【正文】 ，在對(duì)待糊口上，我的立場較以前積極良多，每一天都布滿決心信念的糊口，碰到事情也能理智冷靜的處理，見到以前的朋友，都說我成熟良多，這讓我跟到十分興奮。 工作一年來，我的作息規(guī)律了，做事效率高了，常常參加體育鍛煉，常常和同事談心。這讓我感到很興奮。 二、它山之石，可以攻玉 每一次上課之前，我都作了最充分的預(yù)備。除了本科目的課，還去聽了語文、英語課，還有班會(huì)課。從其他教師身上，我學(xué)習(xí)到良多教育教授教養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更感慨感染到了崇高師德的魅力。學(xué)生的意見是直接的，是最真切的，從他們那里我熟悉到自己的良多不足，而 自己經(jīng)由努力也改正了良多缺點(diǎn)，得到了學(xué)生的肯定。 同時(shí)，我還廣泛閱讀各種教授教養(yǎng)文章，吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)自己堅(jiān)持每一堂都有反思，堅(jiān)持寫教授教養(yǎng)隨筆和教授教養(yǎng)論文。課堂上，我嘗試不同的教授教養(yǎng)手段，知識(shí)探究、小組合作、角色扮演、辯論，動(dòng)員盡可能多的學(xué)生介入進(jìn)來。如何讓歷史課堂布滿活力，我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到良多。不要以為學(xué)生沒有當(dāng)真聽課，每一個(gè)細(xì)節(jié)，他們都完成的非常當(dāng)真。優(yōu)秀的功課到各班展出，一來刺激了學(xué)生的成就感，二來避免功課在統(tǒng)一班級(jí)之間比較的局限，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)之間的相互學(xué)習(xí)，資源共享。我還開通了教授教養(yǎng)博客，和泛博同行和學(xué)生進(jìn)行交流，這也成為第二課堂。不同出發(fā)點(diǎn)的學(xué)生，不能采取一刀切的教授教養(yǎng)方式?；蛘呤腔A(chǔ)較好的同學(xué)帶動(dòng)基礎(chǔ)輕微差的同學(xué)。對(duì)于那些主動(dòng)發(fā)言的學(xué)生，給予加分鼓勵(lì)。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大的成績，樹立了決心信念，整體成績上升四百多名。 四、任重道遠(yuǎn)，一往無前 作為剛剛工作一年的新教師，我的提高是微小的，是在學(xué)校良好的環(huán)境中，在大家的關(guān)心中取得的。我會(huì)在下一年里爭取更大的提高。新課程改革的進(jìn)一步實(shí)施，如何進(jìn)步教授教養(yǎng)質(zhì)量，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。 士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。學(xué)校為我們的教育教授教養(yǎng)提供了最好的環(huán)境，家長和學(xué)生對(duì)大學(xué)夢(mèng)深深的期望，都鼓舞著我一往無前。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。 品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件 。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué) 生在各個(gè)方面都存在著很大的差異?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：即對(duì)社會(huì)開始有所接觸，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而面對(duì)小學(xué)生時(shí)則有所不同，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生 做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。 而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機(jī)會(huì)。在如今的時(shí) 代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語四年級(jí)和五年級(jí)的教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校九年級(jí)的體育課任務(wù)，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí) 教學(xué)設(shè)計(jì)，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次，可能 是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪，需要有更多的耐心。 第二篇：教師工作轉(zhuǎn)正總結(jié) 申請(qǐng)轉(zhuǎn)正總結(jié) —— 李舒豐 我于 2021 年 8 月加入了北京大學(xué)附屬中學(xué)小學(xué)部這個(gè)大家庭，經(jīng)過 3個(gè)月的努力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、積極主動(dòng)學(xué)習(xí) ,提高政治思想覺悟 作為一名教師 ,肩負(fù)著家長、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的期望與重托 ,我深切地認(rèn)識(shí)到 ,提高政治思想覺悟 ,是做好教育教學(xué)工作的基本前提和保證。 二、踏實(shí)工作 ,努力提高教育教學(xué)素養(yǎng) 三個(gè)月來 ,我?guī)ьI(lǐng)一年級(jí)六班三十九個(gè)孩子軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)和生活 ,在各位老教師和同事的指導(dǎo)下 ,在自己不懈刻苦鉆研下 ,完成了三個(gè)月的教學(xué)工作。課后精心布置作業(yè) ,盡量做到適度、適量。 三、融入學(xué)生中 ,扎實(shí)做好班主任工作 剛剛從幼兒園的走出來的孩子們，自我管理和自我約束能力非常的脆弱。在日常教學(xué)中，我根據(jù)他們的年齡特征 , 在班主任工作的開展過程中 ,我盡量做到以身作則 ,身體力行 ,以自己的言傳身教代替單一的嘴上說教，去感化他 們 ,使他們真正感受到 ,我是他們的朋友。 三個(gè)月學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 ,我真的很感謝那些純真的孩子們 ,一句話說的好 :“抱著感恩之心育人”，抱著對(duì)孩子們的感激之心去工作 ,我感受到工作充實(shí)，因?yàn)橛辛怂麄?,我的生存也更加有了意義。勤勤懇懇地工作 ,踏踏實(shí)實(shí)地做人 ,我將一 如既往，持之以恒。我于 20xx年 7月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師 xxx 老師的指導(dǎo)下我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。以下對(duì)我參加工作一年來的情況匯報(bào)如下： 一、政治思想方面 作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識(shí) 到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。平時(shí)，我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。 二、教學(xué)工作方面 我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn) 真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教 ,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。雖然任務(wù)相對(duì)較重，課時(shí)數(shù)量較大，但是我并沒有降低對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動(dòng)有趣，學(xué)生能學(xué)有所獲。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方 法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。同時(shí)，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所