【正文】 有較大的比例。 交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿 18 歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛?？磥恚瑢W生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學生平平安安上學，高高興興回家呢 ? 我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全 。同時，加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。 說了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。聽了此次講座我發(fā)現(xiàn)，當前交通存在 許多問題，如：超車、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。 孩子們的生命安全牽動著每個家庭和教師的心，因此，要加強對學生的交通安全教育，防止和避免交通事故的發(fā)生。 我們要對對家長進行交通安全宣傳，引導家長參與交通安全活動。通過開家長會等活動，從而呼吁家長參與進來，應時刻提醒孩子們注意交通安全。通過學習，我進一步樹立起了交通安全意識，這在平時對于學生的安全教育中起到了重要的作用。當我們過馬路時，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，違規(guī)橫穿馬路。 全國交通安全日主題活動心得體會 5 篇 第二篇：全國交通安全日主題活動心得體會 交通安全，一個對任何人都不陌生的話題，也許在大街上隨便問一個人，他都有可能說出一大堆的交通安全常識，下面整理全國交通安全日主題活動心得體會 5 篇，歡迎閱讀。對以下幾條，我特別有感觸： 交通信號燈分為：機動車信號燈、非機動車 信號燈、人行橫道信號燈、車道信號燈、方向指示信號燈、閃光警告信號燈、道路與鐵路平面交叉道口信號燈。道路交通標線分為：指示標線、警告標線、禁止標線。 道路交叉路口和行人橫過道路較為集中的 路段應當設置人行橫道、過街天橋或者過街地下通道。 回想我在路上時，有時會不看信號燈，直接就過馬路，現(xiàn)在想想這是對自己和他人的極度不付責任，人行橫道和天橋就是為我們行人設計的，我們不能因為怕麻煩或者圖省事，就橫穿馬路，只有自覺遵守《道路交通安全法》，才能讓我們的社會更加穩(wěn)定健康的發(fā)展。今天老師給我們看了一段視頻，里面就講了那些不遵守交通規(guī)則而發(fā)生禍患。這件事就警告我們，坐汽車時不要把身體的任何部位放到車窗外，這樣很容易發(fā)生危險 。 通 過這兩件事告訴我們在外面要遵守交通安全。我們走路時要走人行橫道，不能橫沖馬路，我們過馬路時要看紅綠燈。我們要遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生車禍，遵守交通規(guī)則，人人有責。貫徹“安全第一，預防為主”的方針，應大力宣傳和加強學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力，積極營造良好的氛圍，杜絕各種安全隱患，防止安全事故發(fā)生。 開展這 次活動相當有意義，我學校門口就存在著很大的安全隱患，拉泥的大車整天川流不息的，奔馳在校門口的路上，這就不得不天天給學生講交通安全了，學校領導也天天在全校師生前講，在開班主任會上也強調交通安全，我們班級也開了不少關于交通安全的班會，但我們講的無非就是走路時要靠右走等最為基礎的安全常識。通過本次講座知道了一些日常生活存在的安全細節(jié)，警官通過列舉發(fā)生在我們身邊的交通事故，如何應對交通事故，認識一些安全標志等等。我相信通過本次交通部門的專業(yè)知識講座，能幫助學生提高交通安全素質。 我國每年因交通事故死亡的人數高達 10 萬以上，位居世界第一。過馬路一定要走人行橫道，一定要左右觀望，等到確保沒有車輛時再安全通過，一定要嚴格遵守交通規(guī)則，不能抱一絲絲僥幸心理。生命對于一個人來說，只有一次，應該愛護，應該珍惜。然而，很多人卻為圖“方便”或為了眼前的利益而違反交通法規(guī)。在他們當中，有一部分是對交通法規(guī)不甚了解，對安全常識掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知原故犯的。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來的?？墒?，結果連生命也沒有了，后悔的資格也沒有了。 我們生活在這樣美好的世界里，一定會加強自我保護意識。 孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。然而，交警在上路 巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn)，有相當部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧 ! 全國交通安全日心得體會 5 昨天下午，學校組織全校師生和家長一起聽了一節(jié)關于交通安全知識的講座。存在上述問題最重要的是人們對交通安全目標和內容的理解不夠，對存在的交通安全隱患認識不足，從而不斷導致車禍 (死、傷 )的人間悲劇發(fā)生。作為我們教師要有強烈的交通安全意識，做一個交通安全的保護者、宣傳者、教育者，為孩子做出良好的表率作用，增強幼兒的交通安全意識。家長是孩子的第一任老師，對孩子的影響很大。 在課堂上我教了學生們很多交通安全知識，但也只是淺薄的。 通過學習我知道了：當我們徒步行走于人來車往的馬路時，一定要時刻保持清醒的頭腦，不能在馬路上嬉戲打鬧 。因為，一個疏忽、一個 馬虎、一個走神都可能釀成危及生命的嚴重后果。 緊緊圍繞交通安全法律法規(guī)，針對危險駕駛違法犯罪行為，組織122“全國交通安全日”主題活動，弘揚交通安全法治精神，普及交通安全風險防范知識，進一步倡導通行規(guī)則意識、守法自律意識、社會責任意識、文明交通意識、公共道德意識，倡導全民抵制追逐競駛、醉酒駕駛等構成危險駕駛罪的交通違法，抵制“路怒”、不禮讓斑馬線、占用應急車道等危險駕駛行為，努力形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會共建共享文明交通的良好風尚。要將涉及百姓生活、公共秩序、公共安全的《刑法修正案 (九 )》等法律法規(guī)宣講納入 12 月 4 日“國家憲法日”主題活動，著重開展“危險駕駛罪”的案例宣傳，利用普