幼兒園防震安全演練應(yīng)急預(yù)案5篇范文-在線瀏覽
2025-05-16 04:49本頁面
【正文】 時(shí)間不活動(dòng)，血液流通不暢，身體會(huì)麻木失去知覺。竭力講話、大聲呼喊會(huì)損耗體力，被困者求救時(shí)，應(yīng)當(dāng)利用種種途徑發(fā)出聲響，如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。因?yàn)閺U墟下空氣混濁、稀少，很容易一覺不醒。因此，避難之際首先 要關(guān)掉液化氣開關(guān)，消除火源。 第二篇：防震演練應(yīng)急預(yù)案 依麻木五村小學(xué)地震演練應(yīng)急預(yù)案 為保障我校師生在遇到地震應(yīng)急情況下能自我保護(hù)，自救，在最短時(shí)間內(nèi)迅速逃生。 師生熟悉地震應(yīng)急的逃離的路線。 二、演練的預(yù)定目標(biāo) 師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶，轉(zhuǎn)移到安全地帶；本次演練要求迅速有序；使學(xué)生初步掌握遇到地震時(shí)自救和逃生的方法。玉蘇普（安全班主任） 四、演練路線 全體師生從危險(xiǎn)區(qū)（教學(xué)樓）轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場(chǎng)）。清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮報(bào)告。托乎提 五、校長(zhǎng)做總結(jié) 六、各人員的具體工作職責(zé) 各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)；最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。 七、疏散原則： 疏散時(shí)，學(xué)生必須用書包、書本等護(hù)住頭部，三聲哨音后快速撤離到安全空曠地帶； 嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離； 教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)；患病學(xué)生）。 各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。 依麻木五村小學(xué) 2021 年 10 月 第三篇：塔橋小學(xué)幼兒園防震安全演練應(yīng)急預(yù)案 塔橋小學(xué)幼兒園防震安全演練應(yīng)急預(yù)案 為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害，保障廣大師幼生命和校園財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)法律，結(jié)合我校實(shí)際，制定防震演練應(yīng)急預(yù)案。 二、組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：劉欽祥 副組長(zhǎng)：苗杰 成員：趙玉香、邢開令。 （ 2）利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的危害。 地震自我防范措施震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn) 聽到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼立即停止教學(xué)活動(dòng)，處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂，并指揮幼兒將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的幼兒盡量往里靠；教師迅速組織學(xué)生撤離教室，轉(zhuǎn)移到指定位置。 3．疏散演練要求 學(xué)校廣播發(fā)布疏散信號(hào)，（信號(hào)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排發(fā)出），全體師幼聽到疏散的信號(hào)后，立即按預(yù)定的路 線有秩序地進(jìn)行疏散。疏散過程中，行動(dòng)要迅速，出
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