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大學(xué)輔導(dǎo)員的年度工作總結(jié)五篇-在線瀏覽

2025-05-06 02:03本頁面
  

【正文】 導(dǎo)員了解的那樣而輕易就下結(jié)論,那么不僅僅僅是學(xué)生受委屈,而且輔導(dǎo)員也將面臨著信任危機(jī)。 而武斷的做法卻民心大失,表面看來,你最威風(fēng),你永遠(yuǎn)正確,但在學(xué)生心里永遠(yuǎn)與你隔 著一層,為什么不能誰正確就聽誰的呢 ?學(xué)生首先是人,也有自我的自尊。 做人,很重要的一點(diǎn)就是要自尊,學(xué)生懂得自尊,輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)高興。那么,何不讓他充分表現(xiàn) ?輔導(dǎo)員反而可從其表現(xiàn)認(rèn)識(shí)其錯(cuò)誤思想根源,以便對(duì)癥下藥。 例如我曾教過的一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)較為典型的例子。 四、多賞識(shí)學(xué)生,讓表揚(yáng)和鼓勵(lì)助學(xué)生走向成功之路 每個(gè)人都是期望得到別人的贊揚(yáng)。很難想象一個(gè)成天被挑剔的人,會(huì)不垂頭喪氣,會(huì)有成就感,會(huì)充滿信心。我想,還是多給一點(diǎn)笑臉,多給一點(diǎn)贊揚(yáng)吧。 當(dāng)然,對(duì)好的學(xué)生給予賞識(shí)也許不難,而對(duì)那些所謂的差生更要多給一些關(guān)愛、賞識(shí),因?yàn)樗麄兏枰膭?lì),更需要信心。 我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提醒自我,不要嘲諷譏笑學(xué)生,尊重學(xué)生的任何一點(diǎn)成果,這也是對(duì)他的一種無形的鞭策,我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)予以賞識(shí)、鼓勵(lì),使他充滿自信,激起他學(xué)習(xí)的興趣,讓表揚(yáng)和鼓勵(lì)成為走向成功的催化劑。 對(duì)于學(xué)習(xí)較差的同學(xué),也不要歧視他們,而是鼓勵(lì)他們盡量爭取多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),同時(shí)盡可能發(fā)現(xiàn)他們身上的長處,充分發(fā)揮他們的特長,只要他們有一點(diǎn)進(jìn)步,就及 時(shí)地給予表揚(yáng),使他們不至于覺得自我一無是處。切不可橫挑鼻子豎挑眼,讓學(xué)生充滿失敗感。尤其對(duì)后進(jìn)生來說更為重要。 對(duì)后進(jìn)生來說,他們的心 靈深處同樣蘊(yùn)藏著進(jìn)取奮發(fā)的心理需要。 選準(zhǔn)教育時(shí)機(jī)。如新入班的后進(jìn)生,往往會(huì)有在新環(huán)境中調(diào)整自我的欲望,這是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的大好時(shí)機(jī)。 某些后進(jìn)生幾經(jīng)努力仍然不能改掉全部缺點(diǎn),而繼續(xù)受到大多數(shù)同學(xué)的冷遇和歧視,心靈會(huì)受到嚴(yán)重創(chuàng)傷。 抓住心理因素。我暗中觀察了幾天,但我并沒有輕率地?cái)喽ㄋ麄兪窃鐟?,更沒有認(rèn)為他思想有什么問題。 我始終沒有批評(píng)他們,更沒有歧視他們。我還送給了那位女同學(xué)一句意味深長的話:葡萄小的時(shí)候請(qǐng)不要摘它,因?yàn)樗撬岬?;要想甜,?qǐng)等到它成熟的時(shí)候。我覺得,一個(gè)學(xué)生的思想通了,一個(gè)班的思想教育搞好了,其他工作做起來就較為簡單了。 五、把班會(huì)課還給學(xué)生,輔導(dǎo)員只是他們中的一員 在班會(huì)課上,很多時(shí)候,輔導(dǎo)員總是一個(gè)人從頭講到尾,結(jié)果,犯過的錯(cuò)誤照樣犯,講過 的道理沒有多少進(jìn)入了學(xué)生的腦海。若每個(gè)學(xué)生都這樣想,那我不是白講了嗎 ?不如用班會(huì)課來討論問題,讓每個(gè)學(xué)生充分發(fā)表自我的意見,然后進(jìn)行引導(dǎo)。讓每個(gè)同學(xué)說一句自我對(duì)修養(yǎng)的理解 的話,然后就這個(gè)問題結(jié)合現(xiàn)實(shí)充分發(fā)表意見,我也作為他們的一員參與討論并談了自我的認(rèn)識(shí)。最后,大家達(dá)成共識(shí):就應(yīng)從小處做起,努力將自我培養(yǎng)成為高素質(zhì)人才。 多年來做輔導(dǎo)員工作,我還體會(huì)到,對(duì)學(xué)生有一份愛,再加上扎實(shí)努力的工作,與同學(xué)建立起了團(tuán)結(jié)、親密的師生之誼,那么他們有什么想法、要求就會(huì)主動(dòng)找我們談心,尋求幫忙,同時(shí)我們也深入到他們中間,關(guān)心、了解每一個(gè)同學(xué),師生關(guān)系融洽,嚴(yán)而有格,嚴(yán)而有情,班群眾的總體成績也就會(huì)有較大進(jìn)步。 大學(xué)輔導(dǎo)員的工作總結(jié) 3 又是一年的工作結(jié)束了,我今年也作為輔導(dǎo)員在工作的 崗位上努力著。一屆這么多的同學(xué),剛開始的時(shí)候總感覺有處理不完的問題在等著我。 但我知道,這些在生活中的瑣事,到底都需要我這個(gè)輔導(dǎo)員來一一處理,與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩,不如我再多加強(qiáng)一下我今后的工作。 在新生全部報(bào)道完畢后,我又去了每個(gè)宿舍一一清點(diǎn)人數(shù),住宿情況,并讓新生能認(rèn)識(shí)我,并建立了分班級(jí)的通知群組,并通過群組通知了第一次的班會(huì)。 三、宿舍內(nèi)務(wù)方面 老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí),而我則是負(fù)責(zé)生活。每隔一段 時(shí)間宿管會(huì)就回去檢查衛(wèi)生,我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組,多次強(qiáng)調(diào),而且會(huì)不定時(shí)的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查。 四、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金方面 這一年里,我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問題,那些在學(xué)費(fèi)上有問題的同學(xué)也非常主動(dòng)的來找我聊了這寫事情,還有一些比較困難的同學(xué),我也幫助他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。面對(duì)學(xué)生的提 問,我都及時(shí)的做出回答,并且有同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑閬碚椅业臅r(shí)候,我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。相信在今后的工作中,會(huì)越來越順利! 大學(xué)輔導(dǎo)員的工作總結(jié) 4 一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),勇于探索,努力提高自身綜合素質(zhì)。在平時(shí)我努力加強(qiáng)自身 學(xué)習(xí),不僅加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),而且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相關(guān)知識(shí),爭取做到一專多能。 二、愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),堅(jiān)持貫徹服務(wù)育人理念。一方面,我要保證一定時(shí)間和精力的投入,制定好工作目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮 每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué),與他們交心談心,坦誠相待;對(duì)學(xué)生的困難熱情幫助,對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)解決。 三、精心謀劃,細(xì)化舉措,認(rèn)真做好日常管理工作 (一)認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。 加強(qiáng)就業(yè)工作的推進(jìn):邀請(qǐng)企業(yè) HR 開展就業(yè)技巧、簡歷制做和面試技巧培訓(xùn),提高學(xué)生自我推銷能力;完善就業(yè)信息發(fā)布平臺(tái),多渠道發(fā)布就業(yè)信息,組織學(xué)生參加招聘會(huì);大力宣傳基層就業(yè)項(xiàng)目,引導(dǎo)學(xué)生投身基層建功立業(yè);做好就業(yè)派遣服務(wù)工作,努力幫助學(xué)生解決實(shí)際困難;做好就業(yè)協(xié)議的催收工作,對(duì)于畢業(yè)后仍然沒有就業(yè)的 學(xué)生,加強(qiáng)聯(lián)系,對(duì)就業(yè)困難的同學(xué)提供就業(yè)指導(dǎo)和幫助。 (二)認(rèn)真做好新生接待及入學(xué)教育工作。 新生教育是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一課,為幫助和引導(dǎo)新生盡快了解并融入大學(xué)學(xué)習(xí)與生活,樹立新的目標(biāo)和方向,學(xué)院從專業(yè)思想、心理健康、學(xué)業(yè)規(guī)劃、安全教育等方面組織實(shí)施了新生入學(xué)教育講座 6場,使廣大新生充分認(rèn)識(shí)、盡快適應(yīng)、全面融入嶄新的大學(xué)生活。 ②加強(qiáng)引導(dǎo)抓文明:重視學(xué)生的文明教育和文化教育,以宣傳校園五大文明為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生健康、文明的良好習(xí)慣。 ④積極開展主題活動(dòng), 豐富學(xué)生課外生活。 四、明確目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)條塊工作 (一)就業(yè)工作: 加大就業(yè)政策宣傳,進(jìn)一步規(guī)范就業(yè)工作流程。在指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)的過程中,通過班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等形式宣傳我省的就業(yè)政策,使學(xué)生對(duì)就 業(yè)政策有了進(jìn)一步了解,就業(yè)方向進(jìn)一步明確。 加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。注重對(duì)學(xué)生整個(gè)生涯規(guī)劃體系的培養(yǎng)。 加強(qiáng)就業(yè)市場建設(shè),進(jìn)一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。一是積極舉辦就業(yè)洽談會(huì)、招聘會(huì)和推薦會(huì) ,為用人單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間。定期與用人單位溝通,征求需求意見,與他們建立實(shí)習(xí)、就業(yè)一條龍相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)基地,讓學(xué)生從中得到鍛煉,用人單位得到他們需要的人才。優(yōu)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定程序,建立四個(gè)步驟,三個(gè)結(jié)合的認(rèn)定程序和操作方法,確保認(rèn)定工作更具針對(duì)性和實(shí)效性;加強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識(shí)教育,著
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