20xx年爭做四有好老師心得體會范本-在線瀏覽
2025-05-15 00:43本頁面
【正文】 流水。 最后，仁愛之心是靈魂。有句名言說得好：教育是一棵樹搖動另一棵樹，是一個靈魂喚醒另一個靈魂。愛是無私的，更是永恒的，愿仁愛之心永駐你我心間，讓 我們永葆教書育人的青春與激情。我的手機里至今還保存著教師節(jié)當(dāng)天學(xué)生發(fā)來的祝福短信，這是專屬于教師的幸福！回想自己從業(yè)過程中的點點滴滴，覺得取得教師資格證不難，上好一堂課也不難，但要做黨和人民滿意的好老師著實不易！四有，是一個標(biāo)桿，而好老師各有各的好，在我的認(rèn)知里，能讓學(xué)生成長成才的老師就是好老師！ 如果，做黨和人民滿意的好老師是教師奮斗的最高綱領(lǐng)，有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心是為人師表的四項基本原則 ，那么，作為我們 amp。amp。一個普通的教育工作者，我們需要思考的是如何在四有的指引下實現(xiàn)最高綱領(lǐng)的路徑，也就是用什么樣的方法在實踐中做一名好老師。所以，為師的我們應(yīng)該經(jīng)常自省你準(zhǔn)備好了嗎 ?你有料嗎 ?都說教師的天職是教書育人，但我認(rèn)為教書僅是手段，育人才是目的。 如果，四有是國家立場的好老師，育人是教育立場的好老師，那么，對于我們傳、授、解的對象學(xué)生來說，他們立場的好老師又是什么呢 ?我想應(yīng)該是懂得鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生！ 前幾天，有個學(xué)生在日記里寫到前幾天，我犯了一個錯誤，語文課上，我沒有認(rèn)真聽講，卻在下面看課外書，老師提問，我一問三不知，我想這下糟了，我以為老師會痛斥我一頓，要是報告我爸爸媽媽，我就慘了，整個下午，我忐忑不安，可是沒有，到了晚自習(xí)，她安慰我說只要認(rèn)識到了錯誤，以后不要再犯就好了。amp。 在學(xué)生的眼里，好老師是朋友、是親人；在學(xué)生眼里，好老師有學(xué)識、有品位；在學(xué)生眼里，好老師有愛心，有熱情；在學(xué)生眼里，好老師勤奮、公正；在學(xué)生的眼里，好老師更是學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者。 學(xué)生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵。從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來，要從家長的威嚴(yán)中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者，成為孩子們的同志和朋友！ 曾經(jīng)讀 到過一句話，耐人尋味，我不知道夢想是什么，但我相信，當(dāng)我專注于每一件事的時候，夢想定會向我走來。在教育的崗位上辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生授課，不計地位、不計名譽、不計報酬，為培養(yǎng)教育人才傾注自己的全部心血。許多非教學(xué)的隱形工作耗費了教師大量的時間和精力，當(dāng)教師很累，這幾乎是我們共同的感受。平等的對待每一名學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，呵護學(xué)生幼小的心靈，走進學(xué)生的心靈，用自己的信任與關(guān)切，激發(fā)他們強烈的求知欲和創(chuàng)造欲。 幽默風(fēng)趣的談吐，樸素大方的著裝，和藹熱情的態(tài)度，扎實淵博的知識，猶如春日的陽光照射到學(xué)生的心靈上，讓學(xué)生感到溫暖、舒暢、輕松。在農(nóng)村教育這一肥沃土地上繼續(xù)辛勤耕耘，做陪伴一個個鮮活生命成長的守護者，讓每一個學(xué)生學(xué)有所長、全面發(fā)展。培養(yǎng)年輕一代需要社會、家庭和學(xué)校團體的力量，而學(xué)校教育在其中起著不可小覷的作用。 理想信念源自現(xiàn)實，又高于現(xiàn)實，具有一定的超越性和崇高性。就此而論，教師理想信念的堅定，與教師的教學(xué)本職工作密切關(guān)聯(lián)。廣大教 師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學(xué)生才有希望。教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使做善教師要帶頭堅持修身立德，增強為人師表的使命感。中國古代的儒家思想，一直強調(diào)修身、齊家、治國、平天下，在這其中，修身是本，是齊家、治國、平天下的基礎(chǔ)和前提。教師只有以德 立身、以身作則，學(xué)生才能以師為鏡，自覺踐行社
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