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黨員個(gè)人心得體會(huì),黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)20xx[樣例5]-在線瀏覽

2025-05-22 12:11本頁(yè)面
  

【正文】 國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨規(guī)黨紀(jì),強(qiáng)化黨員先進(jìn)性意識(shí)、廉潔意識(shí),弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。 三、學(xué)習(xí)形式和方法 為加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部政治理論學(xué)習(xí),建立個(gè)人、支部、全局機(jī)關(guān)“三位一體”的學(xué)習(xí)體系,以個(gè)人自學(xué)為主,充分運(yùn)用“領(lǐng)導(dǎo)干部講壇”、“干部學(xué)習(xí)新干線”、“公務(wù)員知識(shí)大講堂”、“市民大學(xué)堂”、“機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)”及上級(jí)組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)等學(xué)習(xí)載體,強(qiáng)化黨員干部政治理論學(xué)習(xí) 。根據(jù)學(xué)習(xí)需要,局機(jī)關(guān)采取專題講座、交流座談、參觀考察、觀看錄像等多種形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。提高黨員干部的政治理論素質(zhì)是機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重中之中,黨員干部要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)對(duì)于提高政治理論素質(zhì)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的重要意義,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,自覺(jué)處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,不斷激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,堅(jiān)持做學(xué)習(xí)型黨員干部。認(rèn)真落實(shí)中央《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》要求,通過(guò)健 全和完善述學(xué)、評(píng)學(xué)、督學(xué)、考學(xué)等一系列行之有效的學(xué)習(xí)制度,促進(jìn)學(xué)習(xí)經(jīng)?;⒅贫然鸵?guī)范化。 (三 )搞好結(jié)合,學(xué)以致用。要將學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合、與實(shí)踐相結(jié)合,組織黨員干部積極參加價(jià)格調(diào)研活動(dòng),努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部的凝聚力、執(zhí)行力、服 務(wù)力,轉(zhuǎn)化為科學(xué)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,轉(zhuǎn)化為推進(jìn)價(jià)格工作的動(dòng)力,為價(jià)格工作提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持,推進(jìn)全局各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。把黨員干部政治理論學(xué)習(xí)作為機(jī)關(guān)黨建工作的重要內(nèi)容,認(rèn)真抓好組織實(shí)施,精心部署,做到時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí),定期分析黨員干部政治理論學(xué)習(xí)情況,切實(shí)解決黨員干部在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。 黨員理論學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2 曾經(jīng)強(qiáng)調(diào) ,我們的干部要上進(jìn) ,我們的黨要上進(jìn) ,我們的國(guó)家要上進(jìn) ,我們的民族要上進(jìn) ,就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng) ,堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí) ,堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。 一直以來(lái),各地盡管都以不同形式抓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí),但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,因思想認(rèn)識(shí)等原因,存在著一些類似和共性的問(wèn)題,亟需解決。在相當(dāng)一部分黨員干部頭腦中存在著輕視和忽視理論學(xué)習(xí)的思想,對(duì)理論學(xué)習(xí)抱著可有可無(wú)的態(tài)度,基本上是 被動(dòng)的參加,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。二是內(nèi)容形式單一,學(xué)習(xí)引力不強(qiáng)。三是過(guò)于追求形式,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正。從理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀來(lái)看,雖然建立了一定的領(lǐng)導(dǎo)、督查、考核機(jī)制,如對(duì)課題、對(duì) 學(xué)習(xí)的篇目及學(xué)習(xí)體會(huì)筆記進(jìn)行硬要求,但是許多同志都是靠抄來(lái)應(yīng)付,而不是自己親身感語(yǔ)、親自撰寫的。四是滿足一知半解,學(xué)習(xí)深度不夠。在學(xué)習(xí)的廣度上,對(duì)高科技、新理論、新事物一知半解或者說(shuō)是不入門,不能適應(yīng)新形勢(shì)的要求,許多干部“偏科”、“偏學(xué)”現(xiàn)象十分普遍 。在學(xué)習(xí)的保障上,理論學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證,有的領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是基層領(lǐng)導(dǎo)干部疲于日常事務(wù),不能集中精力和時(shí)間安心學(xué)習(xí),有的以各種借口強(qiáng)調(diào)自學(xué)。一是重在提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。 黨委中心組作為當(dāng)?shù)乩碚搶W(xué)習(xí)的標(biāo)桿,除在第一時(shí)間組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部精研細(xì)讀中央省市重要會(huì)議、重大戰(zhàn)略部署、重大理論觀點(diǎn)外,還應(yīng)堅(jiān)持帶頭學(xué)理論,要結(jié)合當(dāng)?shù)卮嬖诘耐怀鰡?wèn)題,擬定多個(gè)學(xué)習(xí)專題,讓干部帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)。二是重 在理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。要針對(duì)干部自身素質(zhì)的缺陷和完善干部修養(yǎng)的迫切需要,有針對(duì)性的開展學(xué)習(xí),可以借助黨委中心組學(xué)習(xí)、培訓(xùn)班、組織生活會(huì)等形式開展學(xué)習(xí),還可以引導(dǎo)干部到先進(jìn)地區(qū)、到艱苦落后地區(qū)、到基層鍛煉成長(zhǎng)、增強(qiáng)本領(lǐng),讓干部從學(xué)習(xí)實(shí)踐中受益。倡導(dǎo)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲” 的滲透教育方式,使廣大黨員干部在潛移默化中接受教育。如引進(jìn)遠(yuǎn)程教育、微信理論學(xué)習(xí)內(nèi)容推送等現(xiàn)代化教育手段,進(jìn)一步增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力。四是重在完善規(guī)章制度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的約束性。理論學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)考勤考查和學(xué)習(xí)情況報(bào)告制度,必須認(rèn)真堅(jiān)持。要獎(jiǎng)罰分明,把干部學(xué)習(xí)和使用真正 掛鉤。把理論學(xué)習(xí)作為硬任務(wù)來(lái)完成,克服學(xué)多學(xué)少、學(xué)好學(xué)差沒(méi)有嚴(yán)格衡量標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題。要制定理論學(xué)習(xí)嚴(yán)格的考核辦法,堅(jiān)持每年對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)逐個(gè)進(jìn)行考評(píng),考核學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)情況,考核對(duì)規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握情況,考核運(yùn)用基礎(chǔ)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題推進(jìn)本單位工作情況。黨的十八大以后,以同志為總書記的黨中央向全黨發(fā)出轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)黨風(fēng)的音。 一段時(shí)間以來(lái),有些黨員干部不求有功、但求無(wú)過(guò),缺乏拼搏進(jìn)取、改革創(chuàng)新的精神 。有的推諉扯皮、不顧大局,缺乏勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的魄力 。有的信心不足 、精神不振,缺乏攻堅(jiān)克難、動(dòng)真碰硬的勇氣。開展“四風(fēng)”行動(dòng),就是為促進(jìn)廣大黨員干部“振奮精神干事業(yè)、提升能力強(qiáng)素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)優(yōu)服務(wù)、樂(lè)于奉獻(xiàn)勇?lián)?dāng)”所開出的一副良藥。本人要通過(guò)這次“四風(fēng)”行動(dòng),達(dá)到工作能力上有提高、工作作風(fēng)上有提升、廉潔自律上有改善、務(wù)實(shí)為民上有進(jìn)步。 積極參與“深入基層摸實(shí)情”,求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做。不斷強(qiáng)化“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的意識(shí),真正變管理為服務(wù),變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。 以平和之心對(duì)待名、以淡泊之心對(duì)待利、以敬畏之心對(duì)待權(quán),不為名利所累、不為物欲所惑,樹立和維護(hù)清正廉潔的良好形象。 本人將以“四風(fēng)”行動(dòng)為契機(jī),努力全面提高個(gè)人素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升工作效能、塑造個(gè)人良好形象,做一名合格的共產(chǎn)黨干部,克己奉公,忠于職守,開拓創(chuàng)新,努力拼搏,努力為王店孜鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社發(fā)展與社會(huì)和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。全黨 6800 萬(wàn)黨員猶如是 6800 萬(wàn)個(gè)細(xì)胞,是黨完成歷史使命和保持良好形象的根本依托,是黨永葆生機(jī)與活力的根本動(dòng)力和內(nèi)在源泉。 應(yīng)該說(shuō),這些是對(duì)每一名黨員的最基本的要求, 做到了才是一名合格的黨員,但細(xì)細(xì)想想,在現(xiàn)階段受各種因素影響,并不是每一名黨員都能認(rèn)認(rèn)真真地履行好 8 項(xiàng)義務(wù)和行使好 8 項(xiàng)權(quán)利。在現(xiàn)階段,保持黨員先進(jìn)性,做一名合格的共產(chǎn)黨員應(yīng)該著重在四個(gè)方面下功夫: 一是強(qiáng)化黨員意識(shí)。作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,必須時(shí)刻牢記“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán) 守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨”的入黨誓言,永遠(yuǎn)把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任,永遠(yuǎn)與黨中央保持一致,身體力行黨的路線、方針、政策及決議,永遠(yuǎn)堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化組織觀念,通過(guò)自己的一言一行體現(xiàn)黨的宗旨,樹立黨的形象。這次先進(jìn)性教育最終要達(dá)到“提升黨員素質(zhì),加強(qiáng)基層組織,服務(wù)人民群眾,促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目的。作為一名普通黨員,既要自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,又要立足本職,愛崗敬業(yè),在本職崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。 三是樹立黨員形象。良好的黨員形象必須體現(xiàn)在“為民、清廉、勤政、務(wù)實(shí)”八個(gè)字上?!扒辶?、勤政、務(wù)實(shí)”是保證,解決的是黨員個(gè)人的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)和紀(jì)律作風(fēng)問(wèn)題。 只有樹立了牢固的群眾觀念,才會(huì)真正地體察民情、珍惜民力,就不會(huì)搞浮夸虛報(bào)的假政績(jī),不搞徒有虛名的達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng),不搞沽名釣譽(yù)的“ 形象工程”。 四是發(fā)揮黨員作用。不管在哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)崗位,不能僅僅是“過(guò)得去”,而必須是“過(guò)得硬”,隨時(shí)隨地能成為群眾的榜樣,敢于說(shuō)出“向我看齊”的口號(hào),切實(shí)把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)到日常的工作和生活中。我們要經(jīng)常重溫入黨誓詞,想一想向黨承諾過(guò)什么、向黨保證了什么,時(shí)常反思和檢查自己在個(gè)人利益與國(guó)家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時(shí),是否能夠體現(xiàn)高風(fēng)亮節(jié),在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,是否能夠做到挺身而出 ? 在生死危難關(guān)頭是否能夠豁得出去 ?是否真正做到了吃苦在前、享受在后,事事處處起到了模范帶頭作用 ?作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,還必須正確行使好人民賦予的權(quán)力,努力為人民用好權(quán),謀好利,真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。 黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5 我很榮幸能夠在這一學(xué)期能參加我校黨校的學(xué)習(xí),接到通知的那天,我興奮得不能言語(yǔ),我很感謝黨組織給我這次機(jī)會(huì)。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨課教程》,深入學(xué)習(xí)了“黨的章程”和“十八大”重要思想,這使我對(duì)黨在某些方面又有了更深一步的認(rèn)識(shí),此刻摘幾點(diǎn)講一下。黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì),是黨的本質(zhì)和生命。也關(guān)系到一個(gè)共產(chǎn)黨員的基本條件。我們黨從 1921 年誕生起,就是按照馬克思列寧主義建黨原則來(lái)建立的完全新型的工人階級(jí)政黨。黨章在總綱中明確規(guī)定:“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。 二、中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意人為民服務(wù)。中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生之日起,就始終如一地實(shí)踐著為人民服務(wù)的宗旨。 70 多年來(lái),黨以自我為人民服務(wù)的宗旨和實(shí)踐,贏得了人民的信任和熱愛,得到了人民的支持和擁護(hù)。在改革開放新形勢(shì)下,只有堅(jiān)定不 移地做工人階級(jí)和廣大人民群眾利益的忠實(shí)代表,才能從根本上持續(xù)黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)。全心全意為人民服務(wù)不是一般的思想作風(fēng)問(wèn)題,而是關(guān)系到黨的執(zhí)政地位能不能鞏固的重大政治問(wèn)題。堅(jiān)持黨的為人民服務(wù)的宗旨,是黨的各項(xiàng)建設(shè)的基礎(chǔ),無(wú)論是黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),都離不開這一條。 三、黨章規(guī)定:中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自我的行 動(dòng)指南。第二,馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是革命和建設(shè)事業(yè)勝利的根本保證。把自我思想上和行為上提高到一個(gè)黨員的位置上,用一名合格的黨員資格來(lái)要求自我,努力縮小自我 和黨組織之間的差距,彌補(bǔ)自我的不足,我審視了自我,覺(jué)得有些方面要改善。學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。”當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,國(guó)與國(guó)、人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)是如此激烈,不學(xué)習(xí),就會(huì)落后??傊?,對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底,刻苦 學(xué)習(xí)、鉆研,并有所創(chuàng)新。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),正確對(duì)待個(gè)人利益,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,才能抵擋住不良誘惑的影響,適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。決不能為了個(gè)人的利益損害國(guó)家和群眾的利益。還有,為人民服務(wù)不是一句空話,而是有其豐富的資料,想要真正做好也是很不容易的。從自身抓起,從小事做起,對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力,對(duì)工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。務(wù)必堅(jiān)持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和 __總書記提出的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn) 題,解決新問(wèn)題,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合,就是實(shí)事求是”。這就要求我們更就應(yīng)注意提高自我的素質(zhì)和修養(yǎng),個(gè)性是思想上的改善,才能在將來(lái)的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。 第三篇:黨員個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2020 在工作中提高黨性修養(yǎng) ,以黨性修養(yǎng)促進(jìn)工作,不斷開拓工作新局面。接下來(lái)是為大家整理的黨員個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望大家喜歡 ! 黨員個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)一 經(jīng)同學(xué)推薦,由團(tuán)委批準(zhǔn),我得以進(jìn)入黨校進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 在黨課上,我明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì),深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。 在黨課上,我懂得了當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)思想是指導(dǎo)我們黨全部活動(dòng)的理論體系,是黨的建設(shè),政治建設(shè),組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ),中國(guó)共產(chǎn)黨以馬列主義,毛澤東思想,鄧 小平理論和“三個(gè)代表”做為自己的行動(dòng)指南, 在黨課上,我明確了黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主社會(huì),人類歷最美的社會(huì)的社會(huì)主義制度。所以我們應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng),民主,文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗”。然而 ,黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證。同過(guò)學(xué)習(xí),我了解民主集中制是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度,黨的紀(jì)律的黨的各級(jí)黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。 做為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個(gè)基本條件 (1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念 。(3)要做勞動(dòng)人民普通一員,在政治,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國(guó)人民群眾一律平等,不謀私利,不搞特權(quán),要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求,只有自覺(jué)履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),行使黨的各項(xiàng)權(quán)利,才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用,真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。 通過(guò)這次學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足,距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距,我決心刻苦學(xué)習(xí),努力工作,自覺(jué)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)接受組織的考驗(yàn),爭(zhēng)取早日入黨。 兩天 的時(shí)間我們學(xué)習(xí)了:科學(xué)發(fā)展觀、黨史知識(shí)、黨章和黨的基本知識(shí)、形式政策教育、保持黨的先進(jìn)性,為黨旗增添光彩,還觀看了大學(xué)生村官的先進(jìn)事跡。 科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)以胡總書記的黨中央一系列重要思想和理論觀點(diǎn)的高度概括 。有什么樣的發(fā)展觀,就會(huì)有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略,就會(huì)對(duì)發(fā)展的實(shí)踐產(chǎn)生根本性、 全局性的重大影響 ??茖W(xué)發(fā)展觀所蘊(yùn)涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律,體現(xiàn)了構(gòu)建和諧疾控中心的目標(biāo)要求,進(jìn)而促進(jìn)了新形勢(shì)下疾控工作不斷深入發(fā)展的必然結(jié)果??茖W(xué)發(fā)展是使真理在深度與廣度上更多地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),是使抽象的
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