小學(xué)意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃三篇-在線瀏覽
2025-05-12 23:18本頁面
【正文】 進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。 (五 )認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高教職工法律素養(yǎng)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，通過法制教育和法治實(shí)踐，增強(qiáng)憲法意識(shí)、愛國意識(shí)、國家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法制觀念，提 高依法治教、依法治校能力，為建設(shè)民主法治、平安有序的和諧校園提供保障。集中學(xué)習(xí)要精心組織，不搞形式，不走過場(chǎng) 。勇于創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，運(yùn)用舉辦講座、專題發(fā)言、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)、外出交流學(xué)習(xí)等形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和實(shí)效性。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，對(duì)重要工作親自部署、重要問題 親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事件親自處置。 、組織生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員述職報(bào)告的重要內(nèi)容。 (三 )強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任追究。必須堅(jiān)持有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問，強(qiáng)化問責(zé)剛性和 “ 硬約束 ” ，既查失職、瀆職，也查 “ 為官不為 ”“ 為官慢為 ” ，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作出現(xiàn)不 良后果的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。情節(jié)較輕的，給予批評(píng)教育，書面檢查，誡勉談話 。情節(jié)特別嚴(yán)重的，給予引咎辭職或責(zé)令辭職、免職、降職、辭退。 崇高信仰、堅(jiān)定信念不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生。 (二 )抓宣傳，確保正確的輿論導(dǎo)向，傳播正能量。弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，不斷提高正面宣傳的質(zhì)量和水平，充分發(fā)揮了校園廣電傳媒主流陣地的作用。 ，源頭管理抓作風(fēng)。 “ 規(guī)定 ” ，執(zhí)行制度轉(zhuǎn)作風(fēng)。 ，嚴(yán)格考核提效能。在完善績效考核制度的基礎(chǔ)上，對(duì)全校的每項(xiàng)重點(diǎn)工作，實(shí)行項(xiàng)目化管理，定目標(biāo)、定任務(wù)、定措施、定效果、定獎(jiǎng)懲，從項(xiàng)目立項(xiàng)、任務(wù)分解、責(zé)任落實(shí)、推進(jìn)實(shí)施到總結(jié)評(píng)估，各個(gè)環(huán)節(jié) 都實(shí)行精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化、程序化。 (四 )強(qiáng)化落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。支部書記要作為第一責(zé)任人，要帶頭深入貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的各項(xiàng)舉措，以對(duì)黨的事業(yè)高度忠誠的使命感，勇于把責(zé)任抗在肩上，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、引導(dǎo)和管理，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。 為確保意識(shí)形態(tài)工作取得實(shí)效，學(xué)校要精心組織、周密部署、整體推進(jìn)，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校園是意識(shí)形態(tài)工作主陣地，也是防止各種錯(cuò)誤思潮滲透的重要領(lǐng)域。廣泛深入地開展愛國主義、社會(huì)主義、集體主義教育，開展國情、省情、市情、區(qū)情、校情教育，教育引導(dǎo)全體青少年學(xué)生要自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，人人樹立民族團(tuán)結(jié)的思想，人人 都講民族團(tuán)結(jié)的話，人人都做民族團(tuán)結(jié)的事，自覺抵制一切破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行動(dòng)。 (六 )嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制 建立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，是加強(qiáng)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)的重大舉措。意識(shí)形態(tài)工作本質(zhì)上是政治工作，要旗幟鮮明講政治，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)持 黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治覺悟和政治能力，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上觀察和處理問題。陣地是意識(shí)形態(tài)工作的基本依托，要加強(qiáng)陣地建設(shè)和管理，認(rèn)真落實(shí)主管主辦和屬地管理原則，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，使各類陣地始終成為傳播先進(jìn)思想文化的堅(jiān)強(qiáng)陣地，決不給錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)提供傳播渠道。要注意區(qū)分政治原則問題、思想認(rèn)識(shí)問題、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)問題，堅(jiān)持具體問題具體分析、是什么問題就解決什么問題，既不能把小事說大、把一般的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和思想認(rèn)識(shí)問題政治化，也不能把大事說小、把政治原則問題當(dāng)作一般學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和思想認(rèn)識(shí)問題來對(duì)待。 六、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)資料的上報(bào)和歸檔工作 及時(shí)向區(qū)教育局及時(shí)報(bào)送學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)情況簡報(bào)、學(xué)習(xí)總結(jié)等學(xué)習(xí)材料 。 小學(xué)意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃二 一、指導(dǎo)思想 深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，廣泛開展中國特色社會(huì)主義、 “ 中國夢(mèng) ” 、 “ 四個(gè)全面 ” 戰(zhàn)略布局、 “ 五大發(fā)展理念 ” 和社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育活動(dòng)，努力提高黨員干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，推動(dòng)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)貫徹不斷向縱深發(fā)展，鍛造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng) 的干部隊(duì)伍。認(rèn)真制定領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織開展好政治理論學(xué)習(xí)和讀書活動(dòng)，引導(dǎo)干部學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)業(yè)務(wù)，倡導(dǎo)干部職工多讀書、讀好書、善讀書。結(jié)合 “ 學(xué)系列講話、學(xué)黨章黨規(guī)，
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