年時代的他生活在中國與蘇聯(lián)接壤的東北邊境。他們在學(xué)校不但每天要挖戰(zhàn)壕，防空洞，而且每天都要進行演習(xí)?？伤谀抢镉袀€叫強子的好朋友，于是，常新港就問強子：“你到哪里去避難？”強子說：“不知道！”轉(zhuǎn)身強子就去問他父親，他父親就只說了一句話：“你是土生土長的東北人。是啊！國家興亡，匹夫有責(zé)！當(dāng)國家領(lǐng)土受到侵犯時，每一個中華兒女都有責(zé)任和義務(wù)與敵人 斗爭到底，怎么能只顧自己逃難呢？從強子父親的話語中，流露出來的不僅僅是他對兒子的教導(dǎo)，更顯示了他一顆拳拳的愛國之心。 記一次活動作文 2 盼啊，盼啊，盼望已久的日子終于到了 !今天要去秋游，我心花怒放，高興極了 ! 早上八點二十，我們乘著公交車， 向濕地公園出發(fā)了，一路上，同學(xué)們歡歌笑語，喜笑顏開。滿天星眨著眼睛向我們問好，杜鵑花漲紅了小臉對我們微笑。我們像小兔子一樣一會兒跑到前面，一會兒又落在后面?！案赂?，嘎，嘎 —— 嘎，嘎 —— ”一群野鴨在湖里快活地又來游去。只見，第一雙手發(fā)出了“進攻”，伸進了食物堆中。不一會兒，食物就少了一半。一看，不對??？怎么一雙手都沒有了？一看，他們正摸著自己的大肚皮呢。這么多食物，我只得拱手讓給了趙海青。數(shù)數(shù)完了之后，我開始找了起來，有三個同學(xué)躲在樓梯的下面，最后居然有一個同學(xué)躲在廁所里，他的樣子我覺得太好笑了??正當(dāng)我們笑得起勁的時候，老師叫我們?nèi)嘣谶@里合影，把我們的歡笑留在了“咔嚓”身里。 記一次活動作文 3 作文課上，林老師神神兮兮的，好像有什么不可告密的事情，有些大膽的同學(xué)直接把脖子伸到了講臺桌旁，想看個清楚，林老師叫我們安靜，并告訴我們，今天要舉辦一場吃餅干大賽，同學(xué)們開始議論紛紛：“”吃餅干有什么難的？”“有可能讓我們用餅干雕刻呢。接著老師在黑板上寫出幾個大字“擠眉弄眼吃餅干”，使得全班互相打問號，你看看我，我看看你?！薄坝袑嵙Φ爻裕俊薄皼]錯，有實力地吃，比賽規(guī)則是這樣的，把餅干放在額頭上，要靠自己的面部動作吃到嘴里，過程中不許用手，如果餅干從你臉上掉下去，就失敗，大家聽了規(guī)則后，恍然大悟，林老師便拿出香噴噴的餅干，然后給我們每人發(fā)一塊試一下，我們艱難的把餅干左扭右扭，突然餅干像滑滑梯一樣，全都掉了下去?? 同學(xué)們躍躍欲試，想大展雄風(fēng)，老師一聲令下，每個人都擠眉弄眼，小明的臉歪歪斜斜，不成樣子，像高甲戲里的小丑，小林一眼睜著，一眼閉著，像電影里的獨眼龍，小紅把臉伸老長，想借助臉 把餅干滑到嘴巴里?? 到了晉級賽了，小明眼看餅干掛在臉上，便跳了起來，可這一跳，把餅干直接甩到了地上，小軍一臉慌亂，餅干一路滑到了小軍鼻子前，小軍只好用鼻子一直吸著餅干，突然一粒餅干屑吸到了小軍的鼻子里，“阿湫”?? 雖然這場比賽沒有冠軍，但我依舊回味著那時游戲的樂趣。中午不回來，在地里吃飯，要自帶吃的。 放學(xué)回家后，我準備了一下。到了棉花地，老師給我們每人發(fā)了一個裝棉花用的布袋子，還告訴我們撿棉花的要點和注意事項。剛開始我們在地里邊玩邊撿，有說有笑，追打嬉鬧。撿了快有一個鐘頭時，我一看我的袋子里都有半袋子的棉花，想：原來撿棉花就這么簡單。便把我們帶到農(nóng)民伯伯撿棉花的地方，讓我們看一看他們是怎樣撿的。這時，我們回到了地里，也開始像農(nóng)民伯伯一樣彎下腰，低下背，認認真真地一株一株地摘，一朵一朵地撿，不一會我們就累得汗流浹背。我們大家臉上都露出歡快的笑容，老師也會心地笑了。” 記一次活動作文 5 今天我和張嵐興高采烈地去“蜀崗西峰”參加小記者戶外親子活動。 不一會，老師開始點名了，并講了今天的活動內(nèi)容，有游戲、跳繩、心有靈犀、兩人三足，還有親子跑，好多啊，我都迫不及待了。聽見這句話，我好激動，還有一次機會呢！心想：一定要多跳點?！卑?，媽媽只跳了 79 個，太讓我失望了，平常叫她和我一起去鍛煉，她不愿意，現(xiàn)在好了吧??又輪到我了，跳到七十幾個的時候我已經(jīng)跳不動了，于是，我在心里為自己加油， 100、 10 102??110，“?！崩蠋熣f。 時間過的好快啊，雖然我們沒有拿到名次，很失望，但我從這次的活動中學(xué)到了很多。 記一次活動作文 6 一個星期日下午，小美作文班上戶外活動課，我們?nèi)サ蔷欧迳剑?學(xué)們高興極了！ 一路上，同學(xué)們有的在一邊走路一邊吃東西，有的在開玩笑，還有的在看風(fēng)景。大家左看右看，可是連個松鼠的影子都沒看到，卻看見了幾只小鳥，它們在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說：“歡迎大家來爬九峰山。這的景色好美呀！山上開著許多小野花，有黃的、紫的、藍的、紅的??一朵朵小野花美麗極了！一棵棵樹木非常茂盛，像一個個衛(wèi)士守護著美麗的九峰山。老師剛說：“預(yù)備出發(fā)！”同學(xué)們便快速地向山上爬去，有的手扶欄桿，有的手腳并用一步一步地慢慢向上爬。爬呀爬，終于爬上了第二峰，這里有許多健身器材，大家便紛紛去玩了。等到了第六峰時，同學(xué)們已經(jīng)累得筋疲力盡了。站在這里，可以看到南平的美麗景色：街道上人來人往，車輛川流不息；延平湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。今天，老師告訴我們，學(xué)校定于 20 號報名，需要招募幾名義工打掃本班環(huán)境區(qū)。我和媽媽立刻報了名。當(dāng)我們一腳跨進校園，一種熟悉的親切感撲面而來，我忍不住取下口罩，深深呼吸起了校園的空氣。 到達樓梯間時，樓道那滿地的灰塵一下就印入我們的眼簾，我仿佛聽到樓梯欄桿在對我們說：“快來擦亮我們吧，我們好想以閃 亮的姿態(tài)和小朋友見面呢！”那好吧，馬上動手搞衛(wèi)生咯。掃完地后，看媽媽還在抹，我便主動去擦那灰頭土臉的欄桿，我先把抹布打濕，再從上到下反復(fù)擦拭。 終于忙完了！我雖然累得滿頭大汗，但我心里美滋滋的?！笔前?，我們之所以能幸福地回歸校園，是多少人在背后默默奉獻甚至犧牲。我們小組商量了一會后，就信心滿滿地出發(fā)了。我們圍著祥魚湖一圈又一圈地走，沒 有一條小巷把我們引向老街。天??！這里竟有一條路，還是通往老街的路！瀏覽著墻上一句句寫實樸素的農(nóng)家諺語，我們順利達到老街。組長鎮(zhèn)定地說：“大家每人捏一條，說不定有人能通過。憑著幼兒園泥巴課積累的經(jīng)驗，我小心翼翼地捏好最難的部分：魚尾，并把它和魚身連接起來。 接下來的任務(wù)就是學(xué)織魚網(wǎng)。我一看，不就是把“木棍”向上拉，再向下拽，有什么難的？我便自告奮勇爭先去織網(wǎng)。后來又有了幾個同織啊織，我們組終于過了關(guān)。 操場中央，每位同學(xué)都做得十分認真，那整齊的動作，看的周圍的同學(xué)叫好連連。首先是鐘寶霞上場。遠看、近看，都是在一條直線上，那么的整齊。每位同學(xué)都盡力伸直胳膊、把腿提高。邁開的弓步像是一張拉開了弦的弓一般。在這其中，我班的王嘉慧做的是十分的突出。 榜樣就在我們的身邊，我們要好好做操，像他們倆學(xué)習(xí)。 ”只有運動才可以除去各種各樣的疑惑。 這次的評比活動雖然結(jié)束了，但是從這次的活動中，我們要學(xué)會認認真真地做事，即使是像廣播操這樣的小事，也是如此。今天我們卻在王老師的帶領(lǐng)下，集體玩起了“南轅北轍”的游戲。 比賽開始了，首先上場 的是男生隊，他們雄赳赳氣昂昂地登場了，一副胸有成竹的模樣，仿佛勝利唾手可得。隨著口令的加快，場上的火藥味越來越濃，一個個男生被淘汰下場，只剩下了袁明陽和他死黨曹志遠。大家頓時安靜下來，屏住呼吸，瞪大了眼睛看著兩位高手決戰(zhàn)“華山之巔”。 王老師一聲令下“向上跳！”袁明陽一激靈，本能地向下蹲去，曹志遠依然目不斜視，旁若無人，壓根沒有聽見王老師的口令。 美麗的王老師用這個小活動又教會我們一招，做每件事都要集中注意力，才能從容應(yīng)對，百戰(zhàn)不殆。 一進門是先填了個人信息并且領(lǐng)取了自己的團員徽章，佩戴好身上心中是一片對于團員自豪和歸屬。 第一個環(huán)節(jié)是排序二十四節(jié)氣，憑借我的聰明才智，我們小組成功成為第一個排好序的小組，受到了團員老師的表揚，同伴也紛紛夸獎我。同樣得到了老師的表揚。最厲害的是清明時節(jié)雨紛紛的古詩中牧童指的是哪一個村落，大家都笑倒一片，覺得這都是送分題，整個會場是一片其樂融融的氣氛，歡快極了。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是整理的記一次秋游活動作文，希望能夠幫助到大家。八點左右，在老師的一聲令下，我們背著裝滿食物的背包，排著整整齊齊的隊伍，高高興興地向目的地 —— 大云洲走去。因為我是我們班的舉旗手，所以我心里特別自豪。大云洲非常美，到處都是綠油油的。我們先玩“接力賽”的游戲。我們一共分四個組，第一組合第二組比賽，第三組和第四組比賽。最后，我們組勝利了，大家都興奮地歡呼起來。游戲中，有的同學(xué)跌倒了，可是他（她）們又馬上爬起來，繼續(xù)比賽，這種堅持不懈的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。 游戲結(jié)束后，我們互相分享各自帶來的美食，你吃我的雞腿，我吃你的雞翅。 不知不覺中，這次秋游活動就結(jié)束了。這次秋游活動使我念念不忘，真期待下一次秋游活動 快點到來。第二層有一個巨大的蜿龍，我們得爬到第三層才能看見頭。第四層也是，進去的時候，前面也有一個水池 ，這個投影是下面，腳輕輕一點，旁邊就有水的波紋。也有很多很多，不過，那個標本熊像真的一樣，有的同學(xué)說這個和真的一樣。 科技館和國家動物博物館讓我們增長了見識的同時也學(xué)習(xí)了知識。同學(xué)們興高采烈地上 了旅游車。不知不覺，我們就來到了目的地 —— 南京水墨大埝。 我們排好隊跟著老師走進了動物園，看到了頑皮的小猴子，它們在追逐嬉鬧。羽毛，我不僅贊嘆：孔雀真是百鳥之王，有“鳳凰”之稱。我們又來到了山羊園子，我仔細觀察了山羊， 只見羊身上的毛都是雪白的，頭上長著兩個尖尖的角。我們班上一位男同學(xué)把一根胡蘿卜喂給一只小山羊吃，可是一只大山羊跑了過來，把小山羊擠到了一邊，小山羊的腳被鐵框卡住了，它不停地叫，好可憐。 我們還看了小狗、火雞、鴕鳥、馬等等，它們的樣子很可愛，根本不怕人。 吃過自己帶的午飯，我們看了魔術(shù)表演、小丑表演、換臉表演，這些節(jié)目都非常有趣。我們就好像走進了紫色的海洋，美麗極了！ 這次秋游活動，我們玩得很痛快，這快樂的一天，會永遠留在我的腦海里。 不一會兒，我們來到了涪江 三橋。他們熱烈歡迎我們的到來。來到濕地公園，觀音湖像一面大鏡子，靜靜地躺在那里，湖面籠罩著一層薄霧，湖中的倒影朦朦朧朧。 吃東西的時間到了，我們六個同學(xué)坐在一起，各自從包里拿出零食，準備一起分享。接著，另外幾雙手也不甘示弱，伸進食物，將“武器”奪走。接著，我伸手準