【正文】 該放則放，就能更清醒科學(xué)地悟透人生的內(nèi)涵，合理安排人生的進(jìn)退取舍，有所為、有所不為，使人生不至于走向極端。其實(shí)在生活當(dāng)中，黃金定律幾乎無處不在。掌握好了進(jìn)退的分寸，我們才知道什么該得什么該放。 范蠡、文種幫越王勾踐復(fù)國雪恥滅了吳國，范蠡功成身退，做買賣去了。 可見，做人還是掌握好得和放的分寸較好。 清末，曾國藩回湖南組建湘軍，先后攻克太平軍幾個(gè)重要城市，最后攻陷金陵，曾國藩因此受封一等侯爵。 曾國藩感覺到了顧 命大臣功高震主的問題，他開始自削兵權(quán)，從而解除了清廷的顧慮，使自己依然得到信任和重用。曾國藩與他們的區(qū)別在于他及時(shí)地把握好了得和放的分寸。要想成就大事就必須有所揚(yáng)棄。胸有全局就能分清輕重緩急，做出正確取含，科學(xué)規(guī)劃、科學(xué)設(shè)計(jì)。 該得則得，該放就放，一張一弛乃人生一大智慧。放棄對(duì)權(quán)力的追逐，得到的是寧靜與淡泊 。 下棋的時(shí)候，有些局面需要棄子。 人生如登山，路程中會(huì)遇到很多精美的石子，若要撿盡所有，那就無法繼續(xù)前行。 很多時(shí)候我們羨慕在天空中自由自在飛翔的鳥兒，人其實(shí)也該像這鳥兒一樣，歡呼于枝頭，跳躍于林間，與清風(fēng)嬉戲，與明月結(jié)伴，飲山泉，覓草蟲，無拘無束，無羈無絆。 然而，這世上還有一些鳥兒，因?yàn)槿淌懿涣损囸I、干渴、孤獨(dú)乃至愛情的誘惑 ，從而成為籠中鳥，永遠(yuǎn)失去了自由，成為人類的玩物。而人類，卻要面對(duì)來自紅塵之中的種種誘惑。 這是人類的悲哀。這是多么的不幸啊。在仕途中，放棄對(duì)權(quán)力的 追逐，隨遇而安，得到的是寧靜與淡泊；在淘金中，放棄對(duì)金錢無止境的掠奪，得到的是安心和快樂；在春風(fēng)得意、身邊美女如云時(shí)，放棄對(duì)美色的占有，得到的是家庭的溫馨和美滿。（ 60 分） 一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來，將一只小羊抓走了。 一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往 上飛，可是它的身子太輕，爪子被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來，結(jié)果被牧羊人抓住了?！焙⒆用鵀貘f的羽毛說：“它也很可愛??！” 要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。 寫作本題關(guān)鍵是要讀透材料的內(nèi)涵，理清材料蘊(yùn)含的道理，單從材料內(nèi)容來說，是由兩部分組成的，主要材料是一則寓言，輔助材料是最后小孩子說的一句話：“ 它也很可愛啊”。這個(gè)寓言的含義很明確，用辯證法來梳理，我們可以看到，語言材料所體現(xiàn)的其實(shí)是“主觀與客觀，表象與本質(zhì)”的關(guān)系。圍繞這一點(diǎn)可以擬定出以下一些話題：“自知與拼搏”、“盲目模仿與科學(xué)定位”、“個(gè)人條件與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”、“人貴有自知之明”。 [滿分作文 1] 所以從繞樹三匝，何枝可依？ 河南一考生 “月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？”這曹孟德的詩文《短歌行》中的一句。 老鷹雄猛、健壯，飛翔速度迅猛，從鷲峰俯沖而下，捕獲獵物，這是它生存的本領(lǐng)，是它依附的枝頭。誠然，它的精神是可嘉的，然而它卻忘記了考慮自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)。 找準(zhǔn)自己的位置，找到適合自己依附的 枝頭，生命才能達(dá)到極致。周游列國之后，終于沒有成功，然而它卻是很好的老師，孔子的弟子遍及天下，他也最終成為我國偉大的思想家、教育家。 一代喜劇大師卓別林，年少時(shí)因相貌不佳總是成為別人的笑柄，然而，在他的喜劇生涯中這恰恰成為一種優(yōu)勢，他主演的無聲喜劇電影達(dá)到了無聲勝有聲的境界。 世界首富比爾 社會(huì)在發(fā)展，可是道理卻沒有變，找準(zhǔn)自己的位置，找到適合自己的枝頭，生命才能閃光。 “繞樹三匝，何枝可依？”繞樹三匝，并非枝枝可依！ 人不只需要勇于拼搏的精神，更應(yīng)認(rèn)清自己，只有二者具備，才有可能成功。 一、本文根據(jù)題目材料準(zhǔn)確提煉出“認(rèn)清自己，勇于拼搏”的主題，圍繞這一主題，展開議論。 二、事例典型，層次清晰。蓋茨等中外名人事例為論據(jù)，多層次多角度進(jìn)行論證，使得文章內(nèi)容充實(shí)豐滿。詩句的巧妙引用、活用增添了文章的文化韻味。窗外陰霾的天空和我的心情一樣，灰暗而又不著邊際。 我很勤奮，人人皆知。我是如此地?zé)釔壑L畫，一張張白紙?jiān)谖业氖窒轮?、變化，每一幅作品都蘊(yùn)含著我的心血與汗水。難道我的生活里真的不該擁有絢爛的色彩？ 我很執(zhí)著，人人皆曉。我是那么喜愛音樂，一個(gè)個(gè)音符從我的嗓中飛出、飄蕩，每一次演唱都浸透了我的情感與理想。難道我的生命里注 定不該擁有曼妙的歌聲？ 我的追求有錯(cuò)嗎？我的努力有錯(cuò)嗎？我的拼搏有錯(cuò)嗎？ 藍(lán)天百聲哭 ⅹ年ⅹ月ⅹ日 （二）第二封 藍(lán)天百聲哭： 您好，收到您的來信，我的心情也不由得因?yàn)槟统亮嗽S多。今天，在這樣一個(gè)晴朗無云、風(fēng)和日麗的日子里，我提筆給你回信。 我親愛的朋友，我想說，你的追求沒有錯(cuò)！你的努力沒有錯(cuò)！你的拼搏更沒有錯(cuò)！你的錯(cuò)在于你沒有找到自己的位置，你 沒有把握好自己的實(shí)力，你沒有認(rèn)清自己的優(yōu)勢與劣勢。畫家固然令人向往，音樂家固然讓人羨慕，可是，我的朋友，或許，這都不是屬于你的職業(yè)。那才是你的位置。瞧，它成功地做到了這一點(diǎn)，這才是聰明的烏鴉??！ 希望看到一個(gè)嶄新的你！ 滄海一聲笑 ⅹ年ⅹ月ⅹ日 [名師點(diǎn)評(píng) ]本文形式新穎，主題突出，語言優(yōu)美。此外人物的稱呼很有新意，“滄海一聲笑”、“藍(lán)天百聲哭”兩個(gè)名字恰好體現(xiàn)了兩人的性格、情緒。 二、文章兩封信，一問一答，提出了問題，也解決了問題。最后點(diǎn)出“烏鴉喝水”的故事，加深了主題。陳述句、疑問句、感嘆句富于變化，很有內(nèi)蘊(yùn)。造此惡果，非其功練之不勤，蓋不識(shí)己身，只知一味模仿頹鷹耳。 古有吳敬梓不謀仕途，一門心思伏案寫作，做自己，成就巔峰著作《儒林外史》；納蘭性德厭倦庸俗污濁的官場，過著與三五知己歡聚一堂，吟詠風(fēng)雅的平淡生活，終成國學(xué)大師王國維口中的“北宋以來觀物言情第一詞人”；莊子遺世孑立，高潔自守，追求自然無為、天人合一的境界，不與統(tǒng)治者同流合污，方才使其思想奇幻無方，靈動(dòng)脫俗，揮灑出一篇篇妙趣橫生的錦繡華章。 今有周杰倫，在被罵話都講不清楚、歌稀奇古怪后堅(jiān)持唱自己風(fēng)格的歌，出自己的專輯并努力突破自己，終于秀出了自我，取得了驚人的成就；李宇春戛納電影節(jié)一襲猩紅色戰(zhàn)袍穿出了自己的風(fēng)格，她不追逐鏡頭，卻秒殺無數(shù)菲林，她的做自己使她綻放出最獨(dú)樹一幟的王者風(fēng)采；黃渤少年時(shí)學(xué)習(xí)差得一塌糊涂，但他非常熱愛音樂，他聽從心靈的選擇，選擇了音樂，并考上了北京電影學(xué)院。 每個(gè)人都有他獨(dú)立的人格，做自己才是他最正確的選擇，若不明智判斷、認(rèn)清自我，只知像無頭蒼蠅一樣亂撞，一味地追求不屬于自己的東西，最終是邯鄲學(xué)步、東施效顰，做無用功。 做自己，需要“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的勇氣；需要“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的骨氣；做好自己，需要先經(jīng)過“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的歷練，才能迎來“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長安花”的喜悅。 致烏鴉的信 烏鴉先生： 你好！ 聽說牧羊人的孩子夸你可愛，于是牧羊人就將你放歸山林了，回到家中的你，有沒有知道自己錯(cuò)在哪里了呢？ 自從聽說了你的事跡，我在心里不得不把你從頭到尾都佩服了一遍，你的精神難能可貴，可是你的行動(dòng)證明了那是強(qiáng)人所難。這也許就是大自然的智慧，你們都擁有一項(xiàng)特殊的生活技能，也許你是想技多不壓身，想著多一種特長，就多一種生存的本領(lǐng)， 但是也要適可而止，要先看清楚自己有沒有那種能駕馭再說。家人總抱怨我學(xué)習(xí)不好，說我學(xué)習(xí)不好是因?yàn)槲抑饔^上不夠努力，可我深知，我再努力也不能夠達(dá)到家人期望的目標(biāo)，或許，會(huì)有一條更適合我的路在等著我！盡力而為，問心無愧便可吧！ 烏鴉先生，我說了這么多，你應(yīng)該懂我的意思吧！你有那么多時(shí)間去學(xué)習(xí)老鷹的本領(lǐng)，為什么不把時(shí)間花在自己身上呢？你強(qiáng)化你的技能，發(fā)揮你的特長，說不定這才是你最適合的路呢！ 如果你總希望自己成為全才，總是覬覦別人的本領(lǐng)的話，那你就不要再做夢了，你還是老老實(shí)實(shí)地安守本分吧，不適合你的東西不要再碰了，小心又被捕喲！ 繆佳麗 2021年 5 月 9 日 第三篇：寓言故事作文 400 字 寓言故事作文 400 字 觀牛 作者：張倩 在一片肥沃的土壤上，住著一窩螞蟻。他們很想長長見識(shí)，看牛是什么樣的？ 一天，陽光明媚，晴空萬里，春風(fēng)拂面。那三只小螞蟻恰好出來散步，遇到了牛。我從農(nóng)民家來。”老?；卮鸬?。 “我們來看看他到底多大，”小螞蟻說，“我們一起量量。突然，一只小螞蟻興奮地尖叫起來：“牛像茶碗一樣大。又有一只小螞蟻摸到了牛的角。”過了一會(huì)兒，還有一只螞蟻爬到 了牛的背上，摸到了牛的毛便說：“牛跟我一樣大。“你們只是走了我身體的一小部分，”老牛說，“請(qǐng)你們走遍我的全身再發(fā)表意見吧！”結(jié)果他們走遍牛全身后，“對(duì)不起，牛伯伯。” “你們終于明白了這個(gè)道理了，觀察事物要客觀，不能隨便就下結(jié)論。 第四篇：優(yōu)秀作文童話故事寓言故事財(cái)富 財(cái)富 清山哥著 很久很久以前，在童話世界的王國的一個(gè)村落里住著一家五口：父母和三個(gè)兒 子。大兒子叫阿大，二兒子叫阿龍，三兒子叫阿三。眼看著三兄弟都長大了，父母也一天天老了。”父親把所有的積蓄分給了他們，他們兄弟三人告別父母后就各自散去了。就這樣三兄弟都找到了自己的事做。此時(shí)三兄弟都覺得有理自己的事業(yè)，應(yīng)該回家好好贍養(yǎng)父母了，他們都往家里趕著?！庇谑前√焓棺兂闪艘粋€(gè)老頭來到了一個(gè)十字路口處坐在了其中一條路的中央，等著有緣人的到來。嘟、嘟、嘟、三輛車在叉路口按響了喇叭，原來是那三兄弟從不同的方向來到了路口，而他們回家的必經(jīng)之路，讓一個(gè)老頭給擋住了，那老人便是天使。他們非常激動(dòng)的擁抱著，老頭望著他們笑了，他們來到老頭面前恭敬地向老頭行了禮祈求老伯讓出路來，讓他們能盡快回家見父親。老頭的話讓三個(gè)兄弟沉默了，他們都十年沒回家了啊，也不知道父親怎么樣了，都想快點(diǎn)回家，他們相互望了片刻都跪下。這句話同時(shí)從他們口中說出。