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黨支部書記個人述職述廉報告最終五篇-在線瀏覽

2025-05-22 22:02本頁面
  

【正文】 房設(shè)患者評價卡。 4。積極開展院內(nèi)宣傳工作。支持工會圍繞醫(yī)院中心工作積極開展各項活動,充分發(fā)揮工會在民主管理、民主監(jiān)督中的作用。支持工會、共青團(tuán)舉辦各種文藝、體育活動,活躍醫(yī)院職工的文娛生活,促進(jìn)醫(yī)院文化建設(shè),為他們開展工作創(chuàng)造條件。支持行政領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)管理,有效利用人力、物力等資源,提高效率,降低醫(yī)院運營成本,不斷提高醫(yī)院科學(xué)管理水平。支持行政領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)醫(yī)療工作,以提高醫(yī)療技術(shù)、服務(wù)質(zhì)量為切入點,開展新技術(shù)新項目,規(guī)范管理,降低醫(yī)療風(fēng)險,不斷 提高社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。支持行政領(lǐng)導(dǎo)加快學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng),提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。帶領(lǐng)和督促后勤等部門,加強(qiáng)對傳染病區(qū)、計劃免疫規(guī)范化門診、更夫值班室 (熱水房 )、職工食堂改建、醫(yī)院供暖系統(tǒng)改造項目中管理及使用、院區(qū)環(huán)境綠化保潔、各科室的保暖日常服務(wù)等各項任務(wù)。工作中有急躁情緒,方法有時過于簡單、欠缺領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),影響了工作效果 2。工作中存在惰性,對焦點問題缺少開拓性和“啃硬骨頭”的精神?,F(xiàn)將今年的工作情況匯報如下: 一、積極探索黨建新思路,促進(jìn)醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)良性發(fā)展 衛(wèi)生院支部把黨建工作與醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合起來,支部帶領(lǐng)全院黨員,把職工引導(dǎo)到致力于醫(yī)院發(fā)展的新戰(zhàn)略、新思路、新任務(wù)的工作上來。建立和完善了一系列黨的工作制度,為提高班子整體素質(zhì),改進(jìn)工作作風(fēng),提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平奠定了良好的基礎(chǔ)。同時,利用衛(wèi)生院例會,對黨員干部進(jìn)行集中授課 。 (三 )在組織建設(shè)方面,院支部始終把加強(qiáng)組織建設(shè)作為一項基礎(chǔ)性工作來抓, 。支部成員都能積極主動、創(chuàng)造性地開展工作,成為黨組織在我院各崗位的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘和密切聯(lián)系黨員群眾的橋梁紐帶和領(lǐng)導(dǎo)核心。為深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),建立了以支部書記為組長的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化支部書記抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任 。對耗材招標(biāo)、藥品采購等敏感環(huán)節(jié)制定規(guī)范流程,實現(xiàn)醫(yī)院藥品及各種材料的“陽光采購”,有效提高了預(yù)防為主的監(jiān)督力度,為我院黨風(fēng)廉政建設(shè)樹立了標(biāo)桿。 (一 )嚴(yán)格要求,不斷優(yōu)化基本隊伍。由 于黨建工作的良好開展,黨員職工的模范作用,向黨組織遞交入黨申請書的職工 1 人。 (二 )依托載體,扎實開展基本活動。按照鎮(zhèn)黨委及衛(wèi)生局的要求,我院結(jié)合“五個基本”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三好一滿意”等活動主線,開展一系列主題活動。通過“好職工、好干部、好領(lǐng)導(dǎo)”評選活動,切實把全院職工的思想統(tǒng)一起來、活力激發(fā)出來、力量凝聚起來、 思路豐富起來、推動醫(yī)院綜合實力又上新臺階。 衛(wèi)生院的黨建活動融入到整個醫(yī)院的發(fā)展中,一方面衛(wèi)生院黨支部認(rèn)真落實黨建日常制度,尤其是民主生活會制度。另一方面,醫(yī)院不斷強(qiáng)化制度建設(shè),落實工作責(zé)任。 (四 )攻堅克難,積極落實基本保障。但在黨建工作方面,衛(wèi)生院保障了活動經(jīng)費、開展群眾性活動的經(jīng)費、群團(tuán)組織活動經(jīng)費、主題活動的經(jīng)費等等,都得到足額安排。 學(xué)習(xí)教育,聽取意見環(huán)節(jié)。按照縣委及眾興集鎮(zhèn)黨委的相關(guān)文件精神和動員會議精神要求,我院迅速成立了黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。制定方案,召開動員會,對深入開展教育實踐活動進(jìn)行了動員部署。領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué),先后召開了專題學(xué)習(xí)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和教育實踐活動必讀書目,院支部書記帶頭領(lǐng)讀 。 (3)開門納諫,真心聽取意見。著力聚集“四風(fēng)”問題,醫(yī)院將收集 的意見建議進(jìn)行了匯總梳理 。 查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)。通過自已找、互相幫、集體議要等方式,結(jié)合上級點評、督導(dǎo)組反饋和群眾提的意見,深入查找班子和班子個人“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn) 。 (2)全面深入開展談心談話。 (3)嚴(yán)肅認(rèn)真對照檢查。 (4)召開專題民主生活會。 第二篇:幼兒園黨支部書記個人述職述廉報告 篇一: 2021 年幼兒園園長述職述廉報告 新星幼兒園:權(quán)云 2021年 11 月 18 日 2021 年述職述廉報告 2021 年述職述廉報告 ===新星幼兒園書記、園長權(quán)云 回顧緊張、忙碌的一年,為自己經(jīng)過不懈努力,取得的一些成績感到欣慰,更為我園教職工們經(jīng)過辛勤的付出所獲得的成績,感到無比自豪。 二、在廉潔自律方面,能夠做到嚴(yán)格要求,身體力行,不用公款為自己辦私事,并能按照《黨風(fēng)廉政工作責(zé)任書》、《教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書》的要求,組織全體工作人員,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,努力做到遵紀(jì)守法,虛心接受監(jiān)督與指導(dǎo)。 維護(hù)班子團(tuán)結(jié),以大局為重,既分工負(fù)責(zé)又配合協(xié)作,堅持公平、公正的原則,做到對事不對人,遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出,重大事項的決定都是由支委會或領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論通過后再進(jìn)行實施。 規(guī)范了《幼兒園一日活動常規(guī)細(xì)則》《環(huán)境教育的創(chuàng)設(shè)與組織》《幼兒老師上課、聽課、評課、說課》等教育環(huán)節(jié),各班開設(shè)了國學(xué)課程,通過弟子規(guī)的學(xué)習(xí)使幼兒受到禮孝的中華民族傳統(tǒng)教育,通過這些教育行為的組織學(xué)習(xí)到實施過程,從理念上的引導(dǎo)到行為上的指導(dǎo),使我園保教人員從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí),切實為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索創(chuàng)設(shè)了良好的機(jī)會和條件,從而為幼兒學(xué)習(xí)、生活、游戲習(xí)慣奠定了良好的基礎(chǔ),保障了幼兒健康快樂成長。 四、重視工會、婦聯(lián)、團(tuán)支部、計生、綜治工作、思想政治工作,對團(tuán)黨委安排的“道德講堂”宣傳活動、“勤政廉潔教育月”活動、廣場文化節(jié)活動 等都能給予大力支持,很多事都是親自而為,本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每一件事情?;仡?2021的工作,我深知這與各位業(yè)務(wù)干部的配合和全體教職工的支持是分不開,我為有這樣一個團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子感到自豪。 以上是本人一年來 在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié),如有不實之處,請大家批評指出。在這一年時間里,由于工作調(diào)任,工作環(huán)境發(fā)生了變化,但我始終如一踐行著在平凡崗位上做實事,體驗著苦與樂。 一、注重理論學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì) 深入學(xué)習(xí)政治理論。 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。本我完成了北師大學(xué)前教育本科的全部課程,積極參加網(wǎng)上《無錫市中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)》,趕赴上海、南京等地參加專業(yè)培訓(xùn),在時間緊,任務(wù)重的情況下,我能處理好學(xué)校、家庭和學(xué)習(xí)三者之間的關(guān)系,有序安排工作,全部利用自己的業(yè) 余時間認(rèn)真完成各項作業(yè)和論文。 二、加強(qiáng)園本培訓(xùn),促進(jìn)教師成長 我園教師專業(yè)水平參差不齊,為提高教師專業(yè)素質(zhì),我采取多種培訓(xùn)方式,立足園本,注重自培,以加快教師的專業(yè)成長步伐。請骨干教師一展所長,以自己的領(lǐng)域特長為其他教師引領(lǐng)示范,并組織觀摩者與之積極對話與互動,使骨干教師的先進(jìn)教育理念與教師們的教育實踐相結(jié)合,幫助教師掌握各領(lǐng)域活動的開展方法,提高教育實踐能力,同時骨干教師也實現(xiàn)了自我能力的發(fā)展與提升。我根據(jù)教師的實踐需求,選擇有價值的專題進(jìn)行研討如:“主題背景下的活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討”“區(qū)角游戲材料的動態(tài)性投放”等,這些活動的開展促使教師更深入地了解幼兒的發(fā)展水平,更加關(guān)注實踐中的思考 ,進(jìn)一步提高了課程實施和開展游戲活動的能力。通過各種培訓(xùn)活動,老師們得到了很多收獲,不僅轉(zhuǎn)變了教育理念,而且提高了教學(xué)實踐和反思能力。五月份,我?guī)ьI(lǐng)全園教師成功舉辦幼兒園第八屆科技文化節(jié),開展了幼兒科學(xué)小常識、科學(xué)想象畫、親子環(huán)保時裝秀、親子制作等比賽,活動豐富多彩,家長幼兒參與率高,電視臺七彩欄目專題播出,展現(xiàn)了幼兒園科學(xué)特色,增強(qiáng)了社會影響力。 下半年,我調(diào)動來到了仁和幼兒園。接著,我?guī)ьI(lǐng)全體課題組成員重溫專家的指導(dǎo),并根據(jù)專家的建議進(jìn)行了系列調(diào)整工作:禮儀教育活動內(nèi)容的重新整合與梳理、子課題計劃按新要求、新格式制定、環(huán)境創(chuàng)設(shè)隱含禮儀內(nèi)涵等;在課題實施過程中,我們將幼兒禮儀內(nèi)容改變了以往主題活動開展形式,變成了潛移默化地滲透在一日活動中。由于我園課題具有較高的實踐研究價值, 11 月被省陳研會推薦參加中國學(xué)前教育研究會“十二五”滾動課題, 12 月去南京進(jìn)行并通過了開題論證。在本,我認(rèn)真參加網(wǎng)絡(luò)《無錫市中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)》,成績優(yōu)異。此外,在 9月的區(qū)優(yōu)秀教育資源評比中,我園有三篇活動教育資源獲二個一等獎,一個二等獎,其中錢老師的“我要搭車”多媒體課件獲市一等獎;在11 月的區(qū)幼兒園主題活動環(huán)境設(shè)計評比中,我園大、中、小年齡段三個主題環(huán)境,二個獲區(qū)二等獎,一個獲一等獎,并被推送至市參加比賽;在 12 月區(qū)教師健身操和徒手操評比中,我園分別獲兩個一等獎。 五、尋找不 足、再上臺階回顧一年來取得的成績,這都來自于大家共同努力的結(jié)果。在 2021 年我將不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),更新知識,轉(zhuǎn)變理念,思考并實踐以有序有效的園本研訓(xùn)活動促進(jìn)教師的專業(yè)化快速發(fā)展,探索和研究以“十二五”課題為抓手,將教科研有機(jī)融合,不斷提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我園的可持續(xù)發(fā)展。下面我就自己一年來的履行工作職責(zé)情況、學(xué)習(xí)廉潔自律規(guī)定情況、思想認(rèn)識方面的情況、工作中存在的問題及今后努力的方向進(jìn)行述職述廉,不到之處敬請同志們批評指正。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。我先談?wù)劼男泄ぷ?職責(zé)的情況: 加強(qiáng)黨的自身建設(shè),開展豐富多彩的黨員主題實踐教育活動,創(chuàng)新黨建活動形式與內(nèi)容,充分發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。我先后承擔(dān)了《提高教師素質(zhì),促進(jìn)作風(fēng)效能》、《為人師表品德高尚 —— 孟二冬》、《黨章的歷次修改》等三次黨課輔導(dǎo)講座。⑵開展豐富多彩的黨員主題實踐教育活動。對于每一次黨員主題實踐教育活動我都做到提前安排,精心準(zhǔn)備,優(yōu)化過程,及時總結(jié),資料歸檔。 ⑶開展黨建創(chuàng)新競賽活動。按照教育局黨委的指示,結(jié)合我校實際,我本著黨建工作圍繞教育教學(xué)中心,為師生服好務(wù),為教育教學(xué)中心工作保駕護(hù)航的 服務(wù)理念,開展“黨員教師與青年教師結(jié)對子聽課幫扶活動”。深入一線指導(dǎo)教學(xué)研究。扎實落實課堂教學(xué)“六認(rèn)真”要求,帶頭開展教學(xué)研究“五個一”(一個特色教學(xué)個案,一節(jié)個性公開課,一份高質(zhì)量教學(xué)反思,一節(jié)多媒體課件,一篇優(yōu)秀教學(xué)論 文)活動,即人人參加優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評,參加教學(xué)反思、多媒體課件、優(yōu)秀教案、教學(xué)論文的聯(lián)評
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