幼兒園小班美術教案月亮及教學反思5篇-在線瀏覽
2025-05-20 17:19本頁面
【正文】 生活動，教師巡回指導。 教學反思： 今天孩子們畫畫時放的音樂聲音有點大，多少影響了幼兒做畫，今后在這樣的細節(jié)方面我會多加注意。 本文擴展閱讀：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。 第三篇：幼兒園小班美術教案《雨傘》及教學反思 小班美術教案《雨傘》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒通過本次活動，喜歡裝飾畫，審美能力得到一定提高，能用簡單的圖案裝飾雨傘，能發(fā)現(xiàn)身邊的美，喜歡觀察身邊的美的東西，快來看看幼兒園小班美術《雨傘》含反思教案吧。 通過本次活動，喜歡裝飾畫，審美能力得到一定提高。 增進參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。 活動準備 畫好傘的輪廓、油畫棒、勾線筆、漂亮雨傘的課件 活動重點難點 活動重點：能用簡單的圖形，線條裝飾雨傘 活動難點：能創(chuàng)新一些新的裝飾線條、圖案 活動過程 (一 )激發(fā)興趣： (二 )欣賞漂亮雨傘課件，供幼兒觀察 (三 )幼兒創(chuàng)作 那么我們現(xiàn)在趕快來做一把漂亮的小雨傘吧 ! 幼兒操作，教師巡回指導。 (四 )展示交流并總結(jié) 請幼兒把畫好的傘給老師和好朋友看一看，說說你是怎么裝飾的 ? 教師總結(jié)：小朋友自己動手裝飾了漂亮的雨傘，生活中還有很多東西很漂亮，請你 們平時多觀察，學習更多的裝飾畫的本領。 本文擴展閱讀：傘是一種遮陽或遮蔽雨、雪的工具。 第四篇：幼兒園小班美術教案《表情》及教學反思 小班美術教案《表情》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒會運用恰當?shù)姆绞綆椭桶参縿e人，表達自己的愛心，了解情緒、情感變化，能運用繪畫的方式表現(xiàn)自己的心情，體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣，快來看看幼兒園小班美術《表情》含反思教案吧。 會運用恰當?shù)姆绞綆椭桶参縿e人，表達自己的愛心。 讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。 活動準備 趣味練習：各種面部表情 彩色筆，畫心情的紙：生氣時的大腦內(nèi)部 活動過程 讓幼兒觀察表情圖 鼓勵幼兒大膽講述，教師傾聽幼兒的想法與感受。 啟發(fā)幼兒想象 高興時，大腦會是什么樣子呢 ? 生氣時，大腦會是什么樣子呢 ? 引導幼兒把自己的想象和心情用喜歡的繪畫形式表現(xiàn)出來。 在活動中引導幼兒感受其他小朋友的作品 與同伴相互傾訴不同的心情，相互理解，一起想 辦法去幫助和關心他人。 本文擴展閱讀：表情是一個漢語詞語，拼音是 biǎoq237。表現(xiàn)在面部或姿態(tài)上的思想感情。表
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