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20xx-20xx學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊1觀察物體三同步練習(xí)i卷-在線瀏覽

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【正文】 (共 8 題；共 16分 ) 1. （ 2 分）觀察一個正方體，一次最多能看到（）個面。 A . 1 B . 3 C . 4 D . 5 2. （ 2 分） (2021五下 A . B . C . 3. （ 2 分） (2021六上 A . 5 B . 6 C . 7 D . 8 5. （ 2 分） (2021四下 A . B . C . D . 6. （ 2 分）從正面看到的形狀是，從上面看到的形狀是，下圖中符合要求的立體圖形是（）。 A . 正方體或

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20xx-20xx學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊21因數(shù)和倍數(shù)同步練習(xí)a卷-在線瀏覽

【摘要】20XX-20XX學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)同步練習(xí)A卷2021-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)同步練習(xí)A卷姓名:________班級:________成績:________小朋友們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定進步不少吧，今天就讓我們來檢驗一下！一、選擇題(共

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20xx-20xx學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊21因數(shù)和倍數(shù)同步練習(xí)c卷-在線瀏覽

【摘要】20XX-20XX學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)同步練習(xí)C卷2021-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)同步練習(xí)C卷姓名:________班級:________成績:________小朋友們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定進步不少吧，今天就讓我們來檢驗一下！一、選擇題(共

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20xx-20xx學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊213練習(xí)課同步練習(xí)i卷-在線瀏覽

【摘要】20XX-20XX學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊練習(xí)課同步練習(xí)（I）卷2021-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊同步練習(xí)（I）卷姓名:________班級:________成績:________小朋友們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定進步不少吧，今天就讓我們來檢驗一下！一、單選題。(共4題；

2025-05-15 07:57

20xx-20xx學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊333容積和容積單位同步練習(xí)ii卷-在線瀏覽

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20xx-20xx學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊23質(zhì)數(shù)和合數(shù)同步練習(xí)-在線瀏覽

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2025-05-15 08:41

20xx-20xx學(xué)年人教版數(shù)學(xué)四年級下冊22觀察物體i卷-在線瀏覽

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2025-05-21 21:52

20xx-20xx學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊413分數(shù)與除法同步練習(xí)d卷-在線瀏覽

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2025-05-15 08:12

20xx-20xx學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊331體積與體積單位同步練習(xí)-在線瀏覽

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2025-05-15 02:10

20xx-20xx學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊2212、5的倍數(shù)的特征同步練習(xí)b卷-在線瀏覽

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2025-05-15 08:12

20xx-20xx學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊332體積單位間的進率同步練習(xí)-在線瀏覽

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2025-05-15 02:24

20xx-20xx學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊213練習(xí)課同步練習(xí)a卷-在線瀏覽

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20xx-20xx學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊213練習(xí)課同步練習(xí)d卷-在線瀏覽

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2025-05-15 02:24

20xx-20xx學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊第三單元長方體和正方體一i卷-在線瀏覽

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2025-05-15 07:50

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