六一兒童節(jié)教師寄語三篇-在線瀏覽
2025-05-12 17:18本頁(yè)面
【正文】 培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，不斷改革創(chuàng)新，積極開展工作，為黨的少年兒童事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。 通過召開黨委 (黨組 )理論學(xué)習(xí)中心組、專題學(xué)習(xí)、專家解讀等方式，迅速開展集中研學(xué)，領(lǐng)會(huì)寄語的深刻內(nèi)涵和目標(biāo)要求，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，明確改革任務(wù)，完善政策舉措，不斷提高本地教育質(zhì)量和水平，解決好教育發(fā)展不平衡不充分的問題，為少年兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件和良好環(huán)境。 各地中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子要以學(xué)習(xí) “ 六一 ” 寄語、深化學(xué)校改革發(fā)展為主題開展聯(lián)學(xué)活動(dòng)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行導(dǎo)學(xué)、釋疑解惑，班子成員要結(jié)合分工交流思想認(rèn)識(shí)和落實(shí)舉措，要把學(xué)習(xí) “ 六一 ” 寄語融入到學(xué)校教育工作全過程，落實(shí)到日常管理服務(wù)各環(huán)節(jié)。要進(jìn)一步健全德育工作長(zhǎng)效機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升。 三、黨員骨干教師要帶頭領(lǐng)學(xué)，明確使命。要發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，引領(lǐng)帶動(dòng)學(xué)校所有教職工通過政治學(xué)習(xí)、集中研討、集體教研等方式，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)掌握寄語的核心要義，轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實(shí)踐行動(dòng)，切實(shí)承擔(dān)起 “ 為黨育人，為國(guó)育才 ” 的初心和使命，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，靜下心來教書，潛下心來育人，自 覺成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的 “ 大先生 ” ，當(dāng)好少年兒童健康成長(zhǎng)的引路人。 中小學(xué)要積極組織學(xué)生開展 “ 復(fù)學(xué)第一課 ” 、國(guó)旗下講話、主題演講、班級(jí)晨讀、班會(huì)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，通過誦讀認(rèn)真學(xué)習(xí) “ 六一 ” 寄語，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì) “ 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng) ” 的重要內(nèi)涵，充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的歷史重任，牢固樹立當(dāng)好社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命意識(shí)，進(jìn)一步樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)和遠(yuǎn)大志向，從小做起、從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，堅(jiān)定理想信念，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉強(qiáng)健體魄，不斷增強(qiáng)對(duì)黨、 對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義的熱愛之情，努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。 各地要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí) “ 六一 ” 寄語的指導(dǎo)和督促落實(shí)，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)落實(shí)到每一所學(xué)校，傳達(dá)到每一名教師，覆
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